简介:一、拢心,就是针对职工思想观念不适应市场经济的需要和对改革期望值过高等问题,在职工中开展了四个教育活动。把职工的心收拢到了支持改革参与改革的主渠道上来。加快改革步伐。拢心教育把握住了三个环节;一是感召。开展爱我企业,兴我公司,我是中药人的活动。职工自己命题,联系自己的成长史、工作史写出了
简介:新的学期又开始了,对于我们家离学校较远的学生来说,最高兴的事莫过于坐着舒适的校车去上学了。坐在柔软的座椅上,静静地享受着车载音乐那优美的旋律,我的脑海中浮现出刚坐校车时的情景……
简介:心理健康教育日益受到重视,学校的各类心理辅导机构纷纷建立。那么面对高中学生的实际,究竟怎样进行心理辅导呢?兴山一中以心语室为阵地,对心理健康教育进行了有益的探索,出了“三招”,开了“三心”。
简介:摘要班级是学校教育教学活动重要场所,学生成长的重要基地。一个班级学生来自不同的家庭,具有很大的差异性,作为班主任,要想一个孩子都不落下,让每一个孩子都得到应有的发展,确实一件不容易的事。怎样让问题学生重拾信心,实现共同成长呢?本文从“三心”角度谈实战经验,供大家参考。
简介:
简介:三班镇计生协开展“三心”服务即:
简介:摘要:众所周知,教育的精髓在于教人聪慧,使人高尚。这就要求教育工作者,不仅要重视教书,通过传授知识让受教育者变得聪慧,更应重视育人,即让受教育者的心灵接受教育的洗礼,树立圣洁和谐高尚的灵魂。那么,在教育工作中,如何让学生的心里充满爱,如何在学生纯真的心灵里成就圣洁的灵魂,通过几年的教育实践证明,我认为对待学生要有“三心”即是爱心,耐心和信心。
简介:摘要高尚师德是一个教师最重要的条件,培养师德显得尤为重要迫切,要从“养三心”入手养大爱之心,立师德于爱心传递的过程中;养平常之心,立师德于平凡的日常工作中;养敬畏之心,立师德于爱岗敬业、博学广闻、依法执教的追求中。修养师德永无止境。
简介:前不久,国家审计署公布的一份报告指出,在2008年5月12日汶川大地震后恢复重建中,部分地方违规建设豪华办公楼。其中,震灾区四川省三台县新建政务大楼中,最大一间单人办公室面积达66平方米,超出“国标”6.3倍,也超出了正部长级别的官员办公室面积,真令人瞠目结舌!
简介:以公心重人才。公心就是大公无私、天下为公之心,体现的是以大局为重、把国家和军队利益举过头顶的宽阔胸怀。军队事业因人才而兴,在选人用人上缺乏公心,重视人才就是一句空话。作为领导干部,一定要摒弃私心杂念,始终以军队建设为重,以强军目标为要,带头重视人才,强化育人意识,始终着眼使命任务,立足部队实际,统筹规划人才建设。
简介:审视你,不要飘浮于高处,不要闪躲在谁的身后,不要直视自己的的眼睛。审视自己,你会羞愧,会落魄,你,会憎恨、会厌恶——会杀死自己。我们需要的,是永远站在正午的阳光下,不在意自己的影子身在何处,不回眸走过的路上遗落了什么。其实我们需要每一段路走过之后,都能继续呼吸新鲜的空气,都能持续拥有蓝色的心空。
简介:刘敏按下开窗键,夏夜的风灌进车里,让她的脑子清醒了很多。她转头看着正在开车的老公,他对她深情地笑。
简介:在教师队伍建设过程中,要把师德建设放在首要位置,那么,作为一名教师如何加强自身的师德修养,成为一名让人民满意的教师,笔者以为关键是“对学生有爱心,对同事有诚心,对工作有责任心。”这是我们教师应该具备的最基本师德修养。
简介:摘要:本文用案例分析的形式,阐述了在班级教育工作中,要学会用耐心、爱心、恒心这“三心”,持之以恒的教导。针对不同的学生,要灵活运用不同的教法,不能千人一面、千篇一律,教育是门艺术,要学会因材施教。
三心换一心
三“心”校车
出“三招” 开“三心”
“三心”换信心
学生需要“三心”
教师要有“三心”
做“三心”父母
做个“三心”教师
三班镇“三心”服务
“三心”使我富有
心解汪国真三首
养三心,立师德
明心集(三篇)
善用“三心”育人才
心语(三章)
班级管理用“三心”
愿望书局之三心
正“三心”修师德
“三心”做老班
用“三心”去教育