简介：摘要：随着大学生对球鞋的消费能力蓬勃发展，现在球鞋的文化属性已经远远大于其使用属性。而“炒鞋”行业蓬勃发展的背后，一方面是一部分商家采用饥饿营销的方式，打出联名、定制、限量的宣传口号来炒作鞋子的独特性和稀缺性，利用消费者买鞋的急迫和虚荣心理，人为助推市场的供不应求、“一鞋难求”；同时另一方面是一部分人利用信息的不对称，恶意炒作，来吸引圈外的大学生进来参与。本文分析大学生是为何陷入炒鞋乱象的，通过数学建模来分析从而提出解决大学生应该如何避免在炒鞋中毁灭自己的人生以及如何才能对炒鞋行业进行限制的方法。

简介：认知行为疗法与朋辈心理互助具有相似的价值取向,以认知行为疗法为理论基础开展大学生朋辈心理互动工作,不仅有利于大学生建立良好的心理危机干预体系,还能够开发大学生的心理潜能,从而有效地增强学生心理健康教育的作用。本文通过梳理我国对认知行为疗法和大学生朋辈心理互助的基本认识,分析认知行为疗法与大学生朋辈心理互助的关系,从而论证认知行为疗法在大学生朋辈心理互助中的应用价值。

简介：摘要：本文以大学生心理健康为研究对象，深入探讨认知行为疗法（CBT）在提高大学生心理健康水平方面的作用。大学生的心理健康对他们的学业成就、个人发展和社会关系建立具有深远影响。然而，许多大学生在面临压力和焦虑、抑郁、社交问题以及自尊心问题等方面存在困扰。认知行为疗法以其结构化、目标导向、互动性以及动态和灵活的特点，成为了解决这些问题的有效工具。本文将详细探认知行为疗法如何应对大学生的压力和焦虑、抑郁、社交问题以及自尊心问题，从而改善他们的心理健康水平。

简介：本研究采用认知行为团体辅导对某高校的30名网瘾贫困大学生进行干预研究,并在团体辅导前后一周进行前后测以及结束后两个月进行追踪测量,与控制组不进行干预的30名网瘾贫困生进行对比,结果表明,网络成瘾贫困大学生在进行认知行为团体辅导之后,网络成瘾症状得以改善,自尊、心理健康水平得到显著提高,抑郁与焦虑情绪也显著降低,且两月后追踪发现干预效果持续存在。

简介：社交恐怖症是影响心理健康的重大问题之一，深受学术界的关注。本文采用认知行为疗法进行干预取得了较满意的效果，现报道如下。

简介：

简介：摘要：经济快速运转外加疫情影响导致社会环境发生巨变，大学生患上抑郁症的概率增加。为缓解抑郁症对大学生生活学习的影响，本研究试以一名中度抑郁症大学生为研究对象，在进行心理咨询的过程中运用认知行为疗法对其在SCL-90心理测试中的高分因子人际关系敏感与精神病性进行干预。结果显示：一、可引导大学生构建以逻辑架构为主的认知模式，再结合外部评价即他评方式，抑郁症大学生能全面认知自身当前的认知、情绪状态。二、运用系统脱敏法对其人际关系敏感进行干预，以少量多次地呈现不同阈值的刺激，降低其人际交往的敏感程度，以增加人际交往的频率。三、运用认知情绪训练方式，促使其在认知的引导下能有效缓解不良情绪。但各方证据显示该抑郁症大学生存在精神病性症状，纯粹的心理咨询已不能有效干预神经症性症状，因此需要将该名大学生转介到医院，有必要的情况下需介入药物控制。[1]

简介：目的：研究认知行为互动团体辅导对大学生生气情绪管理的干预效果。方法：筛选出21名大学生为试验组，进行4期8次的认知行为取向的团体心理辅导；同时设立对照组21名，不参加团体训练。通过定量和定性的方法对于干预效果进行评估。结果：通过团体心理辅导后，试验组在情境生气、特质生气、生气表达及非理性信念的后测结果较前测显著降低（P〈0．05），对照组的前后测分数无显著差异（P〉0．05）；后测和追踪测量的结果：在情境生气、特质生气等4个维度方面，试验组显著低于对照组（P〈0．05）。结论：认知行为取向团体心理辅导对改善大学生生气情绪管理具有积极正向的效果。

简介：【摘要】本文报告了一例学习焦虑大学生12次的咨询过程，咨询师运用认知行为疗法的技术帮助来访者认识并调整了核心信念，通过引导来访者进行自主的行为训练，缓解了焦虑情绪，提升了学习适应力。

简介：

简介：当代大学生中道德认知与道德行为脱节的现象普遍存在的,知与行是分离的.针对这一问题,探讨了当代大学生认知与行为的偏离的现象及根源,并提出了加强大学生道德教育的重要环节,就是加强道德认知与道德行为的统一.

简介：

简介：摘要目的对在校大学生抽烟、饮酒危害的认知和行为进行调查。方法首先了解日常生活中大学生出现频率比较高的场所，深入到这些地方，与大学生进行无意的交谈，了解其本人和同学的抽烟饮酒情况，以及对抽烟饮酒的危害认知情况，最后进行统计分析。结果经过调查结果显示，经常抽烟饮酒的占据7%，偶尔占38%；来自城市的大学生抽烟饮酒者要比来自乡村的大学生多；年纪越高抽烟饮酒的人数越多。饮酒原因多为聚会应酬、炫耀谢恩等。结论在校大学生抽烟饮酒的行为较多，同时对其中的危害认知明显不足，因此应该实行健康教育干预，让他们戒除烟酒。

简介：摘要目的了解大学生对食品安全相关认知及行为现况，为大学生食品安全教育提供科学依据。方法采用自制的调查问卷，对243名大学生进行问卷调查。结果99.6%的大学生表示关注食品安全，关注食品安全相关信息的途径，87.2%为媒体。大学生遇到的最大食品安全问题主要为虚假宣传、假冒伪劣和食品过期。只有25.9%的大学生会对食品安全问题采取投诉。结论高校应从食品安全知识和相关法律知识方面加强对大学生的食品安全教育，使他们获得更多的食品安全知识，具有相关法律意识。

简介：摘要：本文以体育活动风险认知、运动损伤以及锻炼行为为出发点，选取了不同高校中的500名大学生为研究对象，采取多种方法，开展了相关的调查研究，同时也构建了相应的结构模型，通过分析调查数据和模型，得出大学生体育活动风险认知与运动损伤和锻炼行为的关系，并明确三者间的作用情况。

简介：本文对西北民族大学194名在校少数民族大学生的网络行为调查数据进行了量化分析，得出客观的结论。有助于帮助少数民族大学生合理利用网络。

简介：摘要：网络渗透了学生的生活，深刻影响了他们在学校的生活和学习。学生是祖国的未来，是振兴国家的希望。只有身体健康才能更好地应对未来的挑战。在深受移动互联网影响的环境中，如何引导学生正确使用移动互联网、养成良好的生活习惯、积极参加体育锻炼以确保身体健康、改善身体状况以应对未来竞争激烈的社会，已成为所有体育工作者都应思考的问题。

简介：摘要：由于社会、家庭、学校和大学生自身等因素的影响，大学生的知行观呈现出无知不行、所知浅行等状态。新时代，要加强理论引导、推进校园文化建设、搭建多元实践平台、强化协作合力，来培育大学生的知行观。

简介：摘要：由于社会、家庭、学校和大学生自身等因素的影响，大学生的知行观呈现出无知不行、所知浅行等状态。新时代，要加强理论引导、推进校园文化建设、搭建多元实践平台、强化协作合力，来培育大学生的知行观。

简介：摘要：由于社会、家庭、学校和大学生自身等因素的影响，大学生的知行观呈现出无知不行、所知浅行等状态。新时代，要加强理论引导、推进校园文化建设、搭建多元实践平台、强化协作合力，来培育大学生的知行观。