简介：职业生涯教育是构建适应职场需要的职业人才培养模式的一块重要基石,也是改革创新职业教育的一个重要支点。为此,一要弄清＂生涯＂、＂职业生涯＂、＂职业生涯教育＂的基本涵义;二要明确职业生涯教育的重要意义;三要把握职业生涯教育的基本内容;四要运用职业生涯教育的基本方式;五要讲究职业生涯教育的基本方法。

简介：摘要我们要遵循职业生涯目标确定的原则，依据各阶段目标要体现的特征，合理确定职业生涯的人生目标、长期目标、中期目标与短期目标。

简介：“上有高校生，下有中学生，中职生一直扮演着‘鸡肋’的角色。初出校门，步入社会常常是碰了一个又一个冷壁。随便走进一个人才市场，那些招聘信息上，学历要求一栏，多是‘大专以上学历’。而那些学历不限的工作，90%以上是小学文凭的人也可以做的，基本待遇普遍很低，而求中职学历的，几乎看不到。从表面上看，如果愿意‘低就’，一些没有学历要求的工作应该不难找，但实际上，很多企业反而更愿意聘请初高中或小学文凭的，”

简介：人力资源须在升迁机会来临前提早储备的“先储备后使用”法则决定了职业生涯规划对于职业发展高度的重要性。职业生涯规划围绕职场目标形成卫星定位系统，引导现阶段职场走向，一定程度上弥补了人力资源储备与使用时间差造成的矛盾。对于新兴力量——职业女性来说，职业生涯规划是转化“弱势”、打破枷锁的过程，是SWOT分析的过程，是自我探索的过程。而管理、革新、行动三要素保障职业生涯规划的实现。

简介：当今大学生面临日渐激烈的人才竞争,前所未有的机遇和挑战.如何认识自我,充实自我,展示和塑造自我,是合理策划和定位自己职业生涯的重要内空.

简介：在职业生涯规划基本理论的基础上,阐述了职业生涯规划的意义,分析了职业生涯规划的原则和制定步骤,并对职业生涯规划的实施进行了探讨.

简介：销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说自己不需要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然，一些刚起步的小企业可能还没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色。

简介：高职院校开展职业生涯教育，使学生获得技术技能人才所需的职业生涯能力，有利于提高高职学生的就业率与就业质量、稳定劳动力市场，并为学生规划科学长远的人生发展目标奠定基础。要破解当前高职院校对职业生涯教育概念模糊、成效不佳、专业化程度不高、社会化程度低等实际问题，应根据高职院校学生学习成长的规律和职业生涯规划的实施步骤，制定有效的策略解决相应的预设任务，将职业生涯教育纳入到技术技能人才培养目标的系统规划当中，使学生的学习进程与职业规划同步进行，技术技能与职业素养协同提高。

简介：从开展高职院校职业生涯规划教育的必要性出发，指出了职业生涯规划教育中存在的问题，进而提出高职院校如何加强职业生涯规划教育。

简介：如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。在许多机构和专家那里，职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认，这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练、而一个有基本人文素养的人，做职业生涯的规划，则可使用一些简便易行的方法，包括五步法。

简介：摘要职业生涯教育研究是我国在新形势下经济发展对教育改革提出的要求。我校以此为课题，在学生中开展了多方面的科学实验和研究，摸索出了一些初步的经验。

简介：在国家层面加强对中小学职业生涯规划教育的落实，应尽快提上议事日程。如此，广大学生在专业选择乃至人生规划时，才能少一份盲目，多一份从容。清华北大两名学生退学后重考再上北大的新闻，最近颇受舆论关注。据媒体报道，这两名学生当初之所以选择退学重新踏入高考考场，均是因为对之前所学专业不感兴趣。如今，他们再次凭借高分考入北京大学，选择了新的专业。

简介：很多学生在高考填报志愿时,认为选专业只是在完成报考的程序.这种缺乏职业意识的选择,导致很多学生上了大学后不能适应自己所学的专业,甚至一生发展失误,其误区就在于没有认识到自身的优势并做好早期的职业生涯规划.

简介：以就业为导向的高等职业教育，要求高职院校必须注重对学生的职业生涯规划指导。高职生的职业生涯规划指导应从入学教育开始抓起，并熔入到整个教学改革过程中去，教师要转变观念，将职业生涯规划渗透到平时的教学中，学校要建立专门的职业生涯规划指导机构，只有这样才能更好地帮助高职学生规划好自己的职业生涯，为成功就业打下扎实的基础。

简介：为了能够让中职生更清楚地认识自己、明确目标,探索实施职业生涯规划教育的模式具有特别的现实意义。论文介绍了中职生职业生涯规划教育的必要性,揭示了目前中职生职业生涯规划教育的现状,并在此基础上,寻求适合学生发展的生涯规划教育模式。

简介：职业生涯规划教育的主要内容是让学生充分的了解自我、了解社会、了解企业，在此基础确立自己的人生目标和行动方向。因为高职院校教育的职业倾向性决定了对高职生进行职业生涯规划教育非常必要，对高职生进行职业生涯规划教育还应注意抓住入学初期和实习实训这两个关键时期，采取一定的教育策略，这样才能使职业生涯规划教育行之有效。

简介：印地安那州职业生涯主修课的主动性在于促进学生进步的同时帮助学生更好的向大学教育过渡。

简介：摘要我们通过分析，可了解自己的能力、智慧以及性格，找出自己的特点，明确自己的优势,根据社会需求、现实机会、专业特长、兴趣爱好，进行前瞻与实际相结合的职业定位，正确设定自己的职业发展目标与职业理想，并制定行动计划，运用科学的方法采取可行的步骤与措施，制定合身的职业生涯规划。

简介：职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题，它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标，并制定相应的计划，避免就业的盲目性，为个人走向职业成功提供最有效率的途径。高等院校应高度重视大学生的职业规划教育，通过开展大学生生涯规划辅导，帮助大学生合理进行生涯规划，增强适应未来社会环境的能力。

简介：当前大学生就业面临前所未有的困难，虽然这里有多方面的原因，但缺乏科学而明确的职业生涯规划是其中一个重要的原因。本文首先阐释了职业生涯规划的概念。然后就大学生如何进行职业生涯规划谈了些看法。提出职业生涯规划需要按照以下步骤来进行：自我剖析与评估，就业环境分析，职业定位，职业实践，评估和调整职业规划。