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  • 简介:安徽省广德行政中心是广德新城区的核心,总占地面积53公顷,由主楼、会议后勤服务中心和行政便民中心构成。行政中心主楼位于行政中心的中央位置,高12层,建筑面积5万平方米,建成后将成为县委、人大、政府、政协和县直有关部门的办公场所。整个行政中心建设工期为2年,预计2009年可正式投入使用。

  • 标签: 行政中心 安徽省 GCI 中标 占地面积 服务中心
  • 简介:以往企业的登记注册和变更,或者一些个人申请等事务的办理往往需要跑多个部门进行审批。因此,“一站式”网上行政审批已经成为政府部门的重要改革话题。如果你对网上行政审批不太熟悉,看过本文介绍的金山政鹰一站式网上行政服务系统,将对网上行政审批系统有大致的了解。

  • 标签: 服务系统 一站式 网上 金山 行政审批 登记注册
  • 简介:谋事在人,成事在天。不过从古到今,靠天成事的恐怕没有几个,失败的例子到是一大堆。可是不靠天,又该靠谁呢?靠厂商?现在大力推进电子商务的厂商已经不少了,几乎每个大型的系统厂商和系统集成厂商都有一套“完整”的电子商务解决方案,放在哪儿都是“响当当”的(当然是在宣传上)。可是仔细看看,没有多少地方可放。是宣传力度不够吗?不是,各个厂商的电子商务宣传都够火热的,今

  • 标签: 电子商务需要 需要大环境
  • 简介:功能相对固定的专用主机在国家关键基础设施等领域的信息系统中发挥着重要作用,因此成为APT(AdvancedPersistentThreat)、特种木马、零日攻击等新型攻击的主要目标。常见的主机防御手段难以肩负起防护重任。本文提出一种具有自学习和自愈能力的主机"白环境"构建方法,适用于各类专用场合,确保主机全生命周期的运行安全。

  • 标签: 主机安全 专用主机 白名单 过滤驱动
  • 简介:随着中国电信本地网流程重组(BPR)工作的不断深入,以及电信人对BPR认识的日益深化,中国电信集团公司BPR项目组在实践中陆续总结提炼了很多里程碑式的观点,如在项目试点阶段提出的"市场为导向、客户为中心、效益为目标";在试点项目进入实施阶段提出的"开弓没有回头箭",明确传达了中国电信集团开展业务流程重组的决心和信心;而在本地网流程重组推广阶段,又提出了"流程优于职能、方法优于流程、理念优于方法"这样的论述,把中国电信对流程重组的认识,进一步明确提升到"与时俱进"的层面.

  • 标签: 电信企业 企业管理 BPR项目 市场竞争
  • 简介:新课程强调“以人为本”,为学生的可持续发展服务。对于课堂教学来说,坚持以人为本就是要坚持思想性、人文性、实践性和综合性的有机统一。这就需要教师在平常的课堂教学中依据生活逻辑,关注学生成长需要与生活体验,注重与学生生活经验和社会实践的联系,尊重学生学习与发展规律,积极引导学生自主参与,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观奠定好基础。作为一名新时代的教师,在日常教学中应践行如下教学新理念

  • 标签: 课堂教学 以人为本 生活经验 可持续发展 社会实践 学生
  • 简介:企业的各种经营活动,必须围绕企业的总体战略,在考虑投资回报率、考虑经济效益的同时,实现企业的经营目标.在市场经济中,企业不盈利,就无法生存.企业进行的每一项建设、推出的每一种业务,首先考虑的应该是,能创造多少价值、能否为企业带来现金流.对于一项技术方案,作为电信运营商最看重的应该是该方案的盈利能力,能否盈利,采用何种盈利模式,能带来多少盈利,何时盈利.设备供应商的差异化附加值服务,是建立在对服务对象的深入了解、研究和分析基础之上的,同时融入供应商的现代化经营理念、科学的分析方法以及自身的企业文化,由此产生出对所服务市场的深刻理解和认知.这些正是电信运营商在经营中所需要的,并且往往是自身尚缺乏的东西.

  • 标签: 电信运营商 设备供应商 经营理念
  • 简介:新年在日历上不过是一个随机的日期而已,但它却带给人一种改革的精神、振奋的力量、以及对来年更美好的承诺。对于IT经理而言,新年也是一个改善工作环境的大好契机。

  • 标签: 冷环境 高效率 激发 员工
  • 简介:基于网络环境的语文阅读,是实现信息技术和课程整合的具体形式。新颖的网络阅读形式,既能吸纳多媒体技术的优越性,又能体现教学观念的变革,体现了教学信息的多样性,反馈的实时性,开放的交互性,能有效促进学生阅读能力的提高。我尝试让学生开展自主的探索性阅读,收到了较好的效果。

  • 标签: 阅读教学 网络环境 多媒体技术 课程整合 信息技术 教学观念
  • 简介:要依据课标和考纲,在人教版、大象版、岳麓版和人民版四个版本的教材中寻找平衡,深入理解新课程理念,真正做到考“学生的历史素养”而不是考“学生对历史教科书的掌握情况”,这对实验区高考命题是一个考验,也将对今后的教学起到有效的引导作用。

  • 标签: 课程理念 历史 高考 试题 人教版 教科书
  • 简介:有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,调动学生的积极性,激发学生的潜能,取得尽可能好的教学效果。课堂教学是一种有目的、有计划的特殊的认知活动,为了达到教学活动的预期目的,减少教学中的随意性和盲目性,就必须对教学过程进行科学的设计。

  • 标签: 教学设计 课堂教学 课程理念 教学活动 客观规律 教学效果
  • 简介:针对云计算环境中服务节点的可信度参差不齐常导致用户很难获得高质量组合服务的问题,本文研究和分析了几种经典的信任模型,并在此基础上构建了一个云计算环境下信任模型的体系结构。该系统主要由信任引擎和验证引擎组成,通过该系统用户可以得到潜在的合作伙伴列表,然后从中选择服务评价最高者来为自己提供服务。

  • 标签: 云计算 信任关系 信任管理
  • 简介:对于目前的项目管理而言。越来越多的企业采用了微软的EnterpriseProjectManagement(EPM,企业项目管理)解决方案。使用ProjectProfessional2003、ProjectWebAccess(PWA)以及ProjectServer2003来共同实现企业中的项目协作和标准化管理流程。此外,ProjectServer利用WSS(WindowsSharePointService)来管理项目文档、共享项目信息。总体来说,EPM可以实现如下功能:项目团队之间的在线协作:项目经理可以集中管理、跟踪、更新自己的项目;公司高层能够看到所有项目的状态、进行评估、为决策分析提供依据;作为公司项目的经验库;统一管理项目文档和相关信息;与客户分享项目进度信息和资料;标准化项目管理的流程;集中查看人员的工作负荷、参与的项目任务,等等。一般来说,我们会在企业内网域环境中部署ProiectServer,并使用ProjectProfessional和PWA来访问服务器端的信息。但是在某些情况下(例如跨国、跨区域企业),我们可能会要求能让在Internet环境中的客户端访问企业内部的ProjectServer。这里,我们就讨论一下如何实现这个需求。

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  • 简介:网络环境下的数学研究性学习是指以小学数学课堂教学为基本途径,以计算机为媒介,依据网络的资源共享、交互学习、超文本链按等特征,在教师的指导下,从学生生活、社会与自然中选择和确定相应专题,以小组合作学习的方式开展类似科学研究,并自主解决问题、获取知识的一种综合活动。它强调课堂教学过程中以学生的自主学习为主,同时鼓励学习过程中的交流与协作。

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