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简介：摘要：目的 :探讨优质护理在老年冠心病中应用的效果。方法 : 选取我院 2018 年 6月～ 2019 年 6月收治的冠心病患者 100例，随机分为两组 ,50例采取优质护理为研究组， 50例采取常规护理为对照组，比较两组的患者的抑郁自评量表评分（ SDS评分）、汉密顿焦虑量表评分（ HAMA评分）、生活质量评分。结果：干预后研究组 HAMA、 SDS评分显著低于对照组；差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。研究组生活质量评分显著高于对照组；差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：将优质护理应用于老年冠心病患者中，可减轻患者的心理压力，提高生活质量，具有较高的临床应用及推广价值。

简介：【摘要】目的：对老年冠心病患者采用人文关怀护理进行观察，探究该方法的护理效果及临床价值。 方法：选取我院 2017 年 6 月～ 2018 年 6 月收治的 冠心病患者 共 80 例，依照数字随机抽选分为实验组和对照组各 40 例，对照组：采用常规护理，实验组：采用人文关怀护理。 结果：实验组和对照组护理总满意率分别为 95.00% 、 70.00% ，差异具有统计学意义， P ＜ 0.05 。 结论：临床对于老年冠心病患者，采用人文关怀护理的方法有利于护患关系的良好，确保护理的有效性，提高护理效果，该方法值得在临床上推广和运用。

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简介：摘要目的探讨应用老年综合评估(CGA)护理对合并衰弱的老年冠心病(CHD)患者的临床效果。方法选取南京医科大学第二附属医院2016年7月1日至2018年6月30日就诊的合并衰弱的老年CHD患者为研究对象，采用随机数字表法分为两组，最终干预组、对照组分别纳入94例、96例，干预组采用CGA护理，对照组采用常规护理。观察两组患者出院前及出院后1个月、6个月、12个月日常生活活动能力量表评分、平衡步态评分、认知功能评分、抑郁量表评分的变化，比较两组心力衰竭再住院率、跌倒再住院率、衰弱再住院率。结果出院后6个月，干预组平衡步态评分(18.09±5.45)分，高于对照组的(16.49±5.72)分(t＝1.999，P<0.05)；出院后12个月，干预组日常生活活动能力量表评分、平衡步态评分、认知功能评分、抑郁量表评分分别为(73.76±13.93)分、(18.32±6.46)分、(18.93±5.82)分、(11.03±5.36)分，对照组分别为(68.82±13.35)分、(16.42±5.77)分、(15.64±6.38)分、(14.55±5.62)分，两组差异均有统计学意义(t＝－2.493、－2.333、－2.712、－4.417，均P<0.05)。干预组心力衰竭再住院率、跌倒再住院率、衰弱再住院率分别为12.8%、4.3%、19.1%，均明显低于对照组的24.0%、13.5%、32.2%(χ2＝3.959、3.952、4.287，均P<0.05)。结论应用CGA对老年患者实施长期、持续、针对性护理干预，可以改善老年人功能状况和生活质量，提高自我管理能效，降低医疗成本。

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简介：【摘要】目的：分析冠心病心律失常的老年患者中，应用综合护理的效果。方法：选取我院收治的 80例冠心病心律失常的老年患者，按照抽签的形式将其等分为常规组（接受常规护理）和干预组（接受综合护理）。将两组干预后的生活质量进行对比。结果：干预后，较之常规组，干预组的生活质量评分高（ P＜ 0.05）。结论：给予冠心病心律失常患者综合护理干预，可以有效改善患者的生活质量，促进身体恢复，值得推广。

简介：摘要：冠心病是冠状动脉血管病变，血管腔狭窄、阻塞，导致心肌缺血、缺氧引起导致的心脏疾病。如果治疗不及时或治疗不当，可引发心肌梗死，严重还会导致猝死，严重威胁患者健康及生命安全。随着我国人口老龄化进程的推进及人民生活水平的提升，如哮喘病、高血压等常见的老年疾病对老年人的身心健康构成严重威胁。其中，因老年的冠状动脉血管的粥样硬化，导致血管腔阻塞、狭窄，发生心肌缺氧、坏死、缺血等形成的冠心病发病率逐年增多，老年受众受累群体大，削减晚年生活质量，增加老年人身心压力和就医用药经济负担。本文主要针对优质护理在老年冠心病护理中的应用问题进行分析和讨论。

简介：【摘 要】 目的：探讨冠心病临床护理中应用新型健康教育护理模式的价值。方法：选取本院心内科2018年5月至2020年5月收治的60例冠心病患者为研究对象。经随机数表法，将所选60例患者分为研究组与对照组，给予对照组传统型健康教育护理干预，给予研究组新型健康教育护理干预，分别比较两组患者的情绪变化和疾病认知情况。结果：护理后，研究组患者的SAS评分为（32.45±3.58）分，SDS评分为（27.68±3.46）分，明显低于对照组的（49.56±4.72）分和（45.48±4.08）分，P

简介：【摘要】 目的： 探究在老年冠心病患者护理过程中实施健康教育的应用效果 。方法：选取于 201 8 年 1 月至 201 9 年 6 月 本院收治的 100 例老年冠心病 患者， 随机 分为观察组（ 健康教育 ）和对照组（ 常规护理 ）各 50 人 。 结果： 相比于对照组， 观察组护理满意度（ 9 4 % ）和治疗依从率（ 96% ）均较高 （ P<0.05 ） ； 干预 后，观察组生活质量各指标评分均高于对照组 （ P<0.05 ） 。 结论： 在老年冠心病患者护理过程中实施健康教育，能够提高患者的护理满意度和治疗依从性，改善患者的生活质量。

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简介：【摘要】目的：研究老年冠心病心律失常的护理措施以及护理效果。方法：为了更好地开展老年冠心病心律失常的护理研究，本次将选择我院2019年1月至2020年3月收治的96例老年冠心病心律失常患者作为研究对象，采用掷硬币的方法将患者随机分为观察组与对照组，每组48例患者，对照组将给予常规的护理，观察组给予综合性护理，观察两组患者的护理效果。结果：观察组的每分钟心搏以及SF-36评分，满意度均明显优于对照组，两组数据差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：对于老年冠心病合并心律失常患者，通过综合护理措施开展护理，患者的生活质量以及症状均有所改善，患者对于护理更加满意，值得应用与推广。

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