简介:【摘要】《语文作业本》是语文课堂教学的有力辅助。浙江省教育厅编写的研究室组织编写的《义务教育语文作业本三年级(上)》立足语文课标,依托语文课本,落实语文素养,凸显语文能力,注重教学融合。“双减”背景下,《语文作业本》的使用贯穿语文课堂教学,从课前、课中、课后充分融入,以达到作业效益的最大化,真正实现“轻负高质”。
简介:摘要高职院校实验室是提高教学质量、提升科研水平和激发创造力的重要场所。实验室的建设是培养实践能力的最重要的环节,也是实现高职教育能力培养目标不可缺少的。加强实验室管理,建设科学信息化的实验室,是目前高职院校实验室建设的重要任务。高职院校实验室的安全管理、资源管理、人员管理和信息化管理对于高职院校提高人才培养质量具有重要意义。
简介:摘要在素质教育的大背景下,农村教育的现代化基本前提就是教育的均衡化,这业已成社会关注的焦点,也成为国家着力解决的问题之一。教育信息化设施装备的发展进步是教育均衡化一个重要的组成部分。据此而言,加强微机室建设就会成为促进农村初中教育教学质量提高的关键点。
简介:摘 要 本文立足名师工作室的建设,主要从研修理念、研修机制、研修方式和研修内容等方面提炼出了名师工作室的研修模式。(成果源于河北省教育科学研究“十三五”规划课题《小学数学名师工作室研修模式的实践探索》,课题编号:1904080)。
简介:摘要:伴随着信息技术的不断发展和普及,我国的教学模式也相应有所改变,将多媒体信息教育技术与小学数学课程相结合,充分使用录播室,构建基于录播室的同步课堂,拓宽学生的知识面,以便最大程度地满足学生发展的需要。一些学校教师选择利用录播室,通过录播同步课堂开展数学课程教学活动,改变传统的数学课程教学形式,促进实现数学课程资源的共享。