简介：本期书评为大家介绍的是《同络游戏开发》（DevelopingOnlineGames：AnInsider＇sGuide）．它出自两位世界级资深网络游戏专家JessicaMulligan和BridgettePatrovsky之手．并由国内资深项目制作人，盛大公司高层领导姚晓光等人翻译，书中全面介绍了如何构架、发行和维护网络游戏，专业而又详尽地讲述了网络游戏制作．发行及运营中的一些实际的细节问题．汇集了网络游戏开发历程中的经验与教训，对于从事网络游戏开发的业内人士，特别是管理人员，本书是不可多得的佳作。本书同样适合于对网络游戏开发有兴趣的玩家和读者。

简介：本文采用嵌入式系统来实现“软件硬件化”的创新构想,一方面,解决了软件系统的安全问题;另一方面,为监听软件的市场前景指出了一条途径。它可以让我国的信息产业在后PC时代中,真正走向成熟和自立。

简介：教学设计的结果是网络课程开发的蓝图,图1 网络课程开发步聚 图2 网络课程教学模式设计 (1) 教学设计 网络课程开发过程(如图2所示)中,以一种介于基于目标的教学设计和基于环境的教学设计的混合模式来设计网络课程

简介：随着互联网络技术的不断发展,以及多媒体计算机辅助教育技术在网络上的运用,使得网络课程的开发成为教育界的新挑战.本文结合网络课程的开发,讨论和分析了应用多媒体计算机技术结合网络技术制作网络多媒体课件的开发过程和实践经验.

简介：如果不了解在internet上的游戏规则,那么你的程序就已经有了先天不足

简介：网络课程是计算机及网络技术在教育上的应用,本文介绍了网络课程开发过程中用到的主要开发工具和运行环境。

简介：在新闻传播中,存在着新闻再度开发的问题.网络不仅是一种新兴媒体,同时又是一座新闻资源宝库.网上新闻资源数量庞大,为新闻的再度开发提供了源源不断的题材.对网络新闻进行再度开发,媒体与记者别无选择.

简介：以《武术》多媒体网络课件开发为例，阐述了课件设计原则、开发过程，对教学改革和教学模式提出了新的尝试。

简介：网络课程在教学系统平台和网络课程内容及相应资源开发方面存在许多问题.因此,要对教师进行现代教育技术及教育理论的培训,增加学科教师在网络课程开发中的有效参与度,在网络课程开发中,学校应成为主体,动态网页开发技术、虚拟现实技术等应发挥更大的作用.

简介：互联网发展到今天，已成为最具发展前途的生产力。随着网络经济的发展，信息服务市场竞争日益激烈，在网站林立、优胜劣汰的环境下，图书馆要想开创和占有一片天地，建设特色数字图书馆极为必要。Internet网络信息资源是充分的“不可枯竭”的，内容和形式都十分丰富，是集文字、图像、声音、视频为一体的多媒体信息。

简介：摘要：随着互联网的普及和发展，网络辅助日语学习资源的开发成为提高学习效果和学习便利性的重要途径。本文旨在探讨网络辅助日语学习资源的开发，包括在线课程、学习平台、语言交流社区等，并分析其对学习者的影响和价值。通过对现有资源的调研和分析，提出了进一步改进和发展网络辅助日语学习资源的建议，以满足学习者的不同需求和提升学习效果。

简介：在网络技术不断推动之下，网络教学（教研）得到迅速推广。而作为网络教学的重要组成部分--网络课件，扮演着桥梁和纽带作用。由于缺少对网络课件的充分认识，导致实际应用过程中较难发挥其重要作用。从网络课件的优势、设计和开发过程、存在问题解决等方面对网络课件进行剖析，用具体的课件作例证，详细阐述网络课件在网络教学中的重要地位，使教师设计和开发网络课件有更为全面的了解和把握。

简介：EPON网络是采用FTTB方式组建网络,其组网基本单元为OLT和ONU.OLT为局端设备提供丰富的PON口,用于连接ONU设备;ONU是用户端设备提供相应的数据和语音接口,实现用户业务的接入.对于不同业务的接入实现主要是采用对不同用户不同业务打不同的VLAN标签来透明传输到相应的业务接入服务器,并将相应的VLAN标签剥离后送入IP承载网传输.

简介：文章论述了现代教育技术的基本变化和应用需求,回顾了课件开发的历史,分析了目前课件开发存在的基本问题.结论认为,外语教学网络多媒体课件开发的基本发展趋势是技术与教育思想充分融合,并对教育实践产生反拨效应.

简介：随着现代教育技术的发展与变化,外语网络多媒体课件的开发与应用也不断发展。本文在回顾CALL的开发与应用的历史基础上,对目前课件开发中存在的问题进行了探讨,提出网络课件开发的基本原则,总结课件的特征和理据,为课件开发的如何实施与应用提供了参考。

简介：摘要：面对日新月异的社会环境,体育教学进行改革势在必行。当今社会,信息化技术取得了前所未有的成就,在教育领域应用信息化技术是促进教育改革、顺应时代发展的必然选择。诸多体育教师开始推进小学体育网络课程的教学实践，但从实践角度来看，问题较多，网络课程的开发力度不大，开发能力不足，开发深度不够，这都制约了小学体育网络课程的开发工作。进一步探索小学体育网络课程开发策略，为小学体育网络课程的教学质量提供理论依据与实践建议。

简介：

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简介：《3D网络游戏开发实践》是游戏软件专业的核心课程，本着面向工作过程的“从做中学”的学习理念，系统地实现了知识的意义建构和知识的物化建构同时进行的训练式学习过程。它采用“项目驱动、问题牵引、套路主导”的教学方法，遵循技能学习的认知规律，实现了项目管理、开发实施和知识建构相融合的理论实践一体化的教学过程。

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