简介：前人考察新创企业专利信号机制与风险投资(VC)估值的关系,多持专利传递增值或风险单一信息的观点。本文结合信号理论和前景理论,提出专利传递增值与风险双重信息的新观点,研究创新程度不同的专利(突破性创新专利、渐进性创新专利)及风险情境因素(投资轮次、历投VC数、VC地位)如何影响高科技新创企业的VC估值。选取我国2004~2013年获VC投资的225家信息技术新创企业为样本,我们发现:企业的突破性、渐进性创新专利越多,VC估值越高,但这两类专利与风险情境因素的交互效应不同。随着投资轮次或历投VC数增加,突破性创新专利对VC估值的正向影响强度减弱;随着VC地位提高,渐进性创新专利对VC估值的正向影响强度减弱。这些结果说明VC把专利同时解读成增值与风险两种信息,并基于不同情境做出动态权衡。本研究丰富了专利信号机制的内涵(从单一信息到双重信息),拓展了对专利信号影响方式的理解(从数量到创新程度),明晰了专利信号机制的边界条件(从主效应到调节效应),从而加深了对高科技新创企业如何运用专利吸引VC融资的理解。

简介：无

简介：3例均女性,中青年发病.皮损均在双小腿胫前、基本对称.组织病理表皮变薄,真皮部肉芽肿反应典型,在炎症浸润带之间有变性胶原灶.尿糖、血糖无异常.

简介：摘要大规模定制成为越来越多企业竞相选择的竞争战略。在企业进行大规模定制的过程当中，选择何种创新模式成为企业持续发展的关键性问题。按照已有的理论，大规模定制企业应该选择渐进性创新。通过对突破性创新和渐进性创新的概念界定，分析大规模定制这种特定的生产模式，提出了在大规模定制下创新模式的新战略选择。

简介：简论小学语文教学的渐进性哈尔滨市道外区教师进修学校关永海启蒙性是小学的显著特点。这样的特点决定了施教过程务要从零开始，循序运作，即从低级到高级，从简单到复杂，从具体到抽象．从现象到本质，从感性到理性。这就是渐进性原则。教育教学无一例外。语文教学怎样循...

简介：复习课是学校教育中最常见的一种课型．在平时的复习课堂中，教师不仅要通过复习帮助学生温习已学的知识与技能，还要在复习的过程中达到温故而知新的效果，提升学生对相应复习内容的认识深度、理解广度、应用灵活度．在复习中促使学生知识与技能素养的不断提升，学习兴趣的不断高涨，最终促使我们数学复习效率的优化。

简介：摘要：高中数学知识点的渐进性是循序渐进的过程，在初中数学中我们已经接触过一道数学题目的变形题目有多种，然而数学题目的出题方法来源于知识点，那么怎么对数学题目进行变形呢？可以通过知识点和题目的渐进性学习知识点的变形从而了解不同题目的出题策略．

简介：目的：了解类脂质渐进性坏死的临床特征，提高对本病的认识。方法：对8例确诊的类脂质渐进性坏死患者的临床资料进行相关分析。结果：类脂质渐进性坏死为好发于女性的慢性肉芽肿性皮肤病，临床表现为胫前紫红色至红褐色斑块，边缘隆起，中央为黄褐色萎缩伴毛细血管扩张，常伴发糖尿病。病理特征为栅栏状肉芽肿性皮炎，呈层状外观。结论：类脂质渐进性坏死临床较罕见，加强对该病的认识，有助于减少误诊，及早明确诊断。

简介：

简介：无

简介：l临床资料患苦男，6l岁，l周前无叫显诱因双胫前出现片状水肿性硬皮病样红斑，伴疼痛，曾在当地医院诊断为“丹毒”，给予静脉点滴抗生素（具体用药不详）治疗，皮损无明显好转于是到我院求诊，门诊查血精12．5mmol／L，以“糖尿病、哑急性湿疹”收入院一患者3年前凶舣胫前起疹破溃渗液曾以“湿疹”住院，

简介：20世纪90年代以来，伴随着卫星电视以有线网的形式进入家庭，中国电视频道开始专业化进程。与此同时，中国电视市场上却出现了一种怪异的现象：一方面，相关专家学者预测的“纯粹”的频道专业化并未如期而至，另一方面，一些既“专”且品位高的频道偏偏收视率不尽如人意。究其原因，笔者以为这恰恰是在频道专业化的发展思路上出现了偏差，即对专业电视频道出现的必然性及其渐进性的相关问题认识不够全面。

简介：利用L’Hospital法则等数学工具，得到了两种不同情形下广义Taylor公式中间点的渐进性质。

简介：

简介：渐进式延迟退休是我国大势所趋,本文首先从渐进式延迟退休的相关内涵入手,回顾了政策的发展历程,从福利经济学的角度分析了渐进式延迟退休产生的缓减养老基金压力、应对老龄化挑战、提升男女公平性,增加人民福利四个效应。

简介：某病房收住了一位患轻度脑梗塞的老干部,护士出于对他的爱护,将其安置在单独套间,门外挂着“谢绝探视”的牌子,门口有专人把守,每日由专职护士照顾。1个月后患者因脑梗塞引起的症状基本消除,却出现了动作失调、思维混乱、生活不能自理等类似老年性痴呆的症状。经心理医生检查,确认为典型的“活动剥夺”症,建议指导患者自理,让其自由活动和会客,不久患者康复出院。从哲学角度来看,此案例中的护士在思想方法上违反了反向的层次渐进性思维原则,而这也正是本期要讨论的哲学思维原则。

简介：

简介：而目前农村家庭的有效保险与低收入水平只能与传统的金融需求和信贷制度如官方借贷、友情借贷以及高利贷相伴随,农户会寻求非农收入、友情借贷和国家信贷支持,农村家庭的有效保险与农贷制度决定 　　 　　在我国农村

简介：我国农村家庭的生存经济特征、农户贷款需求的非生产性特征、生产性农贷资金供给不足、与非生产性农贷资金供给的不可替代性特征等,我国小农家庭资金需求的非生产性特征决定了农村信贷的互助性、友情性和高利贷性质,　　 　　农村家庭的生存经济特征与农贷格局的形成 　　 　　我国农村问题有其特殊性

简介：人一旦对他人建立了第一印象,就很难改变。很多班主任在任期里对学生的印象也常常停留在最初接触的瞬间,没有留意到随着时间的推移,学生的心智也在逐渐发展。引导学生,就得随着学生的发展而渐次深入,就得根据不同发展阶段里学生的需求以及各种浮现的或潜在的问题来确定相应的任务、指标和要求,着力在有序、可控和有效三个方面下功夫。