简介：

简介：梳理江苏高考自主命题以来写作题的命题思路发现,关键词重复出现,频率较高;命题思路不断变化,游移不定.考生的写作存在审题障碍和写作过程障碍.基于这一分析,借鉴国外交际语境写作命题经验,提出高考写作命题的新思路：设置具体情境,给定明确任务,在写作目的和读者意识中检测学生的人文素养.

简介：对于给定的多边形，本文讨论了与它相切的β样条曲线，其方法易懂且有效。

简介：本文给出并证明了若干个子空间的并以及两个子空间的基构成子空间的充要条件，从而本质地揭示了除子空间的交与和是构造新的予空间的方法外，集合的其它运算不能构造新的子空间，最后分析了子空间直和的两种不同定义的优缺点，指出了张禾瑞教材中子空间直和定义推广时应注意的一个问题。

简介：有一种孩子叫“别人家的孩子”,同样有一种爸爸叫“别人家的爸爸”。而我爸爸就是那个别人家的爸爸。他下得了厨房,上得了球场,教得了奥数,改得了作文,找得到景点,搜得了攻略,提得了行李,拍得了照片,获得了先进。当别人还在单位与家庭中艰难选择时,他早已做得游刃有余。

简介：定点采购就是把一些采购数量较大,购买次数较为频繁的采购项目统一集中起来,确定固定的供应商进行供货,从而使采购人能够相对方便、快捷和经济地采购到所需的物品或服务。同时定点采购也存在局限性,如何解决定点采购中存在的问题,关系到我国政府采购工作顺利进行和健康发展。

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简介：“两会”期间，全国政协委员、南京中医药大学教授、中医药文献研究所所长王旭东建议取消“医保定点”，这个建议在社会上引起了很大争议，医保定点究竟有什么利弊，该不该取消？

简介：

简介：问题(2005年山东高考试题22)已知动圆过定点(p/2,0),且与直线x=-p/2相切,其中p>0.(Ⅰ)求动圆圆心C的轨迹的方程;(Ⅱ)设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OA和OB的倾斜角分别为α和β,当α,β变化且α+β为定值θ(0

简介：定点采购是指政府采购机构通过招投标等方式，综合考虑产品质量、价格和售后服务等因素，择优确定几家定点供应商．同定点供应商签署定点采购协议，由定点供应商根据协议在定点期限内提供有关产品和服务的一种采购方式。

简介：在湖泊（包括大中型水库）中进行船钓，多用的是定点钓法，即把船划到湖中某块水域，固定好船，打窝垂钓。固定船的方法有所区别：在浅水处，可以把船篙或是船桨从船的两侧往下插入水里的淤泥中，即可固定；在深水处，船篙和船桨达不到底，则需要用船锚固定。

简介：曲线(包括函数的图象)过定点问题是研究曲线性质的重要组成部分,通过对这类问题的研究,有助于加深对曲线性质的理解和应用.下面就这类问题的常用解题策略归纳如下:

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简介：0·x=0是最简方程ax=b的特殊形式，根据x可以随意取值的特点，可以用来解决一类函数图象经过定点的问题．

简介：定点问题是高中数学的一个重点,也是一个难点．许多同学一遇到这类问题就头疼,不知该从何下手．下面我给大家提供一种思路清晰、有章可循、操作性强的方法——分离参数法．例1已知2a-3b=1,证明直线ax+by=5恒过定点．证明∵2a-3b=1,∴a=1/2(3b+1)．代入直线方程后分离出参数b得(x-10)+b(3x+2y)=0①∵b可取任意实数,∴①式成立须满足解得∴方程(x-10)+b(3x+2y)=0表示经

简介：3月22日下午,中南海国务院小礼堂座无虚席。中央党政机关定点扶贫工作经验交流会正在这里举行。中央办公厅、中央组织部、交通部、外经贸部等8个单位的负责同志依次登台介绍各自定点扶贫工作经验。国务委员陈俊生同志做会议总结。从这些不同的经验中我悟出了他们的一些共同点或基本点,经久不忘。这就是,其一,单位领导重视。其二,成立有专门办事机构主抓这项工作。其三,有定点扶贫工作规划。其四,有各自定点扶贫高招。简言之,都充分发挥各自行业、系统、部门优势,给帮扶县带去了很多实惠。其中,给实惠最多的首推外经贸部和工商银行。陈俊生同志在总结时几次提到这两个单位,表示高度赞赏。据陈俊生同志讲,目前中央党政机关和企事业单位中已有118个单位成立了扶贫领导小组或扶贫办公室,参与

简介：药房定点保健，打开新的OTC机会之窗。全球定点保健的发展，是市场商的机遇。

简介：定点采购制度在全国实行多年，形成了固定模式，有一套行之有效的定标管理手段。然而随着市场经济体制的逐步完善，定点采购制度也暴露出了一些问题，体现在对定点理念的理解、定点范围与程序公正性，以及定标程序与管理救等各方面。从目前情况看，定点采购制度并非铁板一块、出现了分化的倾向，包括采购人在内也对定点采购效能与社会效益产生了怀疑，虽然有协议供货方式对定点采购进行修改与完善．但总体上是一种折衷与过渡性的方案，

简介：古丽加玛力·买买提明副教授的专著《关于维吾尔女性主义文学》是把维吾尔文学从女性主义角度探讨的首部研究成果。本文讨论此专著的内容结构、思想与文化来源，提出专著的学术型及其研究价值等方面的看法。