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  • 简介:研究旨在探讨NBA球迷虚拟社群成员在网易NBA数据直播系统中关注赛场即时信息时是如何互动交流的。研究采用网络资料分析法、网络约谈法对网易NBA14个赛场的图文直播内容及球迷网友的发文进行分析。结果:球迷网友运用表情符号等方式沟通弥补社会线索的不足;球迷网友间有时由于认同差异会发生文化对决,但基于球迷网友们认同虚拟社群的规范而降低争执,当然,球迷网友因赛事而发表的调侃性语言是他们互动的兴奋剂。

  • 标签: 文字直播 球迷虚拟社群 符号 互动 NBNA
  • 简介:今天的内容运营商至少需要具备三项媒体服务:高质量的内容QualityContent、网站Website、社群媒体SocialMedia,才足以满足不同消费者的需求。

  • 标签: 社群 媒体 消费者 粉丝 运营商 网民
  • 简介:二十世纪九十年代有关"社群"关切的写作曾经引起过人们的关注.如谈歌、刘醒龙、关仁山等人的小说都在全球化和市场化的急剧变化中表现了对于"社群"的承诺和对于弱势群体感情.但在文学界复杂的潮流变化之中没有能够持续地展开,反而在近年有沉寂之感.但中国在全球化之中的种种严峻的内部挑战依然存在,中国内部的结构的复杂性仍然存在.同时全球化造成的分裂也产生了严重的文化后果,这种后果的中心是一种深刻的"认同危机".

  • 标签: 社会群体 中国 文学批评 当代
  • 简介:虽然麦金太尔被视为当代社群主义的一个主要代表,但他本人却极力否认自己是社群主义者。这种否认源于他与其他社群主义者之间的根本区别。为了标示这种区别,我们不妨把麦金太尔的政治哲学称为“小社群主义”。这种“小社群主义”建立在小共同体的基础之上,而小共同体(邻里、村镇或农场)区别于大共同体(现代的都市和国家);这种小共同体既是实践共同体,也是道德共同体和政治共同体。

  • 标签: 社群主义 麦金太尔 实践共同体 政治共同体 道德共同体 政治哲学
  • 简介:近年来,在线品牌社群蓬勃发展,已为实践界和学术界高度重视。以往的研究均以社群良好氛围为假设前提进行探讨,但其假定并不符合实际情况。因此,从在线品牌社群发展对在线品牌社群公民行为的要求出发,以社群氛围的视角探讨了在线品牌社群与消费者之间的演化博弈关系和豪略选择。在阐述社群氛围与在线品牌社群公民行为之间关系的基础上,构建了社群氛围与在线品牌社群公民行为的演化博弈模型,并对参数变化的影响及原因进行分析和讨论。为促进在线品牌社群不断营造高品质氛围,完善社群建设,更好地为消费者愿意保留在社群中,并积极进行在线品牌社群公民行为提供切实帮助,提出了相关建议。

  • 标签: 社群氛围 在线品牌社群 公民行为 演化博弈
  • 简介:摘要社群主义起源于20世纪70年代,在20世纪80年代成为西方主流的政治哲学的两大主流之一。社群主义承认社群,并意图恢复社群价值的重要性,社群主义与自由主义是相呼应的两种政治思潮,但社群主义并不试图取代自由主义的地位,而是希望通过修正自由主义对个人和社群的错误假设,强调社群对个人的重要性。

  • 标签: 社群 社群主义 个人 共同体
  • 简介:阳光灿烂的周末,爸爸笑着进门,还带了位"客人"进我家。不!应该说是添了位新"成员"。来者一身黑褐色的外衣,方正的脸蛋,一下吸引了我和妈妈的眼球。本打算和它打个招呼,可看它那副酷酷的表情,我哪还顾得上别的。再看我妈的表情,更夸张。嘴巴张得老大,满脸惊讶,好像来的

  • 标签: 成员 心理素质 客人 小窗口 显示屏 表情
  • 简介:云南省老促会妇工委成立2009年11月3日,云南省老促会妇工委成立。选举云南省妇联副主席和红梅为妇工委主任、省老促会办公室副主任姜春云和省老促会理事田应芬为妇工委副主任。云南省老促会妇工委旨在协助全省革命老区各级妇联贯彻落实马克思主义妇女观和男女平等基本国策,支持老区妇女事业,

  • 标签: 马克思主义妇女观 成员 革命老区 老促会 2009年 云南省
  • 简介:最近几年,很多在台湾的企业都开始举办读书会活动,主要目的是希望员工能赶上外在环境变迁的脚步。其实,读书只是一种共同学习的方式,由于很多人历经许多次考试折磨,对书有潜在的恐惧,一听到这个名词,就会心存排斥。所以,我觉得把读书会称呼为“学习社群”,似乎更能吸引一般大众。研讨的主题除了书本以外,也涵括了更多的选择,例如,专业技能、电影、音乐、生态环境等等,除了砥砺专业能力之外,更要加强右脑的运用机会。

  • 标签: 网络学习 社群 读书会 环境变迁 共同学习 专业技能
  • 简介:华德福教育的魅力之一就是家校合作。正如华德福教育的创始人鲁道夫·施泰纳所言一“当群体的全貌在个体的灵魂中映现出来,同时个体的美德在群体中鲜活起来,健康的社群生活就会建立”。华德福教育把学校教育置于更大的社群背景中,注重构建社群与学校的良性互动。

  • 标签: 学校教育 家长 社群生活 创始人 个体 群体
  • 简介:虽然巴黎的各大博物馆、艺术中心数量相当多,但确实缺乏如此一座"当代艺术中心",它把数字化美学带到了新的高度,法国媒体形容它是"水泥冰山顶上罩着一团玻璃云彩"。

  • 标签: 当代艺术 社群意识 艺术中心 博物馆 数字化
  • 简介:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思《关于费尔巴哈的提纲》(1845)一人民,诸众,大众,公众,群众,阶级,阶层,族群,群体,共同体,公共体,集体,同仁,合作社,社区,社交网络,朋友圈……这些概念都被用来描述社群。对不同概念的好恶可以透露出使用者的政治倾向,我在第三部分透过介绍本专辑的论文再做说明。在此,我先提出几个考察这些概念的维度,以便形成基本的认识。

  • 标签: 《关于费尔巴哈的提纲》 社群 人民 人的本质 社会关系 社交网络
  • 简介:社群主义强调社群的公共利益,认为民族或国家都是社群的一个类型。国家可以通过诉求民族理想来强化公民身份,让公民相信他们构成一个共同的民族。属于一个统一的政治共同体;公民彼此认同,愿意为同胞们做出一定的牺牲,也愿意遵守国家相应的法律与政策。社群主义的相关理论对我们建设和谐社会具有一定的启发意义。

  • 标签: 社群主义 公共利益 公民资格 民族 国家
  • 简介:为了理解社群主义与新自由主义的争论,有必要梳理社群主义代表人物的自我观,因为其自我观特别是自我与社群关系的观点处在它对新自由主义全方位批判的最基础的层面.泰勒要求超出原子主义的狭隘视界,探讨主体的本质以及人类自为的条件;他认为,实施强评价是人类自为的本质特征.麦金太尔揭示了启蒙主义对道德合理性论证的失败,提出了其叙事模式的自我观.桑德尔从其"构成性的自我观"出发,认为"占有性的主体"应是"我们"而不是"我".在社群主义与新自由主义之争的评价问题上,伯内斯及晚近的泰勒都表现出了超越二者抽象对立的意向,可供我们借鉴.

  • 标签: 社群主义 新自由主义 自我观
  • 简介:“叽叽叽——叽叽叽——”教室门外突然传来几声鸟叫,我抬起头一看,嗬,又是那两只可爱的小麻雀!这几天,它们总是在上午第一节课时飞来,扑哧着翅膀,用它们那尖尖的小嘴轻啄着教室门上方的墙壁。

  • 标签: 班级 教室 课时
  • 简介:在三单元,我们学习了一些有关家庭成员的名词,下面我们一起看看生活中常用的另外一些吧!

  • 标签: 家谱 家庭成员 中学 英语教学