简介：摘要医学生职业素质培养的是医学教育的重要内容，如何对学生进行全面的职业素质教育，帮助学生建立正确的人生观、价值观、职业观是大多数教育者面临的难题。本文从医学机能实验教学方面提出提高医学生职业素质的若干思路，并进行探讨。

简介：

简介：医师职业精神是每个医师所必须达到并表现出来的一个基本的胜任力。《全球医学教育最低要求》指出医学毕业生必须具备的首要条件即为：职业价值、态度、行为和伦理。目前，如何评估医师的职业精神，在西方发达国家研究较为深入，而国内研究几乎处于空白状态。本文拟借鉴国外对医师职业精神评估的方法，进行相应的翻译和改良，为国内医学教育今后对本科医学生在职业精神评估方面提出可操作的方法。

简介：摘要随着我国医疗卫生体制改革的深入和人民群众对医疗保健需求的增长，对于我国医学生的职业素养要求也在不断提高。作为医学生，不仅需要扎实的专业理论功底和精湛的临床技能，更要有广博的人文社会科学知识和高尚的医德修养，才能有利于医疗服务质量的提高和促进医患关系和谐发展。本文主要从医学院校、医疗机构和社会环境这三个角度，探讨建立一体化的医学生职业素养教育体系，更好地培养和提高医学生的职业素养。

简介：近年来，医患矛盾日趋严重，医学生作为医务工作者的后备力量，其职业道德直接关系到我国卫生行业的未来。因此，加强新形势下医学生职业道德教育十分必要。作者选取了164名医学生进行调查，发现医学生对职业道德教育的关注度普遍较高。另外发现，学校在提高医学生职业道德方面取得了一定效果，但并不显著。文章逐一分析了医学生道德问题存在的原因，并针对不同原因提出了相应的解决措施。

简介：摘要目的了解医学生实习期间职业伤害的现状，以及对就业选择的影响。方法调查某大学医学院2014年应届本科毕业生204名。结果实习生在实习期间经历多种伤害事件，遭受过言语暴力和肢体冲突的有37.3%和4.4%；职业暴露99例次，职业暴露率48.53%；23.5%报告关节肌肉疼痛；而实习期间经历的职业伤害事件，并不影响实习生的就业去向（P>0.05）。结论学校和医院应营造良好的实习环境，结合专业思想教育，提升学生对专业的认同和荣誉感。

简介：医学文献的翻译对出身于文科或社会科学的译者来说是一项极大的挑战。无论中医西医都各有其传统概念、系统、范畴、词汇。而新兴的医疗技术和新开发的药物亦日新月异，从事医疗工作的人士固然需要不断掌握新的发展，医学翻译工作者亦要尽力应付，精益求精。译医之难，难于上青天。

简介：新世纪＂循证医学的叙事化＂与＂叙事医学循证化＂的融汇,让我们对医学目的要作重新思考。显然,临床医学的人文关怀与中医学＂天人相应＂＂形与神俱＂的医疗整体观,注重自然、社会、心理因素对心身健康影响的理念,以及重视情志致病与心身疾病的医学人文思想将在临床诊疗实践中得到更好的体现。

简介：摘要医学检验到检验医学使得检验这门学科成为一门与临床医学.近年来，随着生物工程学，电子学等学科的发展，使得临床检验医学快速发展。本文分析了医院检验与医学检验相结合的必要性和重要性，阐述了医学检验向检验医学的转变方向，并展望了检验医学的未来发展趋势，为临床医学的发展奠定了坚实的基础。

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简介：摘要目的预防医学是医学领域中的一门重要学科，其内容通常包括环境卫生、工业卫生、食品卫生以及卫生统计学等，也有把流行病学和社会医学的内容纳入其中，其讲授的对象是非预防医学专业的医学生。预防医学是一门综合性学科，是预防医学各专业课的缩影。由于该学科与其他学科关系密切，本身又具有许多特点，且对培养新世纪医学人才起重要作用。因此，探讨这门学科的教学内容、教学方法及与其学科的衔接等问题都十分必要。

简介：摘要医学模式是指人们对健康、医学教育、医学科研、疾病防治和各项卫生工作等医学问题的思维方式和处理方法，即医学观。医学教育和医学科学研究，无一不是在一定的医学观、认识论的指导下进行的。下面笔者就医学模式转变与医学教育的改革做出简要的分析探讨。

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简介：我的爸爸是名医生，他走起路来就像电视剧里的那些医生一样，总是大步流星的。我还专门量过，普通人的平均步长是60厘米，爸爸一步却足足有90厘米，而且迈步频率很快。

简介：泰山医院学院源于1891年创办的华美医院医校，历经共合医道学堂、齐鲁大学医学院、山东医学院，1974年起独立办学，1981年经国务院批准，更名为泰山医学院。1998年，学校被国务院学术委员会批准为硕士学位授予权单位。

简介：高职类教育作为高等教育的一部分,既不同于本科院校中的科班教育,与以前的中专卫校教育相比也有较大的区别,它是向社会输送技术型实用型人才的重要渠道.这种实用型、以技能操作为职业导向的人才培养,其实验教学内容的设置、方法的改革就显得非常重要,应该受到特别关注[1].医学类课程大都是实验性很强的科学,其中的许多理论、学说、设想和各项结论都是基于实验结果而得出,并不断通过实验得到验证;而《医学基础》作为高职医学教育的一门将基础医学及临床医学结合进行综合性授课的新课程,实验必将作为其教学中的重要部分,在培养学生的思维能力、解决问题的能力和实践操作能力等科学素质方面均发挥不可或缺的作用.笔者就本校高职医学基础实验教学的课程设置探讨如下.

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简介：承德，这所历史文化名城，有风光旖旎的皇家园林——避暑山庄，有着，恢宏壮观的外八庙，而承德医学院就与这些秀美风景毗邻。承德医学院为一所省属全日制普通高等医学院校，创建于1945年9月，前身是冀东军区卫生学校，后易名为中国医科大学第四分校、热河医学院、承德医学专科学校等，1982年经教育部批准定名为承德医学院。

简介：摘要中医学中有关心理学的内容极其丰富，中医学对病因病机的心理学思想、中医诊断中的心理学思想，中医治疗中的心理学思想都有较全面地论述，这些医学心理学思想对中医的临床起到了很好的指导作用，在当今深入研究其理论及应用价值将有助于现代心理学的发展和提高。