简介:摘要:通过在高校任职英语教程课的实践经验,笔者对学生在课堂上进行的翻译产生研究兴趣,因此本篇论文从直译、意译的角度出发,结合本册书中的文本来探讨一下在不同的语境中直译、意译究竟该怎么选择,哪种翻译方法更适合作者的意图。
简介:摘要:初中音乐课是美育的重要组成部分,音乐能够帮助学生更好的放松,让孩子们更快乐,对于促进学生的生活幸福感也有非常重要的作用。节奏是音乐的灵魂,为了让孩子们更好地享受音乐,学会聆听,笔者分三步逐步引导孩子们探究节奏的魅力。
简介:内容摘要:义务教育科学课程具有实践性。在科学课堂上,教师通过创设环境,教师的适时引导,进行多元评价,开展有效的科学探究活动,激发学生学习动机,有助于加强学生探究能力。
简介: 【摘要】高中阶段是学生深入学科的重要时期,而高中化学则是为理解自然界中不同物质的性质和变化提供了基本理论和实验基础的学科。然而,传统的教学方法往往注重理论知识的传递,而忽略了学生对实际现象的观察和实验操作的培养。因此,我们迫切需要一种更加有效的教学模式,以激发学生的兴趣,提高他们的实验技能,培养他们的科学思维。本文旨在探讨高中化学实验探究式教学模式的实践,通过对实验探究式学习的设计和实施,旨在激发学生的学科兴趣,培养其实验技能和科学思维。通过在高中化学教育中引入实验探究式学习,我们旨在提高学生的学科理解和学术能力,为他们未来的科学研究和职业发展奠定坚实基础。