简介：摘要语文作文在初中语文教学中有着很大的作用，在对学生进行作文教学时有着很多的难题。比如说，对学生的作文教学方法太过古板，学生写作文的能力也不是很强，写的作文不切实际读起来并不通顺，有的学生还直接抄袭等。所以，语文老师要有明确有效的教学方法，对教学方式进行分析，对其进行完善工作，教导学生在平时要细心观察生活中的细节，使日后在写作方面能够更好地发挥，加强学生的写作能力。

简介：摘 要： 2020年全球爆发了大规模疫情，受新型冠状病毒的影响，全国各地开展“停课不停学”的活动。在疫情期间，山东省教育厅于2020年2月10日正式上线运行“空中课堂”，促进了全省基础教育以及中职教育的发展。本文以空中课堂为背景，对小学语文教学如何顺利地开展进行了进一步的探讨。

简介：摘要：随着时代的发展和变化，讲课新观念也随之改革，其就像一缕新的生机，为陈旧的课堂教学增添了新的活力。新课程标准下，老师更需要重视对学生素质的培养，更着重营造轻松愉悦的课堂氛围，创设新的教学情境，让学生快乐地了解知识。老师需要改革讲课模式，让小学无知的儿童在语文学习一开始就可以体会到了解语文的趣味，迷上语文的魅力。目前，搭建情境，越来越受老师们的青睐，发挥着非常明显的作用。

简介：摘要：合作探究模式改变了传统教学的不足，从教师为主体的教学模式，转变为学生小组为主体的合作教学模式。探究教学可以有效提高课堂教学效率，并且培养学生的自主学习与合作探究能力，提高学生解决问题与创造的能力。通过探究式教学与初中数学教学的有机结合，可以提高课堂效果，对学生学习数学起到了良好的帮助。

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简介：摘要：全民运动理念一经提出，我国教育部门也下发了以提升小学生身体素养的文件，要求小学阶段的教学当中，必须要重视起来对学生身心健康的教育，充分利用体育学科实现对学生运动素质和身体素质的培养，让学生实现德、智、体、美、劳的全方面发展。然而在实际的小学体育教学当中，因为各种因素的影响，大部分的学生身体素质都较差，学生们对体育课迟迟无法提起兴趣，导致当前的小学体育教学与素质教育原则相差着非常远的距离。因此，小学体育教师针对这一状况必须要及时改变教学观念，不断创新教学方式，把加强对学生身体素质的培养放在第一位，让学生在体育学习中不断提升综合素养。