简介：为深入贯彻全国人才工作会议精神，认真落实《国家中长期人才发展规划纲要》（2010-2020年）．《中共中央国务院关于进一步加强高技能人才工作的意见》{中办[2006]15-8-）．进一步提高卫生行业听力康复技能人才素质、规范从业人员听力语言康复服务行为、推动行业健康持续发展．由卫生部人才交流服务中心与中国就业培训技术指导中心联合举办的第一届全国卫生行业听力康复职业技能竞赛于2011年11月5日在京举办。自竞赛开展以来．在行业内形成了广泛的影响，经过北京、杭州、重庆分赛区的初赛选拔，最终68名选手进入决赛。

简介：摘要本文通过对儿科临床实验教学经验方法的总结，得出了贯穿整个儿科临床教学过程的儿科临床技能培训教学新体系，强调了模拟训练与临床实践相结合的教学体系，提高了临床教学效率和教学资源的利用率，保证了儿科临床实践教学质量。

简介：儿童通过观察和角色扮演,学习了一些社会技能,如何使儿童学到的技能得以保持,并成为其稳定的人格特征,这就要求家长或教师在儿童做我们期望的行为时,给予及时的反馈,并给儿童创造在日常生活中应用所学技能的机会。

简介：目的探讨耳鼻咽喉科内镜技能培训采用分层次教学法的可行性。方法选取2016年07月18日~2017年08月21日在我院耳鼻咽喉科学习的40名规培生作为研究对象,按照随机抽取的方式分为观察组和对照组,分别给予分层次教学法和传统教学法,并对其内镜技能培训时间、内镜技能考核评分、内镜技能掌握程度进行观察和评估。结果2组学生在内镜技能培训时间、内镜技能考核评分对比中,可发现观察组学生的内镜技能培训时间（5.51±1.02）d低于对照组数据（9.25±4.31）d;而内镜技能考核评分（9.21±0.45）分高于对照组数据（7.85±0.52）分（P〈0.05）;2组学生在内镜技能掌握程度对比中,可发现观察组学生的内镜技能培训掌握度100.00%高于对照组数据75.00%（P〈0.05）。结论耳鼻咽喉科内镜技能培训采用分层次教学法具有显著的临床效果,不仅可以提高学生的积极性,并且还能提高内镜操作培训效率,值得应用和推广。

简介：

简介：

简介：“十聋九哑”是过去对听力损失患者不能说话的描述，在现代科技文明发达的今天，我们能改变这一事实吗？答案是肯定的。现在，让听力损失孩子学会说话，让他们像正常孩子一样去交流，接受幼见园和小学等同样的教育。使他们回归主流社会，“铁树开花，聋人说话”已不再是天方夜谭了。

简介：

简介：摘要目的控讨外科护士发生职业暴露的因素及预防措施。方法对我院2014年外科系列发生职业暴露的67名护士进行全程追踪调查，收集相关信息、资料，并行问卷调查，最后进行统计分析。结果护士在进行护理操作时密切地接触患者的血液、体液、分泌物，119名外科中，67名护士发生职业暴露，发生率为56.30%。结论认真分析外科护士职业暴露发生的因素，采取系统、全面、规范地防控措施有效预防和降低外科护士职业暴露的发生。

简介：2014年11月11～12日，美国德克萨斯州大学达拉斯分校，美国培声听力语言培训中心和天津师范大学将在清华大学联合举办儿童语言障碍诊断及治疗康复培训班。此次培训班将帮助学员了解儿童语言障碍的类型及如何运用标准化评估工具对儿童的语言障碍进行评估诊断、治疗康复及临床科研。“梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估系统（DREAM儿童语言评估系统）”将在培训班进行讲解和实际操作。学员将获得3家主办单位共同签发的结业证书，且有资格在与美国培声听力语言培训中心有协作关系的医院或语言康复中心使用DREAM儿童语言评估系统。

简介：1畅听未来项目与听力学的临床．科研和培训发展近几年来，我国政府和相关机构做了大量工作，加大了专业人员的培训及培训指导力度，以全面提升专业人员岗位实践能力和服务水平为目标，建立从中央到地方的二级职前、在职培训机制^[1]，医院系统也积极开展各项工作。

简介：目的：了解听力语言康复教师职业倦怠程度，分析其影响因素。方法采用“幼儿教师职业倦怠问卷”对210名听力语言康复教师进行调查。应用SPSS17.0统计软件进行t检验、方差分析。结果听力语言康复教师存在职业倦怠，职业倦怠水平在婚姻、教龄、年龄、学历、职称等变量上存在极其显著性差异（P〈0.01）。结论听力语言康复机构应采取相应措施降低听力语言康复教师职业倦怠。

简介：摘要对高年资护士职业倦怠研究现状进行了综述。分别从职业倦怠的概念、影响高年资护士职业倦怠的因素和应对策略等方面进行了介绍。同时，提出了预防对策。

简介：听力障碍的患病率较高，约占社会人群总数的6％～10％，导致听力障碍者的言语交流能力大幅下降，进而严重影响了他（她）们的工作和生活。如果听力障碍者好耳侧在500～4000Hz频率范围内的平均听力损失大于40dBHL，则被称为听力残疾。第二次全国残疾人抽样调查（2006年）数据显示，我国听力残疾人口2780万，其中0～6岁儿童13．7万，60岁及以上老年人2045万，且大多为感音神经性聋，需要验配合适的助听器，以提高他们的听敏度并改善其言语交流状况。面对需要服务的庞大群体，

简介：

简介：摘要;消毒供应中心的工作是对已经使用过的医疗器械进行回收工作，其作用是保证这些医疗器械经过消毒处理后可以重复使用。所以，对这些已经使用过的医疗器械要进行严格的杀菌处理，并且进行储存已备使用。消毒供应室人员由于每天都与这些带菌的医疗器械接触，并且要使用各种化学消毒液以及灭菌器等等，对以健康具有一定程度的影响。本文针对消毒供应中心人员职业暴露危险因素进行分析，并提出可行性对策。

简介：摘要目的探讨晨会提问和微信相结合在重症医学科护士培训中的应用效果。方法将晨会提问和微信结合应用于护理管理中，以提高护理人员的知识水平和护理服务能力。科室建立微信群，要求全科护士加入这个微信群，在微信群上发布科室每月工作计划、每周晨会提问的问题、医院近期工作重点、会议精神等，护士长利用微信和晨会提问的方式对护士进行培训，提问的内容包括重症传染病患者的护理知识、消毒隔离、职业防护、制度职责、应急预案等。结果通过微信和晨会提问结合的方法，加强了护士间的交流与学习，促进了护士综合素质的提高,增强了护士团队的凝聚力，促进了和谐的护患关系,提升了科室护理质量。

简介：

简介：目的编制适用于听障大学生的职业成熟度量表。方法通过结构式问卷调查试测，确立听障大学生职业成熟度理论构想维度及评估项目，经探索性因素分析和验证性因素分析，形成包含两大维度50个项目的《听力障碍大学生职业成熟度量表》，并对289名听障大学生正式施测，最终对评估量表进行项目分析和信效度检验。结果听障大学生职业知识成熟度分量表、职业态度成熟度分量表的内部一致性信度分别为0．78、0．60，总量表的内部一致性信度为0．80。验证性因素分析显示两个分量表的拟合情况均在合理范围内（RMSEA指标均为0．05～0．08）。职业成熟度与职业决策自我效能间的相关系数为0．651（P=0．000）。结论《听力障碍大学生职业成熟度量表》具有合理的信度与效度，可作为测量听障大学生职业成熟度的有效工具。

简介：摘要目的探讨手术室工作环境对护士的职业危害及防护措施。方法通过临床观察和分析，认识到手术室护士长期工作在受空气污染、生物感染、电离辐射、心理危害的环境中，采用了加强室内空气流通，避免生物感染、避免电离辐射、防止身体疲劳等一系列防范措施。结果增强了手术室护士的自身保护意识，对人们的健康素质有了很大提高，减少了环境污染。结论减少或消除造成职业危害的各种因素是防范措施的关键。