简介：因为比较喜欢读《道德经》，在进行“三角恒等变换”一章教学备课时我突发奇想：《道德经》里“道生一，一生二，二生三，三生万物”的辩证法思想似乎可以作为“两角和与差的正弦、余弦、正切公式”一课的思想基础……于是。我精心备课后在课堂上实践了这一想法。

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简介：自我园立项申请了滁州市级课题《“故事法”在五大领域教学中的运用研究》以来，我逐渐地从一名效仿名师授课的年轻教师，成长为一名拥有自己独特教学风格的知识型、研究型教师。这一巨大的转变，得益于故事教学法。

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简介：摘要：利用好物联网技术，能够将不同的事物利用相应的网络，从而结合起来，并且有效进行对不同事物之间的相互管控，提高生活的便利性。本文接下来的行业分析，希望能给相关从业者一些帮助。就从物联网的技术要点、物联网的技术思想以及物联网的实际应用策略这三个方面进

简介：古代朴素哲学的世界观认为世界是和谐的,是发展的,任何事物只要突出和谐和发展事物的进程总是美好的,因为这一切是和谐的,是唯美的.《考工记》作为我国历代造物思想的主要著作对于“造物和谐”的思想有着独特的思感研究.其著作本身论述的是造物的原理,如何通过造物之术提高人类的生产力,提升人们的生活水平,但是透过著作本身看到的是造物的美学原则和美学内涵.著作本身的论述也许不被人深刻理解,但是透过言辞语句看到的是对于造物本质的原则展现,换句话说就是造物的和谐之美.无论是器物的制造还是物质材料式样的搭配都需要美学思想的融入和美学规划体系的建立,器物本身的制作就是美学外观的展现,没有相对价值化的美学原则造物之术也不可能体现出最大化的情感色彩,因为物质本身是需要加工的,只有精湛工艺的加工才能够创造出最美的物质外观.

简介：张东荪作为西方文明的介绍者和中国现代化的积极推进者,在其"中间政治路线"破产后,提出构建"民族国家主义"和"个人主义",作为中国实现民主社会的"中间媒介物",从而推动中国社会的民主化进程.本文试图从其思想的提出、产生的原因、时代的局限性等方面作一简要的分析.

简介：承继《易传》《中庸》圣人参天地的观点，荀子进一步提出君子可以总万物，从而丰富了儒家人与天地关系的理论内涵。在荀子看来，君子有仁义、知通统类，从而能够总括、调理天地万物。君子总括万物的思想，涵摄的是人与自然万物相互友爱的平等关系，从而可以兼容人与自然适度平衡、和谐发展，以达到彼此共生的人类理想。荀子的这一思想在当代仍具有重要的生态伦理价值。

简介：摘要：近年来，信息技术蓬勃发展。在人们平时生产生活中普遍应用互联网技术和计算机技术，以此发展物联网，其可以从根本上实现人和物之间以及物和物之间的信息交换。物联网利用网络联系不同的事物，是一种应用型网络，能够对不同类型物品准确识别分析，而且对其科学管理。基于此，本文主要从物联网的结构技术、物联网的技术思想以及物联网的应用策略三个方面进行详细分析，以供大家参考。

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简介：苏轼的《前赤壁赋》,选入全国高校公共课《大学语文》教材,单就讲解这篇文章的思想而言,关键在如何看待苏轼对人生的那段议论。而其中的哲学观点,又是苏轼借以解脱苦闷的精神依靠。这段文字说:苏子曰:“客亦知乎水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆

简介：物权法草案第三编是用益物权。用益物权在大陆法系民法中不过是一个理论用语，能擢升为法典用语，大概是主流物权理论想证明自、己也重视财产利用而努力的结果。鸡不会因为飞上了屋顶而成为鹰，用益物权虽然入阁拜相，但在主流物权理论那儿仍是一个见着所有权就直不起腰来的包衣奴才。主流物权理论给用益物权定了两道家规：一是用益物权不能有处分权，二是用益物权只能限于不动产，用益物权一旦逾制，就按物权法定原则予以惩罚。主流物权理论是中国大陆的一些主流学者在这十多年间从中国台湾地区贩运过来的，为了保证原汁原味，他们自己不掺什么东西，也绝不让别人掺，至于合不合大陆人的口味，他们是不管的。

简介：摘要：我们正处于经济稳定发展的时代，物质条件的丰腴给人们的生活习惯带来一定的变化。但是在设计思想上，需要不断探寻经典著作的设计思想来灌输到现代设计之中。《天工开物》是我国历史上一部重要的技术史书,在这之中所蕴含的设计思想对现代的设计有重要启示。设计既要顺应自然、遵循自然规律，又要符合其实用性，在满足产品功能的同时并将设计简化。本文旨在从现代视觉传达设计角度出发探寻《天工开物》的设计思想，以及在现代设计中的运用与发展。

简介：摘要：“仁爱万物”是以尊重生命为基础，目的是促进生命的生存与发展。而“仁爱”作为儒家思想的核心，其内涵与生态文明是一致的。本文在解释“仁爱万物”思想内涵的基础上，提出“仁爱万物”的制度规范，从而说明“仁爱万物”对生态文明建设的启示。

简介：摘要：“仁爱万物”是以尊重生命为基础，目的是促进生命的生存与发展。而“仁爱”作为儒家思想的核心，其内涵与生态文明是一致的。本文在解释“仁爱万物”思想内涵的基础上，提出“仁爱万物”的制度规范，从而说明“仁爱万物”对生态文明建设的启示。

简介：在古时候，没有钱币的情况下，人们都是用物品相互交换，获得自己需要的东西，如：两只兔子换一只羊，三只羊换一头牛，两头牛换一匹马……今天我们班也举办了一个以物换物的交易会，大家把看过的书和玩过的玩具带到班里来，然后互相交换成自己喜欢的东西。我带了一本动物书和一个机器人玩具，我找到了一位喜欢动物的同学，把动物书推荐给他：“这是，态圆裒并茂的动物书，看过之后，你一定能增长很多学问。”他爽快地答应了我的要求，我成功地从他手上换到了我喜欢的暴丸。

简介：国内今年上半年豪华车销量统计近期出炉，数据表明，奥迪依旧稳居豪华品牌销量榜酋，而其中出货量最大的便是一汽．大众奥迪的A6L，上半年累计销量达85875辆。有钱买辆A6L固然是不错的选择，但这笔钱是否有其他同样理智的消费方法？

简介：观致上市伊始便受到追捧，低至11.99万元的售价是重要因素，但如果你手头有12万元闲钱，

简介：摘要：长期以来，教师与学生们的教学形式并没有太大的转变，教师不会花太多时间给学生讲解学科的更深内涵，学生也不会主动与教师探究学科知识的深层次意义。化学学科也是如此，无论是教师还是学生，都不会想着去深入了解化学思想，这必须引起重视。在高考复习中，在课堂中将化学思想由浅入深地渗透进去，这是化学教育中发展的必经之路，也是解决化学教育流于表面的必然要求。本文针对当前化学思想渗透策略的应用的有关内容，重点分析了元素化合物的高考复习意义与价值，以及当前元素化合物复习过程中的现状及问题，并针对性地提出相应的渗透策略和复习策略。