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  • 简介:在外语教学过程中,我们发现一些意义相近的介词使学生感到头痛,以下我就这些介词的区别及用法作简单的解释和罗列:1.vor(D)或aus(D)vor和aus都能表示原因,翻译成汉语都是“由于……”。vor后面的原因多为内在情感或外部条件,由它们引起人物的...

  • 标签: 区别意义 介词 《猫与鼠》 外语教学 感到高兴 总管负责
  • 简介:色彩与我们人类的生活紧密相关,是构建一个国家或民族文化的重要部分,它具有传递美感和信息与感染情绪等诸多功能,而wh沁是’色彩中最常见的一种补色。由于长久的文化积淀,white的词义已不仅仅拘囿于“白色的”语义场,还有“纯洁的”、“善良的”、“幸运的”等词义,而它与其他词组合而成的很多词(组)更是远远超越了其字面意思,可谓“”里“”外,纷繁芜杂。我们在阅读相关文字时切不可望文生义,姑妄言之,以免“不识庐山真面目”。现对其略加辨识梳理,试拟三种类型奉荐于读者,以资参照。

  • 标签: “色” WHITE WHITE 民族文化 文化积淀 字面意思
  • 简介:英语中有一些同根词或一个词的不同形式,其中相同的部分字母的读音有所不同。现将中学课本中所出现的这类词的不同读音标出来,以引起广大中学生在复习时的注意。1.break[ei]breakfast[e]2.breath[e,θ]breathe[i:,(?)]3.breakfast[(?)]fast[a:]4.wortll[θ]worthy[(?)]5.nature[ei]natural[ej6.say[ei]says[e]

  • 标签: 中学课本 同根词 类词 中所 break worthy
  • 简介:副词の■(九)日本神奈川■■立旭高校■屋方子今·今·今「今」本来名词、「今冬」「今入生花(一番、时)」「合逃现在·二时」意味用。今副词用场合、动作现在进行中、现在、状二强调。二用法中国语“正在──着”“正在”相当言。例勉强「──现在勉强中意味、「今...

  • 标签: 构成要素 用法 “正在” 国语辞典 保重身体 梅花山
  • 简介:副词のㄅ(十二)日本横浜神奈川立旭高等学校■屋方子身体好不先月用文章地反十分睡眠取用副词のㄅ(十二)$日本横浜神奈川立旭高等学校...

  • 标签: 神奈川 等学校
  • 简介:副词の■(十一)日本横浜神柰川■立旭高等学校■屋方子副词の々(十一)$日本横浜神柰川县立旭高等学校...

  • 标签: 等学校 日本
  • 简介:副词のり(八)日本神奈川■■立旭高校■屋方子「益)愈()」读者皆样,明。年头当皆梯健康多幸,日本语学·皆益进今月正月,祝共用多副词名书甚状熊<状况用r雨益上手,最近益喉磨歌技上达更喉磨置换更益愈达更张比陈更歌上手二者比较用益愈同一人·物·事柄程度推...

  • 标签: 连体修饰语 日常会话 格式语 日本语 新制品 神奈川
  • 简介:英国的贺卡形形色,不仅种类繁多,而且绝大多数写有具体的祝贺词。贺卡封面设计精巧,贺词或言简意赅、或感情细腻、或风趣幽默。赠送者只需在贺卡上写上接受者的姓名或称谓以及自己的姓名。这也许是以人为本的体现。收到贺卡后,人们通常把贺卡打开并竖放在家中书桌上,茶几上或装饰柜上,以表示对贺卡的欣赏和珍惜,对赠送者的尊重和谢意,竖放一段时间后,再收起存放。

  • 标签: 英国 贺卡 祝贺词 封面设计 类型 英语
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  • 简介:在教授《九鹿》时,通过“读、说、想、写”环节的设计,让学生感悟到文章的内涵:遵守诺言,知恩图报,抵得住巨利的诱惑。

  • 标签: 九色鹿 教学设计 教学要求 板书