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  • 简介:这个世界是否在某种意义上与内在生命相融合?是否就如同主体之于客体,精神之于物质?如果如此,那么我们在这个世界上的基本生存方式将不得不改变:我们将不得不融入现实,而非将自己的设计强加给世界.我们需要找到一种参与的模式,它能让世界以自己的方式存在,同时,这种参与模式能够满足人类的需求,表达我们的创造.协同,就是这样一种与道家"无为"思想一致的参与模式.它不仅针对环境的可持续,而且也是对现代性所造就的社会变革模式或曰"发展"模式的替代.

  • 标签: 物质主义 环境主义 现代性 参与模式 协同
  • 简介:我校以美化校园物质环境为抓手,形成自己独特的校园环境文化,努力实现学校的文化自觉,即充分体现校长、教师、学生的文化觉醒、文化反省、文化创建。一、校园空间:统筹利用城中实小东校区创办于2005年8月,功能定位为城郊结合部的配套学校。校内各建筑以宽大的走廊相连,浑然一体,楼与楼之间有主题植物园。为满足管理运行及师生教育教学的需要,我们对校园空间进行了统筹利

  • 标签: 校园空间 校园物质环境 功能定位 城中 东校区 爱心教育
  • 简介:摘要新课程中倡导孩子是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。环境对儿童的发展有着特殊的重要作用。人的生存和发展都离不开环境,对儿童来说更是如此。幼儿园,作为专门性的幼儿教育机构,通过各种途径对幼儿身心发展产生影响。作为儿童日常的生活场所,由于其特定的生动、直观的环境设置,必然能对他们的身心发展起到一种潜移默化的作用。此外,它还可以根据专门的教育需要,设置特定的环境,作为一种专门的教育形式,对幼儿教育产生一种直接的影响。

  • 标签: 环境创设丰富体验
  • 简介:当代西方文学批评中的物质文化视角为解读福克纳作品中各种物质细节书写提供了新的研究路径。斯诺普斯三部曲中各种和木头相关的“物质无意识”书写所汇聚的物质体系呼应了南方特定历史时期环境破坏的各个节点,揭示了福克纳对于他所处时代南方腹地所经历的巨大社会变革的回应和矛盾态度。此外,和木头相关的“物质无意识”书写标记了以变迁书写见长的大师在宏大变革语境中呈现环境的独特审美意蕴。

  • 标签: 威廉·福克纳 斯诺普斯三部曲 环境书写 “物质无意识” 物质文化视角
  • 简介:摘要幼儿的成长离不开环境环境对幼儿发展的影响极其深远。瑞士心理学家皮亚杰认为人的潜力行为就是适应能力,环境是儿童发展最重要的因素之一。所以环境对幼儿发展的作用是重要的、不可替代的。

  • 标签: 幼儿园物质环境精神环境
  • 简介:主题背景下的区域活动是对主题内容的丰富和延伸,区域活动的环境创设要为主题内容服务。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进幼儿的发展。从其组成的性质上看,可分为:物质环境创设和精神环境的创设。本文主要探讨主题背景下的区域活动物质环境创设。

  • 标签: 环境创设 主题背景 区域活动 主题内容 内容服务 精神环境
  • 简介:摘要水泥行业是保证国民经济的快速发展的基础,由于水泥行业的能源消耗量较大,在一定程度上制约水泥行业的快速发展,根据相关研究表明,水泥行业能源消耗量占到我国能源消耗总量的5%左右,颗粒排放量占据工业颗粒排放量的32%,CO2的排放量占总量的15%左右。为了推动我国水泥行业的可持续发展,本文主要分析水泥生产的物质消耗与环境排放特点,针对水泥生产物质消耗与环境排放情况,提出相应的节能减排对策。

  • 标签: 水泥生产 物质消耗 环境排放
  • 简介:学校是传授和学习知识、作育人才重要场所.学校营选的物质环境是学校育人诸因素中一个容易为人所忽视,但就其独特功能而言却是一个异常重要的因素.因为,人的发展是在感受美的基础上实现的.优美的学校环境是学校美育最恒常、最有影响力的媒体,具有以美育人,丰富人的精神境界,促进人的个性全面发展的不可代替的作用.一、学校物质环境的美育功能学校物质环境主要是指学校所处的自然环境、为实现育人目标而规划和创建的包括校园建筑、校舍布局、校园艺术景点以及教学的基本设施等方面形成的整体格局.学校物质环境有其自身的特点,并有着不容忽视的美育功能.

  • 标签: 物质环境 美育功能 学校育人 审美教育 学校环境 校园建筑
  • 简介:摘要:幼儿园物质环境是幼儿赖以生存的前提和基础,也是幼儿成长与发展不可缺少的必要条件。作为幼儿教育机构,想要获得更大的成功与认可,为幼儿创设适合其发展的物质环境是不可缺少的投资,而作为一名幼儿教育工作者,为幼儿提供良好的适宜其健康发展的物质环境也是必需的一项技能。

  • 标签: 幼儿园 物质环境 策略
  • 简介:摘要论述了国内生物质发电项目的发展情况,根据多项生物质发电工程前期工作研究和评审经验,在国家有关主管机构要求完成相关课题研究和调研的基础上,针对生物质发电项目对生态环境的影响进行了分析,对目前亟待重视的问题和政策进行了讨论研究,以期为我国生物质发电产业的健康快速发展提供借鉴。

  • 标签: 生物质发电 环境分析 影响评价
  • 简介:吴慧在《江西广播电视大学学报》2007年第4期撰文认为,图书馆的物质空间环境要使读者感到舒适、安静、优雅。读者作为一个个活生生的人,以自然属性为基础,受生物规律的支配。图书馆的活动空间、光照、灯光、温度、通风、声响、座位等应适合人的生存需求。狭窄的空间、昏暗的照明、过热或过冷的温度、过湿或过燥的空气,嘈杂的声音、过窄的座位等都会给读者身体带来不适,影响阅读的效果。这种物质环境所暗示的是对读者的不尊重,对读者缺乏关怀。

  • 标签: 物质环境 空间环境 图书馆 和谐 大学学报 广播电视
  • 简介:摘要随着农村文化、经济的快速发展以及人们思想观念的更新,农村学校教育也面临着较好的发展机遇。但同时也存在不少因素制约着农村学校教育的发展。因此,探索农村学校物质环境创设之路,带动农村教育发展成为我们教师需要重点关注的一个内容。

  • 标签: 农村学校 物质环境 改善方法
  • 简介:摘要论述了国内生物质发电项目的发展情况,根据多项生物质发电工程前期工作研究和评审经验,在国家有关主管机构要求完成相关课题研究和调研的基础上,针对生物质发电项目对生态环境的影响进行了分析,对目前亟待重视的问题和政策进行了讨论研究,以期为我国生物质发电产业的健康快速发展提供借鉴。

  • 标签: 生物质发电 环境分析 影响评价
  • 简介:游戏环境是儿童重要的游戏条件,对儿童游戏开展的效果具有重要影响。目前有关幼儿园游戏物质环境方面已有较丰富的研究,本文从游戏场地、游戏设施、游戏材料三个方面对已有研究进行分析,以期对幼儿园游戏物质环境的相关研究进行完善,从而进一步帮助教师更好地利用物质环境开展游戏。

  • 标签: 幼儿园 游戏 物质环境 综述
  • 简介:摘要:环境监测主要是借助于现代化技术定量测定环境因子和其所具备的一般规律,探析环境影响过程和实际程度的一种科学活动,以执法监督层面上来分析,其是指利用一种正确的方式监测环境质量相关数据的整个过程。而标准物质是一种计量器具,和环境监测期间所应用的各种仪器设备有着同样的重要性,但标准物质能够使最终的监测结果更加具备可比性,所以在环境监测之中,务必要重视应用标准物质,以期产生显著的环境监测效果。基于此,本文以标准物质简述为出发点,而后探讨了标准物质环境监测中的应用策略。

  • 标签: 标准物质 环境监测 应用 策略
  • 简介:物质主义价值观和全球环境主义周穗明美国《社会科学季刊》总第78期(1997年3月)的“社会与政策问题论坛”发表了一组六篇有关后物质主义价值观与环境主义关系的文章,对环境主义与后物质主义价值观之间的关系表述了两种彼此对立的立场和观点,也从一个侧面对美...

  • 标签: 后物质主义 价值观 环境主义 价值取向 全球环境 价值变化
  • 简介:婴儿班游戏物质环境创设应体现“四化”,即创设阶段化、材料广义化、氛围家庭化、空间动态化。在操作中,“四化”的内容是互相渗透的,既是婴儿班游戏物质环境创设的要求,又是创设的方法,能有效改变当前婴儿班游戏环境创设中出现的盲目化、固定化、幼儿化的现象。

  • 标签: 环境创设 “四化” 游戏 婴儿 物质 广义化
  • 简介:上个世纪八十年代,我国开始建立无障碍设施,整体的实施状况不容乐观,其中无障碍设施的设计、实施、管理在立法、行政管理等方面急需加强和完善,而民众意识的提高无疑将有巨大的推动力。

  • 标签: 无障碍环境 居住区 残疾人
  • 简介:摘要环境检测是环境保护的重要环节,为环保工作的开展提供重要的数据资料,便于政府部门做出正确的决策,提出科学的方针策略,因此环境检测数据的准确性、有效性十分重要。目前,很多实验室在内部和实验室之间的质量控制和质量保证工作中都会使用到各种标准物质。标准物质是检测机构用于保证检测数据的准确性和精密度、实现量值传递的重要工具。

  • 标签: 环境检测 标准物质 环境保护