简介：去年初,我们工业港党委在总结党员责任区活动经验的基础上,推出了党员责任区课题攻关活动,虽然这项活动开展的时间不长,但我们从中尝到不少甜头,深深感到,党员责任区课题攻关活动确实是党组织为行政排优解难、促进企业生产经营发展的一种好形式。下面,我从三个方面谈谈自己的感受。一、课题攻关是严格企业管理的润滑剂严格企业内部管理是企业深化改革,走向市场的必然要求。特别是近年来,武钢生产经营面临前所未有的困难,市场和资金两大矛盾,迫使我们一方面转换观念,适应市场;一方面练好内功,从严格企业内部管理入手,为企业发展打好基础。基于这一认识,去年初,我们加大了企业管理力度,推出了生产抓操作,设备抓点检,机关抓服务,全港抓管理的活动,并把重点放在岗位责任制和交接班制的落实上。对企业加强管理开展的系列活动,职工们并不是都理解和支持。如有些职工就对工段督促、车间检查、港里抽查"两制"的落实情况感到受不了,觉得有一种压抑感。现实使我们认识到,要把行政的管理思

简介：<正>自1979年以来,共青团上海市委先后组织了十一个演讲报告团,在思想教育工作中获得了很大的成功,在道德评价方面也发挥了重要的作用。我们知道,道德评价是道德实践的重要内容,是遵循一定的道德要求和标准对人们行为的善恶进行褒贬和扬抑,以调整人们之间以及个人与社会之间的关系。演讲,作为人类社会的语言宣传形式,它是人们进行道德评价的有力武器。1、演讲的鲜明性,使道德评价褒贬分明。演讲员有一个共同特点,就是在演讲中,往往会有意对自己以往的错误行为进行道德谴责,对今后的道德行为提出要求。这一正一反,一褒一贬,都要以无产阶级的阶级利益和道德原则作为道德的标准和依据。如有些失足青少年在演讲中就能抓住自己偷窃、打架、赌博、投机、诈骗、侮辱妇

简介：摘要：素质教育指出，应以学生为主体。以学生为主体首先就要激发学习兴趣，这个过程采用的方法是生动的，学生的反应是活跃的，生动活泼的学习局面就形成了。

简介：摘要：一般而言，语文教学易于做到形式的生动化，而数学则不易，因为语文是形象思维，数学是抽象思维。但只要遵循素质教育理念，数学仍可以使教学形式生动化。

简介：摘要：体育的最终目的是健康，要上好体育课，提高学生的健康观念十分重要，但进行体育与健康教育要采取生动的形式，才会事半功倍。

简介：从研究时间和研究成果两大方面对汉语形容词的生动形式进行综述，对汉语形容词生动形式的重要方式——重叠式进行了历时和其时的概述。指出了已有研究的成果和不足，提出今后研究需要加强的方面。

简介：摘要：初中历史教师在进行知识的教育时，不仅需要关注对学生的知识教学任务，还需要关注自身所采用的教学形式，尽量优化自身的教学形式，采用比较创新性的教学形式，对学生进行知识的教育，以使得学生更好地汲取历史知识，促使学生的知识学习效果获得发展和提升。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究在初中历史中采用比较创新性教学形式的方法，希望能够助力教育的发展。

简介：厘清了形容词重叠式、形容词的复杂形式、状态形容词等几个相关概念，对现代汉语形容词的生动形式进行界定，形容词的生动形式是指通过重叠、加词缀等附加成分的方式或几种方式的综合运用来增强一些词素、名词、动词、形容词和拟声词等的描写性、生动性的词语形式。

简介：摘要数学是教育教学中最为重要的学科之一，特别是小学阶段的数学教学其肩负着培养孩子创新意识及创造能力的重要使命。小学阶段的数学教学过程中教师应重视学生数学学习兴趣的培养，拓展孩子的思维，从多方面对孩子的动手操作实践能力的培养，从而提升学习的兴趣同时加深对知识的消化理解。

简介：摘要我们处在一个技术爆发的时代，新技术的不断出现不断改变着我们的生活，也不断给我们带来新形式的建筑物。电影这一新事物在19世纪末出现的同时也给我们带来了电影院这一新型式的建筑物，相较于戏剧，电影的艺术魅力在于更接近于真实世界。在电影出现不久，影院就替代剧院成为大众最主流的娱乐场所，但是在世纪末，随着多媒体电脑、网络等各种新娱乐的媒体出现，影院和其他传统娱乐场所一样受到了冲击，经历了一个低潮期，迫使电影本身突破原有的模式，寻找新的发展方向。

简介：摘要在数学课堂上教师要给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的、结合实际的各种素材，通过学生的“动心—动手—动口—动脑”层层深入的教学方法，让学生动起来。使学生“亲其师而信其道”,真正喜欢数学老师，调动学生学习积极性,培养学生学习数学的兴趣，引发学生数学思考,培养学好数学的信心。

简介：“一碧如洗的天空下，绿油油的草地中间，一群天真烂漫的学生正席地而坐，每个人的脚下都放着一本语文书，中间有一位老师正讲解着什么，学生们都在认真地倾听着，不时兴奋地交头接耳，议论几声……”你不要以为这是只有在苏霍姆林斯基的《爱的教育》中才会看到的学习情景，这是应该真真切切发生在我们周围的课堂。

简介：本文通过谢赫“六法”中的“气韵生动”为前提展开论述,引出“气韵生动”在国画中的重要地位,阐述不同时代不同画家对“气韵生动”的不同感悟,从而进一步的叙述气韵是怎么慢慢地转向山水画以及气韵是怎么在山水画中不断演变的。分析了“气韵生动”是如何运用在创作当中,并且加以自己的观点来理解气韵在中国画中的作用,同时肯定了它和中国画之间的密切联系。

简介：

简介：秋天,大地上到处都是果实,它们露出善良的面孔,等待着来自任何一方的采取。每到这个季节,我便难于平静,我不能不为在这世上永不绝迹的崇高所感动,我应当走到土地里面去看看,我应该和所有的人一道去得到陶冶和启迪。

简介：【阅读导语】年复一年，日复一日地备课上课，跟学生叨叨来叨叨去，总是重复地做着这些事，于是真的有些腻烦和倦怠，怎么办？我们不妨读读这篇短文。

简介：有些道理永远是古老的、简单的，需要反复讲。老生常谈，会使孩子感到厌烦。但基本功的训练就得一招一式如同芭蕾舞演员或体操运动员练功一样，来不得半点儿虚假和偷懒。只是做家长的要注意让孩子觉得这种练习有乐趣就好，不要那么枯燥乏味就是了。

简介：把作文写生动的方法有很多，我认为最主要的是首先观察要仔细；其次不能就事论事，一定要有联想。或许，这有些偏颇，但我就是用这样两点要求肖铁的。

简介：今之画纵得形似，而气韵不生，以气韵求其画，则形似在其间矣。夫象物必在于形似，形似须全其骨气。骨气形似，皆本于立意而归乎用笔，故工画者多善书。“今之画人，粗善写貌，得其形似，则无其气韵；具其彩色，则失其笔法。岂曰画也！（唐·张彦远《历代名画记·叙论》摘...

简介：“气韵生动”，是谢赫六法第一法，根据美术史理论与张彦远《论画》文章观点来分析，当时（谢赫时代）指画面的形象神气，也是顾恺之的“形神兼备”和山水画技法表现江南秀丽山水的韵味，是画面所追求的一种风格、韵味；也或有山水纵横、格高思逸，或“融灵而变动…孤岩郁秀若吐云亏”（南朝宋王微《叙画》）等等画风给人的感受。是那个时代人们对画的要求和追求。气韵生动这四个字被后代人们反复阐释，延伸出很多因时代变化引起的不同解释。五代荆浩在《笔法记》中说：“画有六要，一日气，二日韵，三日思，四日景，五日笔，六日墨，画者华也。”