简介：运动员在高原大负荷运动训练过程中及恢复期，内分泌系统会发生明显改变，导致各内分泌腺体和细胞的激素分泌水平出现相应的变化，进而各种激素在血液中的浓度也会有相应的改变。同时也有研究表明，运动员运动水平的高低与运动后恢复的程度和某些激素在血液中的浓度有明显的相关。本文主要通过查阅国内外相关研究的文献资料，对高原训练对内分泌系统的影响进行归纳总结。

简介：为研究在大强度运动刺激下散打运动员机体内激素水平的适应性变化规律,选择男子散打运动员12名,动态观察并监测大强度运动前后及恢复后运动员促肾上腺皮质激素(ATCH)、间质细胞刺激素(LH)、皮质醇(C)、血清睾酮(T)的变化规律.结果显示:散打运动员血清皮质醇在大强度运动后先上升然后逐渐回落,血清睾酮在大强度负荷刺激即刻变化不明显,而在运动后次日上升,表现为T/C比值持续升高;提示大强度训练对血清皮质醇的变化出现即刻效应,ATCH、T的升高有长时效应.

简介：我们已经步入了一个信息化时代，它充斥着社会的各个领域，无所不及。它给我们带来了许多惊喜和便利，但同时也引发出一系列的问题，本文就体育信息环境现状作了分析研究，并提出了优化措施。

简介：本文论述了运动环境的概念、基本因素以及环境各因素对人体运动能力的影响,分析环境因素作用于运动过程的规律,为人们利用环境,适应境环,优化环境,科学指导运动训练提供理论依据及实用方法。

简介：本文以物元分析的基本观点对体育人才的有效选择问题采用系统物元的条件控制方法进行初步研究,提出了整体化发展的结构模型、并设计了培养途径的模型与程序。

简介：坐骨神经痛是临床常见综合症。其病因复杂,病程长。是理疗科常见疾病。近二年来,我理疗室采用动态干扰电疗机治疗35例,收到满意疗效。临床资料35例中

简介：北京奥运会吉祥物福娃的传播过程值得关注和反思。福娃的传播层面为各类大众传媒、学术界和民众；其传播过程中有两个特征值得关注：过度阐释及阐释的不一致性。这启示传播者，在传播中应该真正了解其传播对象的特性、内容；制定出适合个案的传播策略，整个传播过程应该一致；不能忽略受众的想象力及心理模式。

简介：当前，在证明服用纯水合肌酸的可能危险性方面开展了大量工作。本文从这一角度出发阐述其中的科学事实和根据，以进一步探讨运动员滥用纯水合肌酸的危险性。这一问题主要源于体内存在一种极为保守的自身平衡调节机制，体内肌酸的代谢与合成将可能被改变，在过去对运动员的诊断、预测中了解到，运动员持续补充肌酸会下调自身肌酸的合成。

简介：关于低氧对人体的影响问题,从19世纪后半期起,以欧洲的阿尔卑斯山为基地进行了研究。1947年田径运动员在玻利维亚的拉巴斯高原上偶尔逗留了一段时期返回平地后,发现在耐力跑项目中出现了好成绩。因此,认为这可能与他们在低氧的高原逗留期间增强了呼吸循环机能有关。用客观资料证实这个经验的是美

简介：随着物联网技术在各个领域的应用,体育物联网的发展势在必行.研究首先对杭州市体育信息管理的现状进行分析,得出：杭州市体育资源信息的联网程度偏低;信息管理不完善;关注度、利用率低.进一步从体育电子地图的应用原理、设计流程和结构模块三个方面,提出了构建杭州市体育电子地图的基本框架.最后对体育电子地图的前景价值进行展望.

简介：从社会环境的视角,深入、全面地论述了影响学生健康的家庭、学校、社区等因素,分析了产生这些因素的原因,并提出了相应的对策,为学校尽快开展和切实实施体育与健康新课程提供参考,对于培养具有健身、健心、健美的新人,以适应21世纪对高素质人才的需求具有重要作用。

简介：通过体育教学环境对课堂信息交流的影响的研究,从教学手段;场、馆、室内照明、采光、噪音等环境因素;队形的编排和人数;以及课堂社会心理环境因素等方面对课堂信息交流的影响这几个方面,进行了探讨,充分认识到体育教学环境对课堂信息交流的影响是很大的,指出,创造一个较好的体育教学环境,对于提高教学质量是非常重要的.

简介：从某种意义而言，体操课是人为设置各种障碍、困难和负荷，并通过克服它们来增加体质的一种特殊方法和手段。而心理因素对体操教学有着不可低估的作用，同时体操教学环境也就不容忽视了。体操教学环境大致可包括两方面：一、硬件设施，如单杠、跳箱、体操垫等；二、人为情感因素。二者之中人为因素更显重要性。良好教学环境大大促进学生心理素质教育，让学生在学习体操过程中学得轻松．同时通过一定努力也能达到较好的学习效果，让他们在体操学习中寻找乐趣，学会多种锻炼方法，养成良好锻炼习惯终身受益。

简介：体育教学环境是体育教学活动中的一个重要因素，也是现代体育教学理论研究中的重要内容。本文通过文献资料和调查法，对环境、教学环境、体育教学环境的概念、构成要素等基本问题作了探讨。并提出了调控优化体育教学环境的策略，为提高体育教学效果提供了一定的参考。

简介：文章采用文献法对城市社区体育健身环境可持续发展进行探讨，井提出城市社区体育的设计原则，得出可持续发展必须加强的几个方面：1．建立和完善法律保障体系；2．建立指标体系与补偿机制：3．树立体育健身环境系统意识；4．加强体育环境管理，力争投入与产出的最优化。

简介：作者认为体育教学环境是体育教学系统不可缺少的客观条件,体育教学活动的进行一刻也离不开环境的依托,良性教学环境与教学系统正相关,不仅利于学生自主空间的扩大,教师教学水平和专业水平的提高,而且能有效促进学校的课程建设,使之达到更好的教学效果.

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访问调查法等，对福建农林大学体育教学环境对学生体育学习的影响进行调查研究。调查表明，学生时学校提供的体育场地（馆）的种类和数量较为满意，但是体育场地（馆）的通风性、建筑质量及布局差强人意；学生对体育理论不重视，且学校馆藏体育书籍有限，影响学生对体育信息的涉入；学校的时间和空间环境质量不高，这些现象在一定程度上影响学生的学习：但是师生关系和学生之间关系融洽以及学生体育参与意识和竞争的提高，又对学生体育学习产生积极影响

简介：体育课程实施的环境可分为人文环境、管理环境和物质环境。体育课程的实施不仅面临着尚文轻武的传统文化的制约,还受到“安全第一”下“因噎废食”的影响。管理环境的民主化趋向给体育课程的实施带来了新的机遇和挑战,而体育场地、器材、设施等硬件建设的不足则制约着体育课程的实施。优化体育课程实施的环境,要营造一种“人人爱运动,个个要健康”的体育文化氛围,主动适应管理环境的变化,加强体育课程资源的合理开发和有效利用。

简介：普通高校公共体育教学环境作为一种特殊的教学环境，它是普通高校体育教学系统中的一个重要因素，在某种程度上决定着教学活动的成效。以普通高校公共体育教学环境为研究对象，对普通高校公共体育教学环境的概念、特点、构成要素及对其体育教学系统的影响进行分析。

简介：研究依托环境学理论,将“骑行环境指标体系”作为研究的理论框架,结合淳安千岛湖沿岸骑行运动的具体情况建立“淳安千岛湖沿岸骑行环境指标体系”,分析淳安千岛湖沿岸骑行环境的现状来提炼淳安千岛湖沿岸骑行环境存在的问题,提出进一步改善淳安千岛湖骑行环境的对策,旨在改善淳安千岛湖骑行游的发展乃至为进一步发展整个骑行游行业所需的环境提供一定的参考。