简介：

简介：摘要由于起步晚，发展步伐快，政府的资金投入和政策支持加快了社会工作机构数量的建设，然而，社会工作机构内部出现了基本的建设跟不上社会工作机构数量的快速涌现。对于社会工作机构来说，工作内容较多，需要大量的工作人员，这样一来就导致人力资源管理越加复杂，并带来一定问题，如果不能做好人力资源管理，将直接影响社会工作机构健康发展。因此，有必要对社会工作机构的人力资源管理状况展开研究。

简介：摘要随着我国逐渐步入社会主义市场经济的新阶段，国家层面对于基层党组织的新发展和改革都有了更高的要求。同时，也因为改革工作的不断深化，利益分配也开始呈现出多样化，基层党员干部们的价值观念也随之出现了多元化，各种矛盾也开始变得愈加复杂。如何改善这种矛盾，建立一支符合我国国情的高素质基层党组织干部队伍将是目前迫切的需要。基于此，本文将积极探索创新机制，有效的激发基层党组织活力展开深一步的研究。

简介：摘要在新社会治理体制、激发社会组织活力的要求下，对社会组织参与社会治理展开研究，有助于了解社会组织作为社会治理主体之一，如何在同社会各界互动协商中增进社会利益、解决发展障碍，推动共享共治的社会格局发展。本文以无锡市部分社会组织为研究对象，以社会组织自产生、孵化到独立运作的各个阶段为视角，探究和比较其参与社会治理过程，而后进一步对这些特性进行观察分析与归纳，达到对社会组织参与社会治理的现状和过程两方面的进一步认识。

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简介：摘要如何扭转乡村衰败的趋势，重塑乡风文明体系，成为新时代的重大命题。关中农村的自乐班组织，有着自主性、灵活性、公益性的特征，它在精英动员支持下迅速发展又因成员分化而衰落、重生。

简介：摘要黑碳减排是国际海运业转向全面减排过程中的一项重要议程。本文旨在讨论国际海事组织（IMO）主导下国际海运黑碳减排机制的发展，包括其讨论缘起、演变现状及其在未来的发展趋势。在此基础上，针对黑碳减排机制对我国的挑战，提出具有可行性的应对措施。

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简介：摘要企业是深化改革开放的重要主体，企业党建同样面临着许多新考验，只有积极推进基层党建创新，才能稳固党执政的组织基础，才能发挥好党组织的政治核心作用。本文就如何建立企业基层党组织保持先进性长效机制做一探讨，以期为企业基层党建提供一些思路。

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简介：摘要高校学生党组织建设的工作决定着高校党员人才培养的质量，在各大高校积极开展大学生党建活动，利用学生工作体系来完成党组织建设活动，从大学生的专业、心理、思想、德育等方面来培养党组织积极分子，推动大学生党员思想政治教育工作的顺利开展，促进高校学生党组织建设与学工机制的紧密联系，在加强高校学生党组织建设工作力度的同时对学生工作管理机制进行严格监督与改革创新。本文对高校学生党组织建设工作进行深入分析，并对党组织建设与学工机制的协同发展提出相关建议。

简介：摘要创新是企业在众多竞争者中获胜的唯一捷径，研究显示个体的创造力会因为组织中支持和鼓励创新行为的条件而有所提高，因为不利于创造行为的条件而受到抑制。可见许多组织并不是缺少有创新能力的员工，而是缺乏支持与鼓励创新的组织氛围。组织只有在内部塑造一种支持与鼓励创新的良好氛围，才能够激发组织成员的内在创造动机，鼓励他们勇于实践，并最终实现提升组织绩效的目的。

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简介：摘要党的组织建设是党的建设工作的的重要组成部分，加强党的组织建设必须坚持党的民主集中制的组织原则。改革开放以来党的非政府组织得到很大程度发展，农村经济的也极大发展的条件下。党的旧的关于非政府组织与村组织的制度已经不符合现实。在非政府组织方面党出台政策加强引导与控制其发展。对于村组织则要提高服务意识，提高村级党员的素质与能力。

简介：内容摘要：提升城郊中学基层党组织组织力是夯实党建工作，提升学校办学质量的重保证。本文围绕城郊学校党组织的特点，剖析组织力提升存在的具体问题。结合区域党建工作体系，提出组织力提升的有效策略：做实学习教育，提升党员理论素养；加强党建品牌创建，提升党支部活动实效；完善制度建设，落实从严治党；聚焦教师队伍提质，提升干部业务水平。

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简介：摘要随着社会不断发展与进步，城市轨道交通建设如火如荼。在既有场段建设和改造的过程时常设计到电缆迁改的工作，如何有效的组织施工，做好施工组织措施，卡控施工过程，保证施工安全及设备安全至关重要。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，探究性学习已成为学生学习的主要方式。要提高学生的科学素养，教师不能单纯的传授知识，必须采用新的教学方法，让学生亲自动手，自主开展探究活动，拓宽学生的思维空间，使学生真正成为科学学习的主人。因此，在教学中努力做到以生活经验为切入点，激发学生乐于探究；以自主体验为出发点，引导学生自主探究；以课外延伸为深化点，组织学生自由探究；以多元评价为激活点，鼓励学生深入探究。

简介：中文摘要：对社会行为进行逻辑划分，以人为本确定整个人类社会的行为规范，找到人体生理规律与社会行为规律的共同共通点，以科学的社会行为归类与划分化解社会的矛盾，让每一个人或组织都可以和平共处、共赢共进。