简介:摘要农村的学生视野窄、见识少,阅读面狭窄,积累不够,因此,教师应积极引导学生积累写作素材,教给学生采集素材、收集素材、整理素材的方法,培养学生观察、分析以及思考的能力,扩大学生的知识面,激发学生的写作兴趣,培养学生养成积累素材的好习惯,让学生勤于观察、善于表达,提高学生的写作能力。
简介:摘要小学生作文必须从内容入手,教师不断地帮助学生解决“材源”的问题,在平日有目的地给学生提供、创造一些观察的环境,培养学生在生活中观察事物和分析事物的能力,找到写作素材,教会学生观察的方法和步骤,培养学生善于观察、勤于动笔的好习惯,以便积累更多的写作材料。
简介:摘要学生的写作素材不外乎来源于生活。生活中有取之不尽用之不竭的素材,学生要积极投身于生活,注重实践体察;要培养情感,感受生活中蕴含的真善美,鞭挞批判社会中虚假丑陋的现象。生活中有取之不尽用之不竭的素材,学生要积极投身于生活,注重实践体察;要培养情感,感受生活中蕴含的真善美,鞭挞批判社会中虚假丑陋的现象。