简介：

简介：口服葡萄糖耐量试验(OGTT)是空腹抽取静脉血，以测定空腹血糖，然后口服葡萄糖水。糖水由75克葡萄糖溶于250～300毫升水而成，体重轻者或儿童，葡萄糖量可按1．75克／公斤计算。糖水应千5分钟内服完。由开始服糖水计起，于30、60、90、120分钟，分别抽取静脉血测定血糖。

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简介：摘要目的以口服葡萄糖耐量试验分析不同年龄段血糖情况。方法2014年11月至12月参加农保体检人员1991人，无糖尿病症状及糖尿病史，愿意行口服葡萄糖耐量试验，首先空腹抽取静脉血做血糖检测，血糖值小于7mmol/L者1831名，再口服75克葡萄糖行糖耐量试验（OGTT），资料进行统计分析。结果(1)不同年龄组OGTT有统计学差别，方差分析结果显示，F=3.32，P﹤0.05；(2)空腹血糖联合OGTT糖尿病检出率明显提高，单纯空腹血糖糖尿病检出率8.09%，进一步行OGTT糖尿病检出率5.02%，两者合计糖尿病检出率12.66%，P﹤0.05，统计有意义。(3)不同年龄组空腹血糖（FPG）有统计学差别，F=3.639，P=0.006﹤0.05；结论在体检人群中特别是40岁以上提倡OGTT以提高糖尿病(DM)及糖尿病前期(IGR)的检出率，作好早期一级或二级预防，提高人群的健康水平。

简介：李女士是一位有着十余年糖龄的老糖友了，口服降糖药治疗，血糖控制较好，但最近一段时间，血糖总是居高不下，于是去糖尿病门诊就诊。医生看了李女士的血糖记录，

简介：摘要目的观察并分析门诊口服葡萄糖耐量试验患者的护理干预及临床应用意义。方法选取2017年3月—2018年3月期间来我院门诊进行口服葡萄糖耐量试验患者122例，按照是否给予护理干预将所有患者分为对照组（61例患者）与实验组（61例患者），对照组患者不给予护理干预，实验组患者给予护理干预，对两组患者试验成功率、降低焦虑程度以及相关知识了解程度进行观察与比较。结果实验组患者试验成功率、焦虑程度以及相关知识了解程度均显著高于对照组，经统计学检验，结果间具有显著差异，具有统计学意义，P＜0.05。结论在口服葡萄糖耐量试验患者中给予护理干预能够促进患者安全感的提升，具有较高的临床应用价值与临床意义。

简介：<正>在运动训练中,必然涉及肝脏功能的变化,特别是一些长时间工作项目在大运动量训练后,肝脏功能的变化和反应更为强烈。可是,临床上对于肝脏功能的检查,用血量较多,又必须从静脉取血。这就限制了在运动训练中的应用。考虑到各种肝脏疾病都伴有糖代谢障碍。为此,我们改用耳垂血,改良了葡萄糖耐量试验。通过正常人、肝病可疑者和医院确诊的住院肝病患者对照试验,获得了较为满意的结果。

简介：目的探讨老年急性冠脉综合征(ACS)患者伴糖耐量异常(IGT)及糖尿病的临床特征及冠状动脉病变特点。方法对120例老年ACS患者的临床特征及冠状动脉造影资料进行分析,其中OGTT结果正常者(A组)18例,合并IGT(B组)66例,合并糖尿病(C组)36例,3组间进行对比分析。结果C组和B组高血压、血脂异常、心衰、多支病变发生率、弥漫性狭窄、侧支循环发生率高于A组,C组与B组无明显差异。结论IGT及糖尿病合并ACS老年患者多合并高血压、高脂血症、心衰、多支病变、弥漫性病变及侧支循环形成,此类病人即便空腹血糖不高,也应常规行葡萄糖耐量试验(OGTT),以便及早采取措施,有效防治冠心病。

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简介：摘要目的探讨卡片式健康教育在葡萄糖耐量试验中的效果。方法将2013年11月和12月妊娠期在24周至26周孕妇按时间先后顺序分为对照组和观察组，分别采用常规宣教和卡片式宣教，评估达到试验要求的合格率。结果观察组的合格率高于对照组。医护人员的工作量观察组低于对照组。结论卡片式健康宣教应用在葡萄糖耐量试验中，提高了试验要求的合格率，减少了医护人员的工作量。

简介：摘要对疑似糖尿病患者做葡萄糖耐量试验，了解人群对葡萄糖的调节能力，利于糖尿病的早期确诊和治疗。同时可以促进医务人员、社会工作者、卫生保健工作者结合健康教育宣传、心理疏导改善医疗及健康服务质量，提高患者身心健康水平，预防糖尿病的发生、发展具有十分重要的意义。

简介：摘要目的以对比的方法对患有原发性高血压患者以及血压正常者的糖耐量进行分析，对患者在患有原发性高血压症状情况下的异常因素做出判断。方法对本院2012年3月～2012年12月入院就诊的84名原发性高血压患者的诊断情况进行临床观察，并且对患者所患有的原发性高血压对糖耐量的影响进行临床分析，并且对入院接受体检的73人的正常情况进行对比，分别就原发性高血压患者和正常体检者进行葡萄糖试剂的口服对比，2小时后再对两组数据进行筛选，其中，原发性高血压患者的血糖浓度发生明显变化，原发性高血压患者的血糖出现明显的上升，患者糖耐量比较之前，两组观察对象的血糖、血压、体重指数等方面不存在过大的差别。结果患有原发性高血压患者在服用葡萄糖后所表现的血糖上升状况明显，糖耐量异常情况上升到24%，这类患者的糖尿病发病几率上升到8.6%；血压正常的体检者在服用葡萄糖2h后糖耐量异常情况达到12%，糖尿病发病率仅为2.5%。另一方面，大部分患有原发性高血压患者的腰围、体重、脉压差等情况都明显高于健康人群，因此更容易对摄入的糖量产生反应。结论高血压患者的糖耐量因素更容易出现异常；空腹饮用糖水更容易出现糖耐量异常。

简介：摘要目的探讨糖耐量正常（NGT）的多囊卵巢综合征（PCOS）患者口服葡萄糖耐量试验（OGTT）1 h血糖增高时胰岛β细胞的功能状态。方法回顾性分析2012年1月至2020年1月在广西医科大学第一附属医院内分泌科就诊的87例PCOS患者。根据OGTT结果将患者分为NGT组（65例）和糖耐量减低（IGT）（22例），再以1 h血糖8.6 mmol/L为切点，将NGT组分为NGT A组（1 h血糖<8.6 mmol/L，43例）和NGT B组（1 h血糖≥8.6 mmol/L，22例）。行OGTT检查测定稳态模型评估胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）、稳态模型评估β细胞功能指数（HOMA-β）、修正的胰岛β细胞功能指数（MBCI）、0~3 h胰岛素曲线下面积（AUCins 0~3 h）、AUCins 0~3 h和0~3 h血糖曲线下面积的比值（AUCins 0~3 h/AUCglu 0~3 h）、峰值胰岛素和峰值胰岛素/基础胰岛素比值（Ip/I0），评价胰岛素2相分泌功能。行静脉葡萄糖耐量试验（IVGTT）检查测定峰值胰岛素（Ip）、峰值胰岛素/基础胰岛素比值（Ip/I0）、急性时相胰岛素分泌（AIR0~10 min）和0~10 min胰岛素曲线下面积（AUCins 0~10 min），评价评价胰岛素1相分泌功能。采用单因素方差分析或非参数检验进行多组间比较。结果行OGTT检查，NGT A组与NGT B组胰岛素峰值落在1 h，NGT A组低于NGT B组，而IGT组胰岛素峰值落在2 h。3组患者间的HOMA-IR、MBCI、AUCins 0~3 h和Ip差异有统计学意义，其中IGT组的HOMA-IR高于NGT A组和NGT B组，NGT A组的AUCins 0~3 h和Ip低于NGT B组和IGT组，NGT A组的MBCI高于NGT B组和IGT组，差异均有统计学意义（均P<0.05）；3组间的HOMA-β、AUCins 0~3 h/AUCglu 0~3 h和Ip/I0差异均无统计学意义（均P>0.05）。在IVGTT中，3组间的Ip/I0差异有统计学意义，其中IGT组低于NGT A组（均P<0.05）；3组间的Ip、AIR0~10 min和AUCins 0~10 min差异无统计学意义（均P>0.05）。结论糖耐量正常的PCOS患者OGTT 1 h血糖≥8.6 mmol/L时与IGT存在相似的胰岛素分泌功能受损，属于糖尿病高危人群。MBCI可作为PCOS早期胰岛β细胞功能的评估方法。

简介：目的探讨表格式健康教育法在口服葡萄糖耐量试验（oralglucosetolerancetest,OGTT）中的应用效果。方法将159例需要进行OGTT试验的患者随机分为观察组87例和对照组72例,观察组采用表格式健康教育法,对照组采用传统口头健康教育法。比较两组患者教育的效果及患者对护理工作的满意度。结果两组患者健康教育效果比较,差异具有统计学意义（P〈0.05）,观察组优于对照组。两组患者对护理工作满意度比较,差异具有统计学意义（P〈0.01）,观察组优于对照组。结论OGTT患者采用表格式健康教育,能有效地提高患者配合检查和治疗,融洽护患关系,优于传统健康教育法,值得临床推广应用。

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简介：目的：探讨对空腹血糖正常的高血压患者进行葡萄糖耐量试验（OGTT）的意义。方法：选择既往无糖代谢异常病史，空腹血糖〈5．6mmol／L，确诊原发性高血压的成人患者；行OGTT2h血糖测定，如果OGTT2h血糖≥11．1mmol／L，再次行OGTT以排除糖尿病。同时观察年龄，入院时血压、体重指数、血肌酐、血尿酸、甘油三酯、高密度脂蛋白等参数的改变。结果：本组266例患者中检出糖耐量减低者（OGTT2h血糖≥7．8mmol／L）共98例（36．8％），其中确诊2型糖尿病29例（OGTT2h血糖≥11．1mmol／L），占10．9％。结论：所有空腹血糖正常的高血压患者均应进行OGTT，以发现可能的糖代谢异常，使患者能得到早期干预，更显著地降低心血管事件发生的风险。

简介：摘要目的探索表格式健康教育法在口服葡萄糖耐量试验中的应用。方法本次实验对象为口服葡萄糖耐量120例患者（在2016年5月至2017年5月期间选取），随机分组化（60例每组），观察组和对照组分别采用表格式健康教育法和常规健康教育。结果观察组患者的试验后发生低血糖率（1.67%）、按时抽血率（95.00%）、按时服药率（96.67%）、试验时出现恐惧或焦虑情绪率（3.33%）、能够准确回答口服葡萄糖耐量实验知识率（91.67%）、饮食规律率（93.33%）、满意度（96.67%）、依从性（100.00%）、胃肠道反应发生率（3.33%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对口服葡萄糖耐量患者实施表格式健康教育法效果显著。