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  • 简介:你有没有过这样的体会:一到考试的时候,自己就紧张得要命?有的同学还没有进考场,就紧张得想上厕所。有的同学进了考场之后,拿笔的书都在颤抖。有的同学是越到考试快结束的时候越紧张,因为还有一些题没有做完。

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  • 简介:在幼儿园的陌生环境,孩子最易产生紧张心理,难怪上学对家长和宝贝来说像是一场战争。为了孩子的综合发展,家长们看着孩子紧张瑟缩的眼神,却不得不硬起心肠逼他们面对。

  • 标签: 幼儿园 紧张感 孩子 陌生感 紧张心理 家长
  • 简介:党的十九大以来,在习近平总书记提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”十六字总要求下,公安工作迎来了新的发展契机和挑战,公安机关执法公信力的研究显得格外突出。以“2015年网民社会意识调查”为基础,根据“镜中我”理论从公众视角对公安机关执法公信力进行研究。采取Logistic回归分析法对公安执法公信力与公众的社会紧张的关系进行实证分析研究,发现当社会公众具有较强的社会紧张时,其对公安机关的不信任程度较强。因此,要加强公安机关改革、完善执法规范、提高各种案件的侦破率以赢得包括社会紧张较强在内所有公众的认可。

  • 标签: 社会公众 公安执法公信力 社会紧张感
  • 简介:摘要目的探讨工作单调性和社会支持与每日紧张的关联。方法采用方便抽样方法,于2018年10月纳入某天然气田1 466名作业人员为研究对象,通过问卷调查收集人口学特征、工作单调性、社会支持和每日紧张等信息。采用多因素logistic回归模型分析工作单调性、社会支持水平与每日紧张的关联。结果1 466名研究对象年龄为(44.47±8.0)岁,工龄为(20.46±5.77)年,来自产销部、处理厂、分公司、维保部和应急中心分别有258名(17.6%)、173名(11.8%)、799名(54.5%)、120名(8.2%)、116名(7.9%);工作单调性高、低水平者分别有374名(25.5%)、1 092名(74.5%);社会支持高、中、低水平者分别有398名(27.1%)、648名(44.2%)、420名(28.6%);每日紧张高、低水平者分别有464名(31.7%)、1 002名(68.3%)。多因素logistic回归模型分析显示,与工作单调性低水平者相比,高水平者每日紧张的发生风险较高(OR=4.83,P<0.001);与社会支持高水平者相比,中、低水平者每日紧张的发生风险较高(OR=1.25、2.24,P均<0.05)。结论工作单调性、社会支持与每日紧张均有关联。

  • 标签: 应激,心理学 职业医学 横断面研究 工作单调性 社会支持
  • 简介:摘要:目的:分析鸟巢式护理模式对新生儿胃肠功能的影响及对产妇情绪的影响。方法:此次实验期间,共计选取200例研究对象,其均为我院在2021年5月至2022年5月之间接收的产妇及其新生儿。将这些产妇及其新生儿分为两组,并为其提供不同的护理方案,一组进行常规护理,另外一组进行鸟巢式护理,组间对比新生儿的胃肠功能等指标水平及产妇NICU评分水平。结果:从每日奶量增加量、首次排便时间等角度分析,研究组新生儿的数值水平优于对照组(P<0.05)。经过四个星期的护理后,组间比较NICU评分水平,所有产妇的评分水平和护理干预前比较,都有了一定程度的改善,其中研究组产妇的改善程度高于对照组(P<0.05)。另外在干预后,从生长发育指标方面加以研析可知,研究组新生儿的指标水平更为理想(P<0.05)。结论:鸟巢式护理可以促使新生儿的胃肠功能水平得到一定程度的改善,同时也可以加快其生长速度,并且对于缓解产妇焦虑、紧张的情绪也有积极意义。

  • 标签: 鸟巢式护理模式 新生儿 胃肠功能 焦虑紧张
  • 简介:通过音程协和指数的计算,得到音程按其协和指数的协和度分类;并从音乐的联觉理论分析出发,结合听紧张度的概念,通过主观听实验,从单音音程和旋律中出现的音程两方面分析了音程协和性和听紧张度关系,给出相应结论。

  • 标签: 听觉紧张度 音程协和性 协和指数 听感实验
  • 简介:青春期“爱慕异性”是正常的心理活动,对自己喜欢的异性不由自主地去留意,用心去感受对方的言行.但又害怕心中的秘密被发现,想去看又故意回避,越想表现自然反而越紧张.这是心灵深处爱的萌动和体验,是最美好的情感。这种情感应该受到保护、尊重和珍藏,然而,当这种情绪受到挫折时,不有可能使性心理“固着”于此并“泛化”.认为周围的人都看出了她的心中秘密而紧张不安、痛苦不堪。

  • 标签: 紧张 青春期 心理治疗 正常 异性 个案
  • 简介:摘要目的观察湿头痛散治疗发作期紧张型头痛的临床疗效。方法150例发作期紧张型头痛患者随机分为中药组、西药组、联合组,每组各50例。中药组采用湿头痛散治疗,西药组采用氟桂利嗪胶囊,联合组以湿头痛散联合氟桂利嗪胶囊治疗;观察3组治疗前后头痛程度、头痛持续时间计分、血清电解质、MEK变化。结果中药组和联合组其总有效率、头痛程度和头痛持续时间评分、血清K+、Mg2+浓度、血浆MEK浓度明显优于西药组(P<0.05);中药组和联合组对上述指标的改善无统计学差异(P>0.05)。结论湿头痛散治疗发作期紧张型头痛临床疗效确切,值得临床推广应用。

  • 标签: 发作期紧张型头痛 湿感头痛散 氟桂利嗪
  • 简介:摘要目的探讨心理一致在职业紧张与抑郁间的调节效应。方法于2018年6—9月,采用立意抽样的方式,在上海市主城区(以写字楼、商场、理发店或饭店等服务企业为主)和郊区企业(类型涉及微电子、互联网、服装加工及艺术设计等工厂)抽取非上海户籍流动工人为研究对象进行问卷调查,收集研究对象的人口学特征。共调查了3 034名研究对象,回收有效问卷2 573份。采用患者健康量表(PHQ)、心理一致量表(SOC)和工作内容问卷(JCQ)对抑郁、心理一致和职业紧张水平进行评定。采用层次回归分析初步分析心理一致在职业紧张与抑郁间的调节效应关系,并探讨心理一致的调节效应。结果2 573名研究对象年龄为(28.24±7.33)岁,男性1 281名(49.79 %),抑郁、职业紧张和心理一致得分分别为6.67±4.74、28.45±4.38和62.02±10.89。抑郁水平与职业紧张正相关(r=0.33, P=0.007),与心理一致负相关(r=-0.53, P=0.003)。层次回归分析显示,职业紧张与心理一致的交互作用与抑郁症有关(β=-0.07, P=0.001);Bootstrap分析显示,当心理一致水平较高时,抑郁症状和职业紧张关联无统计学意义(β=0.04,95%CI=-0.01~0.10),在心理一致水平较低时,二者关联有统计学意义(β=0.19,95%CI=0.14~0.23)。结论高水平心理一致在职业紧张与抑郁间具有调节效应,低水平的心理一致不具有该效应。

  • 标签: 紧张症 抑郁 横断面研究 心理一致感
  • 简介:接力跑比赛中掉棒了!第一次走进核磁共振室!参加8级钢琴考试……怎么样,是不是听到了可以让你的心跟着一紧的事?是不是有种坐过山车的紧张?对,咱们今天就是要跟着小记者的步伐,来一趟紧张的“过山车”之旅。准备好了吗?出发!

  • 标签: 过山车 核磁共振 钢琴考试 接力跑 紧张感
  • 简介:小明洗澡时不小心吞下一小块香皂。他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说:“我现在还有几个病人在。可能要半小时后才能赶过来。”

  • 标签: 紧张 家庭医生 打电话
  • 简介:这个艰难的心路历程,尤其是曾经想自杀的念头竟然让他峰回路转。多年前我参加自考,认识了一位学友,他每次考试前,总是神情紧张,过一会儿就会跑进卫生间,一副大难临头的样子。我不明白,自考有什么好紧张的。后来,我还发现了他的一个"秘密",他竟然夹带小纸条进考场,放在贴身的衣服里。我对他说,要是被老师发现,不仅会被取消考试成绩,还会通报单位的。他说:"我知道后果,但我一考试就紧张。后来我发现,放一些写满知识点的小纸条在口袋里,紧张就会减轻。

  • 标签: 紧张感 刘翔 吉凶未卜 森田正马 未知事物 心理素质
  • 简介:"21世纪"是一个人为的时间开端.这种特殊的节日里,总结上一个世纪历史和展望未来总是成为一系列相辅相成的例行活动.这时,许多文学研究者不由地想到,20世纪的文学理论具有多少可圈可点之处?

  • 标签: 理论紧张
  • 简介:紧张紧张,你不要再来捣乱了,今天,你可害苦我了!今天下午,我穿了一身漂亮的新裙子。知道我为什么打扮这么漂亮吗?告诉你,我要在学校举行的诗歌朗诵会上领诵,这可是我第一次领诵!

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  • 简介:目的探讨精神专科医院与综合医院女护士的职业紧张和主观幸福的差异及其相互关系。方法选择温州市两家精神专科医院和两家综合医院的女护士(分别为251人和380人),进行付出-回报失衡问卷、社会支持量表和Campbell幸福量表调查;用t检验和多元线性回归比较两类护士职业紧张和主观幸福的差异。结果精神专科医院护士的职业紧张程度显著高于综合医院护士[(1.29±0.31)vs(1.11±0.41),P〈0.01];精神专科医院护士的主观幸福总分显著低于综合医院护士[(9.66±1.62)vs(11.1±1.42),P〈0.01];多元线性回归控制相关因素后,精神专科医院和综合医院护士的职业紧张程度和主观幸福总分差异均有统计学意义。结论精神专科医院护士的职业紧张程度重于综合医院护士,而主观幸福低于综合医院护士;需要采取综合干预措施,以减轻护士职业紧张和增进幸福

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  • 简介:<正>情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩,考前心理不外乎3种情况:一种是过度紧张,一种是满不在乎,还有一种是适度紧张.前两种情况都不足取,只有“适度紧张”才是最佳状态,在这种状态下,考生信心十足,平心静气,精力集中,思维敏锐,答题准确.

  • 标签: 过度紧张 学习效率 一心只读圣贤书 考试焦虑症 生活安排 华西都市报