简介:摘要在小学数学的学习中,学生不仅要学习它的知识内容,而且要学习它的精神和思想方法。教师应结合有关内容的教学,向学生渗透数学思想,并遵循循序渐进的原则,以不断提高学生对数学知识的理解及运用能力。
简介:摘要创造进化论和费边主义在萧伯纳的诸多创作中一直贯穿始终。创造进化论思想倡导的保守主义的进化方式与费边主义思想是相契合的,两者不谋而合。创造进化论强调人类在不断的进化中得到进步和发展,以达到自我完善,从而实现社会的进步,而费边社会主义倡导和平渐进与改良主义。
简介:摘要在新课程背景下,语文教师除了注重语文的人文教育工具性外,还应帮助学生构建适应各种需要的大语文观。而自主化阅读则是语文课程教学的脊梁,是构建大语文观的灵魂。本文从组织学生参与阅读,进行针对性阅读,养成自主化阅读的习惯;形成习惯,再做适量补充,进行广泛性阅读,拓宽阅读面;给予正确方法引导,让语文自主化阅读事半功倍几方面阐述如何培养习惯,循序渐进,提高学生语文自主化阅读的能力。