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  • 简介:本文笔者主要阐述了对互动反馈教学目标体系应用的理论认识与具体实践。并以八年级历史课中“第二界大战的爆发”一课作详细课例分析,从而感悟目标、过程、评价一致对课堂教学实效的提升作用。

  • 标签: 目标精确 过程合理 评价一致 课程实效
  • 简介:2006年5月10日下午,“新语文教学改革”课题组的第二研讨会在省委党校文欣大厦召开。此次研讨会主要对“新语文教改”课题的前期工作展开讨论,并对下一阶段的工作做了安排。会议由浙江省教科院院长方展画主持,来自湖州织里实验小学等6个小学的课题组成员参加了会议。

  • 标签: 语文教改 语文教学改革 实验小学 课题组 省委党校 浙江省
  • 简介:京津沪区县级教育科研管理第二研讨会于1990年11月28日至12月2日在北京举行。来自京津沪各区县教科室(所)的领导和科研人员共60多人参加了会议。北京市教育局副局长汤世雄、北京海淀区教育局局长刘中干、北京市教育科学研究所所长范小韵、中央教育科学研究所规划处副主任孙玉洁等到会祝贺并参加了研讨。

  • 标签: 京津沪 教育科研管理 教育局副局长 区县级 北京海淀区 教科室
  • 简介:2010年9月18日下午.省教科院方展画院长来附小讲学。拱墅区教师进修学校副校长丰衍生老师参加了此活动。顾明远先生的款款叮咛似乎还在耳边回旋。今天方院长又给我们上了令人深思的一课。

  • 标签: 院长 讲学 讲堂 学术 教师进修学校 2010年
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  • 简介:<正>五月十一日至十四日,全国中小学整体改革专业委员会实验基地第二工作会议于山东省济宁市召开。全国14个省、市、自治区教育系统的各级领导,全国中小学整体改革专业委员会首批9所实验基地校的校长及专家组组长,新申请第二批实验基地校校长及其行政领导,中央及部分省、市教育报刊的主编、记者等50多人参加了这次会议。中国教育学会常务副会长、全国中小学整体改革专业委员会顾问吴畏同志致信祝贺会议的召开。

  • 标签: 整体改革 实验基地 理论导向 专业委员会 中小学教育 工作会议
  • 简介:〔摘要〕在新课程标准中,教材地位与功能转变为多元化,教师的观念应从“教教材”转变为“用教材教”,创造性对教材的开发,可更好的增强教材的实用价值。

  • 标签: 〔〕高中物理教材二次开发方法
  • 简介:〔摘要〕运用函数知识求解实际问题是中考命题的热点,而将函数知识与我们的学习生活或市场经济或工农业生产等实际问题相结合在各地中考卷中更是倍受青睐。现举几例给予解析,以增强同学们对函数知识的应用意识。

  • 标签: 〔〕初中数学二次函数案例 分析
  • 简介:<正>学校心理辅导是现代学校教育的重要组成部分,是以心理学、行为科学等多种学科理论的综合为依据的新兴教育方法,是学校自下而上有计划协助学生的一项工作。它以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,通过测试调查、班级活动、个别谈话,使学生了解自己、了解环境,从而在家庭、学校、社会取得良好的适应,身心得到健全的成长和发展。它不是对学生的束缚、替代和放任,而是对学生的协助、服务和技巧;它不是带有指示的说教,而是充满爱心的合作和诱导。实施学校心理辅导不只是一种方法的介绍,而首先是一种教育观念的转变。粗略说来,其基本观念可

  • 标签: 学校心理辅导 心理咨询 自下而上 思想政治工作 传统教育模式 现代学校
  • 简介:浦东新区惠南第二小学,地处东海之滨,是一所具有60多年丰富办学经验的“健康教育”特色学校。长期以来,学校秉承“为个性发展创条件,为幸福人生奠基础”健康教育理念,以尊重学生差异为增长点,以分层教育为关注点,积极探索适合学校发展的办学策略。在新课改理念指引下,基于学校“健康教育”办学传统以及我们对儿童教育的探索所达成的新认识,在学校发展面临新的历史机遇与挑战的时刻,我们适时地发展“健康教育”的办学理念,提出“教育应站在儿童立场上,儿童的发展是现代教育核心价值的定位”的办学观点。

  • 标签: 浦东新区 小学 健康教育 特色学校 儿童教育 学校发展
  • 作者: 胡会亮
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕牛顿第二定律是动力学的核心规律,在力学乃至整个经典物理学中均有十分重要的位置,因此在对牛顿第二定律的学习中应有科学的、全面的理解。牛顿第二定律的“八性”阐明了物体的加速度跟物体的质量和物体受到的合外力的关系,表达式简明扼要,其涵义却十分丰富,学习时一定要深刻理解。
  • 简介:第二届全国实践教学论坛暨第二届全国实践教学方案设计大赛颁奖大会于2008年12月6至7日在北京召开。本次大会由中国教育技术协会指导,由中国教育技术协会实践教学委员会主办。来自全国多所高校的获奖作者、教师和学术带头人参会并交流了实践教学成果。同时,还邀请了国内著名的学术界和教育界专家学者到会作报告。

  • 标签: 实践教学 颁奖大会 教学竞赛 论坛 教学方案设计 技术协会
  • 作者: 刘永霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕学生在数学课堂上学到新概念、新规律之后,必须完成一定数量的数学练习题,才能巩固所学知识,逐步形成技能、技巧。课堂练习是课堂教学一个重要的有机组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段。数学练习是小学数学教学的基本方法之一,在数学教学课堂上进行有效练习,可以使学生掌握知识,形成技能,提高分析、解决问题的能力。
  • 简介:<正>征稿通知首届“烛光论坛”举办尤其是《烛光——中国教育论坛》出版后在教育界深受好评,《烛光——中国教育论坛》是我们继《当代优秀教育论文汇编》等系列优秀教育论文集出版后又一部全面展示中国教育教学成果的力作。该书为大32开本,分为上、中、下三卷出

  • 标签: 教育论文 中国教育 教学成果 中小学教师 教育界 教研成果
  • 简介:摘要当前农村小学生的课外阅读能力普遍较弱,对课外阅读缺乏兴趣,课外阅读涉及范围较小,课外阅读不讲求方法。如何利用图书室资源,有效指导学生课外阅读?传授给学生科学的读书方法,让学生会读书,高效地汲取知识营养,推动校园文化的发展,培养学生的阅读兴趣,端正他们的阅读目的,规范他们的阅读行为,指导他们正确使用图书资源,有效提升农村小学生的课外阅读能力。

  • 标签: 图书室资源农村小学生有效课外阅读
  • 简介:党中央《关于教育体制改革的决定》中规定整个社会教育的目的,就是要为国家培养更多的“四化”建设人才。公安大学是我们公安事业的未来,如何培养他们成为与时代同步的新型的人民警官,是我们肩负的历史重任。人民公安机关是人民民主专政的重要工具之一,它的任务是保卫人民,打击敌人,惩罚犯罪,巩固人民民主专政,保卫社会主义制度,为建设“四化”服务。因而要求人民的警官不仅必须有现代科学技术知识

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