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简介：【摘要】蜗牛是我们在日常生活中常见的生物，但对于小班的孩子来说，却是一个神秘的存在。我班级的孩子在自然角看见蜗牛的第一眼，就出现了了解与探究的兴趣。蜗牛是孩子们在自然角中的一个小发现，我追随着孩子们的思维火花，生成了小班班本课程《你好呀，小蜗牛》，与孩子们共同探讨着蜗牛的秘密。并以此课程为例，分析如何有效挖掘自然角中的资源，合理的利用自然角资源支持班本课程的开展。

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简介：摘要：随着社会的不断发展，生活水平不断提高，人们开始追求更高品质的生活，而园林景观的建造，目的便是供人欣赏，优美的园林景观融入了花境设计。花境设计一方面表现出了园林绿化中较为突出的园林风采和创作者独特的园艺水平。另一方面，花境在生态文明上又有着不可忽视的贡献，举个例子，花境是自然式植物造景形式之一，是一种可以使人感到亲和、愉悦的人造植物景观。因此，要牢牢抓住花境的发展趋势尤为重要，首先要选择合理的花境材料，恰到好处的材料可以大幅度提升整个景观水平，其次便是分析花境的设计原理，这样做的目的便是为了全面提升花境设计的水准，在建设汇总中接连提升各地花境绿化的品质，努力打造优质的、美丽的绿色景观。

简介：摘要：近几年随着海南自贸港快速发展，基础建设如火如荼，独有的地理优势和良好的生态环境，推动经济社会发展全面绿色转型，生态文明领域治理系统和治理能力现代化水平明显提高，建成空气清新、水体洁净、土壤安全、生态良好、人居整洁的美丽海南。海南自由贸易港大力推进生态环境保护建设的大环境下，海南花境伴随着上海杭州广东发达沿海城市，渐渐在海南各个地区和领域推广开来，海南花境助力海南自由贸易港环境建设，提升自由贸易港园林植物景观的品味，加快海南花境推广和海南花境植物的配置和应用是迫在眉睫关键时刻。本人结合海南多年来的工作经验，对海南花境植物配置与应用进行了研究，具有重要的参考意义。

简介：摘要：为保证教学质量，提升学生自主学习、探究讨论、信息提取和问题解决能力，我校倡导“三三二一澄明课堂”教学模式，提出走向深度学科理解的“以生为本、学案先行、情境再造、探究展示、精讲释疑、当堂检测”的澄明课堂教学模式。作为高考英语新题型，读后续写对高中生的英语语言综合运用能力提出了更高的要求，同时也对高中英语教师的英语写作教学提出了更高的要求。本文旨在在“三三二一澄明课堂”教学模式下，对高考英语新题型读后续写写作课堂教学进行探究和反思。

简介：　　摘 要 随着我国城市建设步伐不断加快，城市园林景观建设的标准不断提高，花境的使用越来越多，宿根花卉在城市园林绿地中，因其营造了美丽的生态景观，同时，降低了城市园林建设和维护成本，得到了广大市民及园林工作者的喜爱。作为一种园林艺术表现形式，运用宿根花卉进行绿化、美化，充分发挥其种类丰富、生态各异的优点，合理配置，定会营造季相分明、色彩斑斓的城市园林景观，以达到“师法自然、高于自然”的艺术最高境界。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，美丽宜居的生态环境已成为人民追求美好生活的向往，花境因其具有绚丽多姿的色彩、丰富的季相变化和极具视觉冲击力的感染效果，成为城市吸引眼球的靓丽风景线，深受人们的喜爱。因此，花境逐渐在城市园林景观中被广泛应用，已成为建设生态城市、美丽家园的必然趋势。

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简介：摘要：文章简要论述了花境的概念与类型，结合徐州市公园绿地花境应用的现状，重点探讨了花境植物品种的选择与设计营造，并根据国内外花境发展的趋势，对今后花境在园林景观建设中的应用提出了建议及对策。

简介：摘要：自工业革命发展以来，我国在自然改造与经济发展方面已取得明显的成效。但是，对自然资源的过量开发利用也会引发严重的环境污染，生态环境也会遭到破坏。本文对环境影响评价与排污许可制度衔接进行探析，首先对其中存在的问题进行分析，并对衔接思路进行探究，最后提出了相应的措施，以提高对周边环境的保护效果，为后续发展提供保障。

简介：摘要：花境的形式是多样的，根据植物材料的不同、配置形式的不同、立地条件的不同、观赏角度的不同、经济用途的不同、生态因子的不同、功能的不同、季相的不同、花色的不同等等，可分为多种多样的花境形式。虽然花境形式具有多样性，但是花境都应该包括环境、植物、小品、饰边这四项基本组成要素。

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简介：摘要 中国古典诗歌优美凝练，还原诗境后可以给人带来美的享受，是我们跨越千百年与前人的交流。但是古诗、古文对高中生来说一直都是一个难题，大部分学生认为古典诗歌枯燥、晦涩，故而在本文中探讨在课堂中运用现如今越来越受到人们喜爱的古风歌曲来进行古典诗歌的教学，让学生能够自己还原古典诗歌的诗境。