简介：零售是人类社会最古老的商业形态,伴随人类文明而产生。从最早的挑担货郎走村串户贩卖商品,到形成固定的前店后厂模式,分散的小型零售商崛起。工业革命之后,零售完成百货革命、店铺迅速大型化,紧接着又出现连锁即总部加分店的模式,超级市场和购物中心相继崛起。

简介：介绍了美国大学中的组织结构、运行管理模式、民主决策过程以及对我国高等教育的启示.

简介：摘要：从我国当前招标市场现状来看，在各大招标活动中，普遍存在招标人自主决策权限制的现象，极大影响了我国招标市场健康有序的发展。从政府机构改革角度来看，招标人自主决策权的限制，不符合当下简政放权的改革要求；从法律角度来看，易造成相关民事责任主体的缺失。明确我国招标市场中招标人自主决策权，切实保障招标人的合法权益，是我国当下招标市场亟需解决的问题。

简介：摘要：航空器自主决策与交通管制是航空领域中备受关注的重要话题。随着航空交通不断增长，传统的交通管制方法面临越来越大的挑战，如空域拥挤、飞机数量增加和天气变化等。自主决策技术的发展为解决这些挑战提供了新的可能性。本论文旨在探讨航空器自主决策的技术、应用和影响，以及其如何与传统交通管制方法融合，提高空中交通的效率和安全性。此外，我们还将关注自主决策的安全性和法规问题，以确保其可行性和合规性。最后，我们将展望未来，探讨自主决策技术对航空领域的潜在影响以及持续研究的重要性。

简介：摘要: 本文针对教师在支持推进幼儿自主游戏的过程中存在的问题现状，阐述了如何围绕教师困惑，剖析原因，采取有效的实施策略，帮助幼儿推进游戏的深入开展，以实现高水平、高质量的游戏目标，让幼儿真正成为游戏的“主人”。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展和社会生产力的不断提升，行业分工越来越细，经济全球化成为一种必然趋势。在全球经济一体化的背景下，党中央在本世纪初发布了若干国民经济发展战略，鼓励我国本土企业“走出去”，跨国并购就是实现“走出去”的重要途径之一。我国政府先后提出的一系列相关政策和激励措施为中国企业的全球化发展保驾护航，中国企业可以借助这种方式，进一步加快企业的全球化进程。

简介：老师通知，幼儿园兴趣班要开始报名啦，康康兴奋地对妈妈说：“妈妈，我喜欢武术和下棋，我们报这两个班吧!”可是妈妈并没有没有理睬康康，直接到老师那儿报了英语班和珠心算班。报完名后，妈妈拄着康康的手就回家，可是康康却耷拉着脑袋，撅着小嘴不愿走，妈妈说：“你想要参加的兴趣班对学本领没多大用处，好好学学英语和算术，将来能读好书。”说着就拽康康离开了幼儿园。

简介：摘要：幼儿园户外自主游戏指导对于提升幼儿自主决策能力具有重要意义。户外自主游戏指导鼓励幼儿自由选择、自主决策，并通过提供适当的指导和支持来促进幼儿自主性的发展。在户外环境中，幼儿可以自由地选择游戏内容、玩伴以及游戏方式，在自主决策中培养自信心与独立思考能力。

简介：摘要:随着时代的不断进步和创新，我国的教育体系和教育方法也在持续跟随时代的步伐。同时，由于人民生活水平的逐步提升，现在的儿童已经与过去大相径庭，不再仅仅局限于传统的教育模式。因此，本篇文章将重点研究如何通过种植活动来提升幼儿的自主探索能力。

简介：摘要：在游戏课程的背景下，自主决策能够激发幼儿主动参与游戏，并增强他们的学习兴趣和主动学习能力。当幼儿被赋予决策权，能够根据自己的喜好和需求选择参与的游戏项目，他们会感到更有动力去积极探索、实践和学习，从中获得更有意义的学习体验。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，当前社会上对于幼儿的教育也是高度重视，因此，幼儿园开展自主性的游戏活动也成为了社会上的重点关注点。幼儿作为一个独立的个体，在幼儿园中开始接触社会性的相关活动，因此需要极其讲究的活动开展方式和形式，需要结合幼儿的实际发展状况和与社会性活动相接触的反应做出具体分析。然而在幼儿自主游戏的过程之中，由于各方面的综合原因，幼儿对于游戏可能会缺乏参与兴趣等，导致幼儿对于相关的自主性学习没有很高的兴趣和参与感，从而使得幼儿自主性游戏的开展过程不够顺利，并且效果不佳。因此就需要教师基于这些问题来展开深入分析和探究，从而寻找到最适合幼儿的自主性游戏，帮助幼儿在健康且科学的游戏开展中发展和成长。

简介：摘要：家庭和学校的合作对于幼儿的全面发展至关重要。在幼儿成长过程中，激发他们自主决策能力是一个重要的教育目标。家庭和学校应该共同合作，为幼儿提供有益的环境和支持，帮助他们建立自信、培养独立思考的能力，并逐渐形成健康的自主决策模式。通过家庭和学校的密切合作，可以更好地引导幼儿探索世界、塑造个性、培养判断力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

简介：毛泽东的战略思想是具有独创性的并且适用中国国情,是马列主义普遍性原理在中国革命与建设中具体实践相结合的产物。它不仅为我国的抗战胜利和解放战争胜利做出了巨大的贡献,而且毛泽东的战略决策为社会主义发展和建设也做出了巨大指导。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园区域活动中如何培养幼儿的自主决策能力。通过分析幼儿园区域活动中培养幼儿自主决策能力的重要性，本文提出了一些有效的培养策略，包括提供多样化的选择、激发幼儿的兴趣、引导幼儿思考和解决问题、以及教师的角色转变等。这些策略有助于提高幼儿的自主决策能力，促进其全面发展。

简介：摘要：社会在飞速发展，教育也需要不断改革，现阶段针对幼儿教育，已经出台了很多方针政策，教师在运用过程中，要从幼儿角度出发，以幼儿为中心，制定带有创新思维的教学方案。幼儿教育主要以游戏为主，变换游戏类型，让幼儿的思维得到有效的激发，提升幼儿的反应能力，让游戏教学逐渐深入到学习的各个方面，促进教学气氛的提升，有效的改善幼儿的学习习惯。幼教是新课改实施之后的重点改革阶段，但是目前幼儿教育中还是存在现实问题，教师需要不断综合，从培养幼儿自主游戏化教学开始，强化效率，提升幼儿的认知和表现能力。

简介：摘要：游戏教学是当前社会幼儿教育工作开展的主要方式。幼儿在游戏活动中，不但能够有效锻炼自身协调能力、合作能力，还能使自身身体素质水平有所提升。但是部分幼儿教师对游戏教学方式了解尚不透彻，无法保障幼儿在游戏教学活动中的学习质量、运动质量。针对这一情况，相关教师应该密切关注幼儿在自主游戏活动中的参与情况，并合理优化当前的游戏开展方式。

简介：摘要：本文是主要是针对自主游戏中教师观察出现的问题进行探讨分析，并且提出提高观察意识、加强观察理论知识、优化游戏材料、针对性观察与指导等策略，从而提高教师在自主游戏中的观察能力。

简介：摘要：幼儿园种植区活动是一种极具教育价值的活动，它不仅能够帮助幼儿接触自然、体验生命，更能够促进幼儿自主决策能力的培养。本文从幼儿园种植区活动的特点出发，探讨了种植区活动对大班幼儿自主决策能力的培养，并提出了引导幼儿制定计划、给予幼儿更多选择权、鼓励幼儿独立思考和培养幼儿解决问题能力等策略。研究表明，种植区活动能够有效提高大班幼儿的自主决策能力，为其未来的发展打下坚实的基础。

简介：【摘要】现如今为了促进幼儿们的身心全面化发展，很多幼儿园都开展了区域性的自主游戏活动。游戏活动开展好了不仅可以激起孩子们对于课堂的喜爱，还能够促进他们的身心健康全面化发展；但如果对于游戏活动的认识过于浅显，实践活动落实不到位，那也会直接影响到区域游戏的效果以及幼儿们的发展。本文就幼儿园区域自主游戏活动存在的问题及解决策略展开阐述。