简介:〔摘要〕生命的意义是什么?布拉德里?特雷弗?格里夫用他特有的轻松和激情最终做出了回答找自己喜欢做的事情,放手去做。我想他的回答应该还有一个前提那就是珍爱生命。所以我认为要让学生理解生命的意义,应该从两方面去做。一是让学生学会珍爱生命;二是让学生在生活中体现人的生命价值。
简介:当前各网络学习系统和资源库之间存在着信息孤岛现象.文章以大数据时代为背景,首先认为造成这种现象的原因主要包括数据的多源异构性和新兴网络技术的应用,如系统的异构,模式的异构和物联网技术等.为了解决这个问题,必须构建异构数据共享系统,该系统包括应用层、数据服务层和数据层.与此相关的关键技术应该具备完成海量数据的存储和海量数据运算的功能.其主要解决策略是从非结构化数据库入手解决异构数据融合问题,其中具有代表性的就是noSQL技术,它具有易扩展、高性能、数据模型灵活等特点.在此基础上,通过数据的表示及格式转换、数据互操作和直接数据访问模式等方式,完成异构数据的集成,最终实现网络学习环境之间“直通车”目的.总之,该论文对网络学习环境中的异构数据和集成进行初步的探讨,希望对今后的相关研究起到抛砖引玉的作用.
简介:〔摘要〕我校民族班学生由维吾尔族、蒙古族和哈萨克族等少数民族组成,在每年的生理学教学班中占据了一半的比例。这些学生虽然经过了一年的预科学习,汉语能力得到了一定的提高,但他们在学习生理学的过程中仍然有很大的困难。在民族班中应用多媒体教学,以其形象生动的图片和动画,不仅提高了他们的学习兴趣,更重要的是能让他们直观形象地接受生理学的知识,提高了学习效果。
简介:〔摘要〕语文的阅读教学,教师首先应该立足于课内,进行课内文章的学习与思考,然后进行有效的引申拓展,找出与课内知识的学习相关的阅读材料,教师在课堂的教学当中,要结合课本内容进行相关的课外文章阅读,这种阅读首先要让兴趣来引导,才会引发学生的积极主动性,让学生去进行自主学习的阅读。语文的学习不仅仅是课本知识的学习,更需要扩大课外文章的阅读量,是教师在教学过程当中,首先提升起学生的阅读兴趣,最后进行相关的检验比赛,进行有效的评比,做到取长补短,达到我们的阅读教学目的。