简介：地球上有的地方炎热，有的地方寒冷，有的地方多雨，有的地方干旱，我想发明一种水热调节器，它可以将一些地区多余的热与水吸收起来，调节到寒冷、干旱的地方。

简介：本文从音乐对儿童情绪影响的分析着手，阐述了音乐在幼儿日常生活中的重要作用，介绍了如何用音乐调节幼儿情绪的方法，以促进幼儿良好情绪的形成。

简介：一、引言同步发电机的励磁绕组需要直流电源激励方能产生磁场.由励磁绕组、励磁电源、励磁调节器等构成的励磁系统,是决定发电机生产的电能质量的重要设备.而励磁调节器又是励磁系统的核心.用微处理机控制的励磁调节器,具有显著的优越性,国内的专家已予充分注意和研究.参见文[1]。本文介绍用单片微机构成的励磁调节器,是为取代产品TKL-11型可控硅励磁调节器而设计的.TKL-11型是用于中、小型同步发电机自并励磁系统.

简介：文章针对小样本发动机燃油调节器在研制期间的失效情况,对两台发动机燃油调节器的数据情况进行了分析,采用Cramer-VonMises检验法,得出该试验数据可以用AMSAA模型,并且通过假设检验得出了这两台调节器是同型产品,最后得出了可靠性指标MTBF（平均无故障工作时间）的近似无偏估计。

简介：摘要： 《汽车电气设备构造与维修》课的教学中项目二的第二个学习任务是“汽车发电机与调节器”课、该课不好上、学生听不懂、理实一体不好把控，它既有一定的理论性，又有很强的实践性。如何上好该堂课呢？本人从事职教电类教学 36年、从事汽车电气教学 5年，在教学实践中反复进行了很多尝试和探讨，本文对此进行探讨敬请指正。

简介：“教授治校”与“教授治学”在高校治理的过程中处于两难选择“境地”，实施参与式管理是“教授治校”与“教授治学”的一个“调节器”。通过一定的途径和方法，参与式管理会极大地提高高校管理效益，平衡行政权力与学术权力的冲突。

简介：摘要：环卫工人是我们每一个城市的建设者，他们每天都需要在街上工作，无论天气如何，都要去完成他们的工作。因此，为了能够让他们的工作环境以及保护他们的身体健康，我们进行有关温度调节服的一个研究。这种温度调节服装颠覆了传统的服装设计。他可以根据环卫工人的需要，和当天天气的温度进行一个调节。让环卫工人能够在这方面减少一些工作困难，并且也可以很好地适应天气的变化。我们通过这样的一个研究进行创新创业的研究，希望能够在未来将这门技术应用到更多的工作岗位上。

简介：计算机在科研领域中应用的迅速发展使传统的实验教学得到了很大的发展,因此应该对于工科专业的学生,应该逐步在物理实验数据处理过程中增加计算机的应用,培养学生动手能力的同时,还要追得上时代的步伐,应用新技术,从而适应培养创新型、应用型人才的需要。借助数据处理软件来处理实验数据具有处理速度快、精度高、结果稳定,还能增强学生对物理实验的兴趣达到良好的实验教学效果。本文利用Excel和Origin数据分析软件处理温度传感器实验数据。

简介：教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第87页。教学目标:1.知识与技能:结合现实生活中气温变化的实际情况,认识温度计;了解表示温度的单位——摄氏度,能正确读写温度;会比较两个温度的高低,感受零度是零上和零下温度的分界线,初步理解零上和零下温度是相反意义的量。2.过程与方法:借助熟悉的生活情境,结合实际生活中气温的变化体验零摄氏度的重要性,做好负数学习的前期渗透;在学生的实践亲历与合作探究过程中直观感受温度的意义。3.情感、态度与价值观:结合具体的情

简介：本文介绍一种用CATIADMUKinematicsSimulator模拟气压盘式制动器制动间隙调整机构的自动调整过程，内容包括：盘式制动器的各零件三维建模，制动间隙自动调整机构的装配，自调机构的运动仿真，其中分别介绍了摩擦片没磨损的情况下，预设制动间隙时制动过程，以及摩擦片受到磨损情况下，制动间隙调整机构自动调整制动间隙过程。

简介：基于8051单片机控制的温度检测控制与数字显示系统,采用温度传感器DS18B20进行温度检测,用七段数码管LED实时显示温度,采集及显示温度精度可以达到0.1℃,并在程序中限定一个温度域,若检测到的温度超出这个区域(高于或低于),由两个发光二极管发光报警。

简介：在进一步治理整顿、深化改革、防止和纠正社会分配不公的今天，笔者认为，提出和进一步探讨在社会主义利益分配过程中如何进行经济调节和道德调节不无现实意义。本文就经济调节与道德调节的内涵、相互关系及其作用等问题上提出几点粗浅的见解,请专家同行不吝赐教。

简介：

简介：<正>人是需要勇气的,而人的勇气往往是与得到足够的力量支持分不开的。尤其是在艰难困苦之中,倘能获得别人的支持,那比什么都重要。

简介：“教育应该是有温度的。”这是我写给自己的教育格言。我的寓意是教育像一杯茶一样，应该是温暖的。教育的温度源自教育的本质：心灵的对话。教育是用人格塑造人格，用情操陶冶情操。正如雅斯贝尔斯所言，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，

简介：我们自然也会悔恨自责,但只喝了一杯热咖啡,我们就轻易遗忘了过去。如果记忆如钢铁般永恒,这究竟是悲哀还是幸福?……我很久没和他们手牵手走在这么明媚的阳光下了。这暖暖的阳光使我想起了从前。在那花坛边上,留下了我们有福同享有难同当的誓言。

简介：小时候，家贫屋寒。白天，父母不在身边，母亲便留了一只狗陪我。屋后山脚，还圈养了一些鸡。在没有玩伴的日子里，我便与狗、鸡度过了我童年的一日又一日。周围寂静，声静语微，多少有些令人害怕。然而，当一声声鸡呜、一声声狗吠响起，我的心便踏实了下来。所以，声音对于我来说，不仅是听觉上的一种信息，更是心中的一种需求。不论是犬吠、鸡鸣，还是虫响、人语，只要有了这些生命之音，一切都不再死寂，而是充满了暖暖的生命的律动。

简介：每年的中秋,煮一锅新鲜的鸡汤是我们家的传统。今年中秋的早晨,我们如常买好了一只肥肥的鸡,在杀鸡的小铺子前排着队。店铺的主人是一个三十岁左右的中年妇女,扎着简单而整齐的马尾,额前短短的小碎发,乖巧地铺搭在浅浅的皱纹之上,一双龟裂、带着被水泡得惨白的双手。

简介：初一上学期期中考核,在全班的共同努力下,我们取得了比较好的成绩,学生们都很开心,我也很开心。我在班上对他们大加赞扬,并且对他们的常规要求也放松了一些。接下来的两周,学生们开始有些浮躁了,陆续有科任教师反映我们班的课堂纪律情况不太理想,但我并没有过多关注这个情况。一次偶然的机会,我在学校监控中心的监控屏幕上看到了我们班课间的情况,学生

简介：电子实验室天冷了，各种取暖设施也开始工作了。