简介：摘要：高校的思想政治理论课不断改革和创新，增加了混合课堂模式，即线上线下混合教学方式。该教学方式是对传统教学模式的优化，是将教师和学生共同作为课堂主体。且该教学方式符合新时期的具体要求，教学内容更丰富，能促使师生之间的沟通和交流，保证思想政治理论课教学效率的提升。基于此，在本文中，结合混合课堂教学模式的分析，探讨思想政治理论课中混合课堂教学模式的应用，保证给相关人员提供重要参考。

简介：摘要：高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，在教育教学中具有无可替代位置，是对大学生思想政治教育的重要依托和有力保障，混合式教学则是改进思政课创新模式的重要手段。

简介：摘要：高校信息化建设是高等教育改革、提高教育教学质量的一个重要指标。思政理论课是思想政治学科建设的前沿阵地，是思想政治教育的前沿阵地。为此，广大教育工作者必须更加重视思想政治理论课的复合型教学，积极探索适应信息技术发展的新形势下，如何克服传统教学方式中学生参与性差、教学实效性不足等问题，从而更好地优化思政理论课教学路径。

简介：摘要公司治理是一个企业的顶层设计，决定着一个企业的生死问题，而混合所有制企业作为影响我国社会经济的重要因素，其治理方针、治理措施，不仅影响企业的发展方向，更对我国经济领域的相关发展也会产生重要的影响。本文主要就混合所有制企业公司的相关治理问题做一番探讨。

简介：摘要：面对 现代信息技术的飞速发展，高职思政课在现代信息技术与教育融合创新发展问题上，要不断探索新的教学方法， 采用混合式教学模式，提高线下课堂质量，增强线上课程开发管理能力，改革考核评价体系，推进高职思政课教学与现代信息技术融合创新发展，提高高职思政课教学的实效性。

简介：创新发展思政实践教学是进一步深化思政课教学改革的重要途径,也是提升学生思政课参与度、增强学生对思政课获得感的重要方式。本文通过构建线上线下相结合的思政课混合式实践教学模式,为落实思政课立德树人的根本任务,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,进行了有益的探索和尝试。

简介：

简介：摘要：AutoCAD 课程是高等学校工科专业的基础课程之一，在以就业为导向的背景下，该课程对学生来说非常重要。基于 AutoCAD 课程课时少、知识点多、理论与实践相结合的特点，受疫情影响，为保证教学质量和效果，在实际教学过程中，采用线上与线下混合的教学模式，最大限度地使学生获得更多的理论知识，同时进行线下实践教学，激发学生的学习兴趣、提高学生的动手能力并且提升学生的就业竞争力。

简介：摘要：传统教学改革由来已久，面对不同层次的学生、不同专业、不同课程而产生不同的教学改革研究。由此产生了许多新的教学方法，有内容和程序上的改革等。自从是互联网普及以来，信息技术在教学改革上的应用研究从未停止过，信息技术在教学改革方面产生了很多新的应用成果。或许是新方式的采用，信息技术在教学改革上褒多于贬。自从新冠疫情以来，信息技术在教学方面的应用得到前所未有的推广，但是问题暴露也是前所未有的多。时代进步，线上教学有诸多优势，但是劣势也暴露不少，不能忽视传统教学方式的优势，所以线上线下混合式教学改革势在必行。

简介：创新创业已经成为时代的主旋律，如何通过创新创业教育改变就业结构、满足人才多元发展需求，这是职业教育创新发展的一个重要课题。职业学校开展创业教育，培养学生创业意识，提升学生综合素质，不仅要大胆实践，而且要积极进行模式的研究与建构。

简介：探索教学模式的创新是高校思想政治理论课教学改革的重要课题之一。将全新的混合式教学模式应用到思想政治理论课教学中,能够实现多个教学空间的优势互补,有效应对思想政治理论课教学改革面临的时代挑战。探索建构思想政治理论课混合式教学模式,要推动线上教学、课堂教学和实践教学的建设与改革,形成教学合力,实现思想政治理论课教学目标。

简介：摘要：语文作为初中教学中的重点科目，其教学质量将影响学生语文素质的养成，在当前信息技术日益发展的背景下，初中语文教学不再局限于传统的教学模式，信息技术、新媒体等的出现使得在教学过程中学生占据了更为主动的学习，教师在教学过程中起着重要的引导作用。混合学习理念正是在课程改革背景下出现的新的教学理念，基于此，本文分析了这种理念下初中语文混合教学模式的形成，有利于加快推进教学改革，提升教学质量。

简介：将在部分试点非上市公司中探索面向高级管理层和业务骨干的＂岗位激励股＂员工持股计划中国医药集团总公司是从一家资金短缺,历史包袱沉重,陷入经营困境的传统国企逐步成长为理念先进、治理规范、引领行业的新型国企,走出了一条符合中央企业特点的市场化发展道路。

简介：摘要：随着新能源技术以及电力电子技术的发展，电网谐波、三相不平衡等电能质量问题日益突出，电网电能质量问题愈加突出。但由于电能质量问题产生原因复杂，治理困难，且尚未形成统一有效的解决方案，正成为目前配电系统中亟待解决的问题。因此及时有效地进行配电台区三相不平衡负荷平衡化补偿、无功功率补偿是非常有必要的。本文研究分析了配电台区电能质量治理混合调控系统，能够提高供用电系统及负载的功率因数，降低设备容量及减小投资，减小线路及变压器损耗，提高电网有功传输能力和变压器出力及其运行经济效益。同时系统可有效改善沿线电压分布特性，提高电网供电质量，降低电力网设备发热，延长使用寿命，改善系统稳定性，提高系统安全运行性能。

简介：国有企业的混合所有制改革解决了其治理问题,私人资本引入带来产权形式的变化,并从三个方面影响国有企业的经营绩效：一是可强化国有企业对经济目标的追求,从而有利于资源的优化配置;二是有助于强化企业内部监督;三是可促使国有企业选择更有效的生产技术。混合所有制改革也为私人资本提供了新的投资机会,因而有助于维持中国经济的持续发展,有助于进一步释放改革红利。但混合所有制改革要取得成功,必须满足三个条件：一是建立产权保护制度,以确保政府承诺的可信性;二是必须使私人资本所有者与国有股东处于平等地位,让私人资本所有者享有所有者的权利;三是必须减少政府对企业经营的干预。

简介：摘要：砌体结构房屋中的一般细小裂缝由于不危及使用，往往被人忽略，但这些裂缝在较长时间内还不稳定，在地震时容易引发墙体破坏甚至倒塌，因此必须重视解决。不同的房屋裂缝有其产生的不同原因，相应的有其不同的防治措施。本文针对各类裂缝产生的原因及防治措施谈一些粗浅的看法。

简介：摘要：SPOC作为“后MOOC时代”的新课程范式，被越来越多的教师采用，作为日常教学的课外扩展。在大学英语课程的教学中SPOC混合教学模式的探索给学生提供了更多的学习模式选择。

简介：【摘要】当前我国职业教学工作进行的如火如荼，摄影基础教学工作与艺术、设计等专业之间有着紧密的联系，在进行摄影基础的教学中，采用混合学习模式能够有效提高摄影基础教学的有效性。基于此，文章对混合学习模式的应用展开探讨。

简介：摘要文章首先针对前我国大学英语教育状况加以说明和分析，而后进一步结合实际环境具体状况，对于混合教育思路在大学英语教育环境中的应用和实现进行了深入讨论。

简介：摘要：混合式教学指的是：线上线下教学一体。在《电路分析》课程教学实践活动中，教师通过对混合式教学模式的应用，能够突破以往教学的不足，使得课堂教学更加高效。在本篇文章中，笔者围绕《电路分析》课程混合教学模式的应用价值和具体的应用策略展开分析。旨在通过可靠的研究，找到促进电路分析课程教学质量进一步提升的可靠途径，从而帮助学生不断完善知识结构体系，不断提升职业技能。