简介：摘要：阅读教学在语文教学中所占的分量非常大，在语文教学中自然也不例外。学生需要阅读教育来让理解上的能力和阅读思维得到提升，让视野得到开阔，对其它的语文能力如写作等也有一定的提升。小学阶段的语文教育旨在培养学生语言方面的逻辑思维能力，建立相应的语言规则，而阅读就是其中最好的一种方式，所以提升阅读能力是一件非常重要的事情。在阅读能力得到提升之后，学生的日常交流能力会进一步提高，写作能力得到加强，在面对以后更加困难的学习挑战的时候，有应对的能力。
简介：摘要：童话教学在小学语文教学中十分重要，教好童话，能够提高学生语文学习兴趣和审美鉴赏能力，促进学生健全人格的形成。部编人教版教材在课文编选、插图、结构方面有较大变化。立足于部编人教版教材，认真分析部编人教版童话编排的情况，笔者从借插图引发兴趣、借习题梳理主线、借语言提升表达能力以及借人物升华情感体会四个方面阐述了童话教学策略。
简介：摘要：
浅谈小学语文阅读教学有效措施——以《巨人的花园》为例
探究童话教学策略——以四年级下册《巨人的花园》为例
读懂“不可思议”：感受童话奇妙的切入点——以四年级下册《巨人的花园》的教学为例
