简介：<正>一所学校,教师的自觉行为来源于工作的积极性。就教师的积极性而言,大体可分为两个层次,,一是主动积极性,属高层次的积极性,它是从人的内心出发,自觉主动地做好各项工作,积极忘我地完成各项任务,工作表现出一种愉快感。一是被动积积性,属低层次的积极性,它是在纪律的约束下,消极、被动地应付工作,马马虎虎完成任务,内心表现一种压抑感。这种积极性如果不及时地引发、诱导,使之再上一

简介：摘要本文主要从教师因素、家庭因素、外界因素等反面分析了影响学生积极性的因素，并认真探讨影响学生学习积极性的原因。

简介：民间有句俗话：强扭的瓜不甜。这话用在作文教学上，即是说学生对作文如果没有兴趣就不会写好。

简介：<正>在银行工作中,我们不能不注意这样一个事实,能力相当的人,其完成工作的质和量并非都是相等的。有时,能力较差的人也可以作出较大的贡献。从心理因素这一角度来分析,

简介：如何提高职工积极性的问题历来是国内外企业所十分重视的问题,因为企业的经营者们都清楚,职工的积极性和创造性事关企业的前途和命运。那么,怎样才能调动职工的积极性?是什么因素制约了职工的积极性呢?当人们一触及到这个问题,几乎都认为干群关系有鸿沟,领导者不能廉洁自律,工作环境很苦,家庭矛盾时有发生……,是影响职工积极性发挥的主要因素。我们却认为,这些因素只是一种表层的现象,美国有一大财团的总裁曾说过:"员工的积极性没有充分调动起来,不能责怪员工落后,而主要是缺乏尊重人、充分发挥人的潜能的机制。"这实际上涉及到相关的文化问题。因此,我们认为,影响和削弱职工整体积极性的深层因素,是传统文化中的消极成分和现实企业文化结构的不完整,它的影晌决不是一个人,而是一个整体,其影响也将是长期

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简介：摘要随着社会经济水平的不断进步，人们的生活水平以及观念都有了质的提高，越来越多的注意力集中到学前艺术教育阶段。幼儿的身心发展规律和发展阶段以及特征，都是教师控制舞蹈教学进度的所需要的依据。由于幼儿自身的学习能力以及认知程度是有局限性的，所以要适当的让幼儿进行学习，并要明确幼儿学习的理性制定，根据教学大纲中的内容合理安排教学计划，形成幼儿对舞蹈的学习热爱，从而培养幼儿的舞蹈能力。

简介：公安工作任务完成得好坏,取决于公安基层干警的积极性.目前影响基层干警积极性发挥的主要因素有:工作负荷重、政治待遇低,经济收入薄,执法难度大.调动干警积极性的策略措施应强调以下方面:合理用人,强化竞争;激励关怀,解除后顾之忧;尊重信任,平等待人.公安工作任务完成得好坏,取决于公安基层干警的积极性.目前影响基层干警积极性发挥的主要因素有:工作负荷重,政治待遇低,经济收入薄,执法难度大.调动干警积极性的策略措施应强调以下方面:合理用人,强化竞争;激励关怀,解除后顾之忧;尊重信任,平等待人.

简介：本研究在访谈的基础上,通过试测初步确定影响警察工作积极性的37个项目,并对杭州市部分警察进行抽样问卷调查,因素分析结果表明,影响警察工作积极性的7个主要因素分别为:1家庭环境与人际关系,2领导作风,3工作条件,4个人发展,5工作忧虑,6经济利益,7管理制度。调查结果还表明,影响警察工作积极性的较重要的8个项目依次是:住房紧张,工资收入低,福利较差,劳动保障差,领导言行不一,付出的劳动与收入不平衡,工作条件差,管理制度不健全。研究还发现家庭环境与人际关系、经济利益两个因素对警察工作积极性的影响存在警种之间的差异。本研究在分析的基础上建议从以下三个方面激励警察工作积极性:1提高警察生活保障水平,改善警察工作条件;2改进领导工作作风,提高领导管理者的水平,完善管理制度;3提供警察个人发展的机会,促进警察工作能力和自身素质的提高。

简介：【摘要】目的:对护士工作积极性的影响因素进行调查以及如果解除这些影响因素是否会正真爱上这个职业。方法:采用问卷调查发，随机对在岗护士进行调查。结果:不同因素对护士工作积极性的影响具有统计学意义(p＜0.05)。其中工资奖金问题有较大影响者最多占36.94%，领导的行为和素质问题有影响者占比最多占61.26%，不是理想的科室者占没较大影响着最多占32.43%，家庭问题和病人及家属的眼光占没影响者最多占14.41%。 结论:护理岗位工作压力大，福利待遇及社会认同感、职业归属感低，影响护士工作积极性的因素较多，如果消除这些影响因素，大多数护理人员是愿意置身于护理岗位奋斗在临床一线上的。

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简介：提高课堂教学效益,提高教育教学质量,真正办好一所学校,归根到底必须依靠全体教师.教师的主观能动性被调动起来,对全面提高教育质量,办好学校具有重要意义.因此,分析影响教师积极性的原因,研究如何提高教师积极性,特别是如何提高青年教师的积极性就显得特别迫切和重要.本文试图就这一问题谈一点个人认识.一、影响教师积极性的因素

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简介：那么如何在作文训练中激活情感因素,学生解决了作文的,一、作文选材贴近学生生活

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简介：教师的工作积极性,首先来源于教师本人的世界观和人生观以及人生高尚的追求;其次是来源于对教育事业的认识和对学生热爱的程度。如果一个教师能认识到教育是立国之本,当代中国要繁荣富强,就要发展教育这个道理,他就会忠诚党的教育事业,热爱党的教育事业,他的教育事业心、责任心、进取心也会伴随着教育工作日益增强.“三心”越来越强,积极性就会越来越高.所以说,一个人的高尚追求和对党的教育事

简介：摘要：幼儿阶段的孩子正处于成长的初级阶段，是性格培养和谐良好习惯形成的关键期，所以需要家长和教师特别关注。众所周知，幼儿时期正是对周围生活和环境中的事物充满好奇心和探索欲望的阶段，只有保持积极乐观的心态，孩子们才能自主地接受新鲜事物，并从中不断增加自己的知识常识和生活技能。本文就分析了如何有效调动幼儿的积极性。

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简介：长期以来，压制式的作文教学，抑制了学生写作的主观创造性，让学生的写作积极性无从发挥，因而学生十分被动。久而久之，学生便害怕作文，视其为沉重包袱，提起作文即头痛，写作时马虎应付，或者索性抄一篇蒙混过关。针对这一症结，作文教学该怎样改革，才能从根本上激发学生的写作积极性呢？在语文教学实践中，笔者进行了积极的探索，从激发学生主动表达的角度出发，做了以下几点的尝试：