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  • 简介:立体几何考查的是大家的空间想象能力,在这部分知识的学习过程中,很多同学或由于空间想象力有欠缺,或由于知识不完备等种种原因,很容易使思维的列车滑出正常的轨道,偏入错解的"歧途".下面我们一起来看一下,在空间几何体与点、线、平面之间位置关系这部分知识中,容易出错的几个知识点.

  • 标签: 正三棱锥 空间想象力 外接圆半径 错解 学习过程 截面面积
  • 简介:姚涯屏,1972年生于湖南?自幼师从王憨山先生.1994年至1997年就读于广州美术学院中国画系,1997年结业于山水研究生主要课程班。现为《中国书画报》社艺术研究院执行院长、广州书画名家艺术促进会理事兼副秘书长、广东省美术家协会会员、广州市美术家协会花鸟艺委会委员.作品《岭南秋牧》获广东岭南美术大展银奖,《紫气东采》获广东羡术慈善创作大赛铜奖,《溪山卧游》获庆祝建党90周年广州青年美术作品展银奖,《轻舟已过万重山》入选第七届全国体育美术作品展,出版有《隔溪山色·姚涯屏山水画集》《岭南国画家丛书·滴水集·姚涯屏》《溪山云起·姚涯屏山水画》画集三册.

  • 标签: 广州美术学院 《中国书画报》 艺术研究院 美术家协会 广东省 作品展
  • 简介:在学习一种新知识或解决一类新问题时,往往依靠过去已学过的知识或掌握的解题经验,去解决新问题,这种方法就叫知识的正迁移.近年来在数学中考中此类问题出现的频率较高,它能较好地考查同学们自学的能力,下面举例加以说明.

  • 标签: 正迁移 知识 数学中考 学习 频率 自学
  • 简介:“类比思想”是数学的重要思想方法之一,但能在类比中进行“辨析”,会更缜密、异彩纷呈.本文就在等差数列与等比数列的性质与解题类比中去进行辨析,使类比缜密,所得结果正确.

  • 标签: 类比思想 才能 思想方法 等比数列 等差数列 数学
  • 简介:×××同学问:《夜走灵官峡》用了不少笔墨描写了凛冽的寒风和漫天的大雪,你能给我们说说作品中“风雪”描写的作用吗?答:《夜走灵官峡》是一篇反映工人阶级崇高品质的优

  • 标签: 风雪 描写 工人阶级 短篇小说 作品 结构
  • 简介:我们在学习列方程解应用题时,由于审题不严,考虑不周,或以偏骇全,或思维定式等原因,容易造成漏解现象,导致解题失误,现举几例,让我们共同体会一下,

  • 标签: 陷阱 行程 思维定式 应用题 方程解 共同体
  • 简介:考生进入考场后,他的数学知识与数学能力就是一个定值了。如何将自己的水平在短短的时间内表现在试卷上,不仅须要有扎实的基础知识、灵活缜密的思维能力和细致严谨的运算能力,而且必须具备良好的心理素质和适当的考试技巧。因此,在数学考试中应采取一些适应考试的策略,不能再沿用普通测验、作业时的习惯。

  • 标签: 数学考试 运算能力 数学能力 数学知识 基础知识 思维能力
  • 简介:摘要:数学思维过程就是解决问题的过程。在问题解决过程中,影响解题准确度的非缜密思维是学生常见的思维形式。分析非缜密思维形成的原因,找出问题解决的对策,对于发展学生的思维品质有其重要的意义。

  • 标签: 初中数学 非缜密思维 成因对策
  • 简介:[摘要]如何把学生的思维从窄面向宽度纵向拓展,把科学的活动从数量向质量方向的发展,让学生在有序的科学探究活动设计中发展综合的科学思维?小学科学实验又分为定量实验和定性实验,定性是定量的依据,定量是定性的依据化。关于定量思维在小学科学实验教学设计的若干思考:一、整理分析数据,培养学生逻辑推理能力。二、定量化的趣理结合,唤醒童真的萌发。三、微观的定量发展到对实验本质的认识。四、质疑极端数据,培养定量思维的严密

  • 标签: [] 定量思维 若干思考
  • 简介:摘要数学本身就是一门严谨、缜密的学科,在数学思维品质当中,思维缜密是非常重要的组成部分,在学生的问题分析和解决当中都有着很大的效用,是学生必备的一项数学能力。因此,小学教师在开展数学教学的过程中,也可以巧妙的借助各种各样的方式方法,来促使学生缜密思维的形成,使学生在学习中更好的突破学习困难,使得一些不良倾向得到克服和纠正。基于此,本文将以此为课题,对缜密思维的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小学数学 缜密思维 培养研究
  • 简介:摘要:安全播出管理环节素有广电媒体平台“第一关隘”之称,正因如此,安全播出工作历来被看作意识形态工作的“最前沿阵地”。作者撰写此文,旨在提醒基层媒体单位全面认识安全播出管理体系,以缜密的系统思维完成这一极具挑战的政治任务。

  • 标签: 安全播出 技术保障 制度保障 职业素养
  • 简介:明代学者陆长庚曾这样评价《逍遥游》:“意中生意,言外立言,纟光中线引,草里蛇眠,云破月映,藕断丝连。”(《南华真经副墨·逍遥游》)意谓庄子这篇散文的结构看起来似乎并不严密,突兀而来,行所欲行,汪洋恣肆,变化无端,跌宕起伏,任意而为。但若细窥腠理,便不难发现,其肌理之缜密,架构之无隙,堪称“晚周诸子之作,莫能先”之典范。

  • 标签: 《逍遥游》 篇章结构 中线 肌理 节选 跌宕
  • 简介:1951年5月23日,中央人民政府和西藏地方政府在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》),宣布西藏和平解放。这是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,秉承中国共产党人的理想宗旨,根据当时国际风云和国内形势,充分考虑西藏地方的地理、历史、

  • 标签: 和平解放 解放西藏 《十七条协议》 第一代中央领导集体 西藏地方政府 运筹
  • 简介:作文审题立意后,就要构思行文了。构思行文是一个全面复杂细致的谋篇布局的写作思维过程,概括起来就是考虑写什么和怎么写。"构思要新巧。"(2014年江苏省高考《考试说明》)新巧,是新颖、巧妙的意思。高考作文一般在800字左右,容量有限,要想表现比较深邃的内涵,并且表现得与众不同,就更要在构思上下功夫,就要"在构思上有激情,有智慧"。下面笔者择要谈谈记叙类文章的构思行文问题。

  • 标签: 行文 文章 记叙 运思 增添 《考试说明》
  • 简介:郑子瑜先生既是修辞学家,也是文学家。他的散文情真意切。自然灵动。用词平中见奇、淡中求真,组句谋篇精巧绵密、自然生动,彰显出简洁而缜密。明快而清新的语言风格。

  • 标签: 语言 简洁 缜密 明快 清新 郑子瑜
  • 简介:教学设计追求新意无可非厚。但当前教学设计繁杂的倾向却也日趋明显.有必要借助“简约主义”对之加以矫正。“简约”不能与“简单”划等号,教学内容的取舍、教学结构的设计至关紧要。

  • 标签: 简约主义 教学内容 阅读 优化 教学设计 教学结构
  • 简介:一天,二三十位老人突然聚集在北京市西城区法院执行局楼下。"吴法官,您快去看看吧,楼下来了一群老人,是不是您的当事人啊!"执行二庭吴艳茹法官听到同事传递的信息,急匆匆跑到楼下……今年以来,这种二三十个当事人突然造访的情景在过去大半年的时间里,频繁出现在执行大厅里。让吴艳茹法官看到老人手中拿着一面面锦旗,想起了最近执行到位1500万元的发返场面……

  • 标签: 执行法官 老人 理财 北京市西城区 当事人 执行局
  • 简介:<正>近一个多世纪以来,随着科技的进步,考古学的新发现,中国古代史各个段落的研究都有了长足的发展.特别是西北地区出土的大量汉晋简牍和敦煌、吐鲁番文书,极大地丰富了中国古代史的资料,解决了过去许多悬而未决,或者是不知其详的课题.武汉大学历史系魏晋南北朝隋唐史研究室近年来除出版了一批史学专著以外,还汇集论文,编印了《敦煌吐鲁番文书初探》(初编)、(二编)两册,由武汉大学出版社出版,比较集中地反映了该室同志在老一辈著名的史学家唐长孺教授领导下所取得的研究成果,引起了国内外史学界的极大注意.

  • 标签: 吐鲁番文书 唐代前期 敦煌文书 初探 中国古代史 归义军
  • 简介:由李来和副教授主编、北京师范大学顾明远先生作序、高等教育出版社出版的《“主体人格教育”的研究与实践》(以下简称《人格》一书,是研究高等师范素质教育的专著。该书系统严谨,读来颇有新意,从研究意向、研究方法到研究成果不乏给人启发之处。

  • 标签: 高等教育 师范教育 素质教育 主体人格教育
  • 简介:《祝福》自从选入课本以来,一直受到师生的"青睐",什么三处环境描写、人物眼睛的刻画、谁害死了祥林嫂等等,都成了讲授此课文比较经典的问题。笔者在教学中,首次尝试用"立足全局,品读细微,感受缜密"的方式授课,结果颇为满意。

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