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  • 简介:<正>随着社会经济的不断发展,越来越多的人投入到自主创业的民营经济中去。创办一个企业其实并不难,现在国家的相关政策都已经放宽了,从注册到批准的时间其实很短,但是创业者初期面临最大的考虑是企业的生存问题,在业务量极少的情况下,创业者如何来维持企业的生命力,然后再考虑如何做大做强。其中,资金的获得是最重要的方面。由于是民企,在还没有形成一定市场知名度之前,想要扩大业务确实存在一定困难,但想要扩大知名度和经营规模,又受到了资金上的制约,由于中小企业很难从银行方面得到贷款,所以资金制约成了民营中小型企业把"蛋糕做大"的瓶颈。想筹集创业资金,可以选择下面十法。

  • 标签: 创业公司 资金筹集 中小型企业 经营规模 贷款担保 社会经济
  • 简介:摘要随着我国保险投资新政的陆续出台,我国保险资金投资规模不断增加,资金运用的投资渠道日益丰富,充分发挥了服务实体经济的重要作用。本文分析了我国当前保险资金运用的规模和收益等方面的情况,并指出我国保险资金运用中存在的保险资金资产配置结构不合理、投资收益水平偏低、投资人才缺乏、监管体系不完善等主要问题。通过借鉴外国的经验并结合中国的实际情况,提出了加强保险资金资产负债管理、调整保险资金的投资结构、培养保险投资专业人才、建立完善的风险控制体系等对策。

  • 标签: 保险资金 投资渠道 保险资金监管 风险控制
  • 简介:<正>随着阶级社会的发展,人类艺术以两个大系平行向前发展。一是劳动群众在劳动生活中创造的民间艺术,这是人类本源艺术的发展延续;另一个是职业艺术家和画院,后者是以个体出现的职业艺术家,创造的文化艺术遗产,通常被称为民族艺术,而民族艺术源于民间艺术,这两大艺术体系构成了我们中华民族艺术的主体。民间艺术是亿万劳动群众的民俗艺术,是和信仰、禁忌、人

  • 标签: 中国民间美术 农民画 劳动生活 木版年画 民间工艺美术 气韵生动
  • 简介:摘要高校支出预算执行情况关系到财政资金的使用效益,针对高校预算资金执行缓慢和结余结转资金量大的现象,剖析了影响执行进度的原因,并提出措施。

  • 标签: 高校 预算执行 应用
  • 简介:摘要中国是一个有着五千年历史的文明古国,传统民间艺术就是其中的一块绚丽瑰宝。幼儿阶段是每个人成长的关键时期,长期以来家长和教师都十分重视幼儿手工操作活动,何不将传统民间艺术渗透到幼儿手工教学当中呢?这样不仅能够对传统民间艺术起到弘扬和传承,同时还可以有效提升幼儿园手工教学质量,还有利于促进幼儿全面发展。

  • 标签: 手工教学 传统文化 民间艺术
  • 简介:摘要随着新课改的实施,游戏教学在幼儿园教学课堂中的应用越来越普遍。民间游戏不仅趣味性强,而且简单易学,对于儿童具有非常强的新吸引力。通过在幼儿园中应用民间游戏,能够让幼儿在轻松的学习氛围中完成对体育知识与技能的学习,提升课堂教学效果。本文结合自身的教学经验,对当前民间游戏在幼儿园活动中的应用进行了探究,以此完善幼儿园教课堂教学手段,提升教学质量。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园活动 应用研究
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:有人说陕北的正月天,比上海北京都红火,的确,甲申新春,记者去陕北延川采访,着实受了一回真切的感染。早就听说延川县文化底蕴丰厚,人杰地灵。知青作家史铁生一篇《我那遥远的青平湾》使延川全国闻名,还有至今还春意盎然的《山花》杂志曾培养出了众多的文学作者,连全国著名作家路遥也生于此,长于斯。更有层出不穷的民间剪纸,布堆画,民间秧歌等极具浓

  • 标签: 延川县 民间艺术 秧歌艺术 陕西
  • 简介:摘要民间文学艺术作品是国家重要的文化遗产,同时也是人类群体或民族所独有的智力成果。信息时代的快速发展,对民间文学艺术作品的保护带来了非常大的冲击为谋取利益而过度的商业开发利用;或者任意改变的扭曲、不正当利用都让民间文学艺术作品的保护受到严重威胁。为了更好的保护民间文学艺术作品,本文将重点阐述当前对民间文学艺术作品保护存在的问题,以便更好的提出解决方案。

  • 标签: 民间文学艺术作品 保护 著作权
  • 简介:摘要混龄民间体育活动是幼儿园开放式体育活动区中的一个活动区域,其主要内容为适合的民间体育游戏,是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式,是对园内基本活动补充。可自主进区活动的为学龄前3-6岁幼儿。本文就如何在混龄民间体育活动激发幼儿的主体性进行了探讨。

  • 标签: 混龄 民间体育活动 幼儿主体性 方法探讨
  • 简介:摘要教师要切实发挥民间故事这一载体的作用,培养学生语文能力,提升审美素养一、引领学生徜徉于美妙的神话世界,提高学生阅读能力和审美素养;二、通过对文本语言的阅读、欣赏,促进学生对人物形象的感知;三、根据故事情节发展的线索复述课文,锻炼学生记忆能力与口头语言表达能力;四、借助对经典故事的拓展阅读,帮助学生树立正确的价值观。

  • 标签: 小学语文 民间故事 审美素养 形象感知 拓展阅读
  • 简介:本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对陕北民间传统体育项目开展现状进行了调查。调查显示:陕北民间传统体育开展广泛,深受广大群众喜爱。大部分人群以娱乐和健身为目的,选择在业余时间或特定节庆日(春节、庙会等)参加。在参加动机、时间等方面城乡差异较大,因此制约延安民间传统体育项目开展的因素还有待于进一步解决。

  • 标签: 延安市 民间体育 现状