简介：摘要：本文旨在研究党的民族理论创新与发展动力机制，深入探讨党在民族理论方面的创新过程以及该创新对国家发展的推动作用。通过分析相关理论和实践，阐释中国共产党在民族问题上的创新理论，并对其动力机制进行探索剖析，为理解党的民族理论演进历史提供不同的视角。

简介：摘要：中国文学理论在传承过程中，不断融合与吸收世界文化，形成了独具特色的民族文化特征。面对当今世界多元文化主义思潮的挑战，必须重视对中国文学理论中民族文化特征的挖掘与阐发，进而在新世纪的国际学术对话中确立中国文学理论研究的特色和地位。

简介：摘要：政府在关于青少年儿童体育的各政策中指出要以青少年儿童的身体素养提升作为社会与学校体育工作的目标与价值取向，让青少年儿童在身体活动中真正的实现享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。本文正是在这样一个宏观背景之下，为支持体教融合工作的进一步推进打好个体幼儿时期的教育基础。同时鉴于此国际青少年体育的大潮流，我们应借鉴并吸收国外身体素养领域的优势点，以此弥补我国幼儿体育教育中的短板。

简介：摘要：“互动仪式链”理论及互动仪式链模型为探索个体和群体在特定情境中进行象征符号再创造和高度情感共鸣共享提供了理论基础。我们结合“互动仪式链”理论文化情境和互动仪式等分析探讨“互动仪式链”理论在高校美育的应用价值，研究中华民族优秀传统文化融入高校美育过程中的文化情境体系构建、文化符号提炼重构、“互动”关键行为转化、文化“互动仪式”推广等内容，探讨中华民族优秀传统文化融入高校美育的模式和实践途径，以通过高质量的高校美育促进中华民族优秀传统文化的传承发展。

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识对于国家和民族的发展有着重要的现实意义，统战部门可以通过民族制度和党组织优势的发挥，团结党内党外优秀力量，构建和谐统一的民族关系，进而促进中华民族的繁荣发展。本文通过对统一战线铸牢中华民族共同体意识的理论意蕴及实践进路的深入研究，希望能够给相关人员提供些许参考建议。

简介：摘要：为解决民族旅游开发与民族文化保护之间的矛盾，本文对民族旅游开发中的文化保护理念进行研究。通过分析民族旅游开发对民族文化的影响，提出构建民族文化保护与旅游开发协调机制、加强民族文化传承与创新、促进民族文化与旅游产业融合发展等对策。以期为民族旅游开发与文化保护提供参考，实现民族文化的可持续发展。

简介：摘要  民族文化发展与民族区域自治制度具有双向互动的内在机理。民族区域自治制度的建立健全为民族文化发展提供了制度保障，民族文化发展则为进一步完善民族区域自治制度提供更为坚实的文化支撑。新时代条件下推动二者在更高层次上实现良性互动，对于促进民族地区与全国同步迈向全面建设社会主义现代化强国的新征程，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：

简介：摘要：随着时代的变迁和社会的发展，音乐教育已不再仅限于传统西方音乐理论和演奏技巧的传授，而更加注重培养学生的综合素养和审美情感。当前，教育界普遍提倡核心素养教育理念，即以培养学生的学习能力、创新思维、人文素养和社会责任感为核心目标。民族乐器作为音乐教学的一个重要组成部分，承载着丰富的历史底蕴和文化内涵，在培养学生核心素养的过程中发挥着重要作用。通过学习民族乐器，学生不仅能够掌握演奏技巧和乐曲表演，更能够感受到文化传统的魅力，培养文化自信心。因此，本文着重围绕“民族乐器进校园传承民族音乐文化的实践”展开探究，以期促进民族乐器更好融入高中音乐教育体系，弘扬和传承民族音乐文化，促进学生核心素养的培育和发展。

简介：摘要：随着我国经济的持续增长，高等教育也在不断地进行创新，这使得更多的教育工作者开始意识到将民族文化与实际教学相结合的必要性。为了更好地满足当代大学生的实际需求，提升其自身综合素质，各高等院校积极创新教学模式，将民族文化融入实践教学活动之中，从而在促进学生全面发展的同时，传承和弘扬传统民族文化。因此，本文主要就如何将中国民族民间舞蹈教学中民族文化进行深度融合展开讨论。

简介：    摘要：在铸牢中华民族共同体语境下，办好民族类期刊是一项具有重要意义的工作。民族类期刊作为传播民族文化、促进民族团结的重要载体，对于加强各民族之间的交流与理解、推动中华民族共同体的形成于发展具有不可替代的作用。

简介：摘要：随着全球化发展，民族音乐作为一种具象化的音乐文化符号在传播与解读过程中具有重要意义。民族音乐是铸牢中华民族共同体意识的重要载体，促进更好的理解中华民族共同体意识的内涵和本质。如何建立共识性的民族音乐文化符号成为民族音乐发展重中之重。探索“多元一体化”的民族音乐，对本民族、本国家的形象标识形成身份认同，铸造文化凝聚力和向心力，提高文化软实力。让民族音乐的影响内化于心，外化于形。

简介：摘要：本文旨在探讨挖掘长城文化，弘扬民族精神的重要性和方法。通过研究长城的历史和文化价值，我们可以深入了解中华民族的优秀传统和精神特质，进而彰显国家的荣誉与自信。

简介：摘要：随着基础教育课程改革，艺术核心素养的培养与发展才是艺术教育教学的本质和核心。本文通过具体案例，探讨了新课程背景下，如何利用小学音乐艺术社团的灵活性，开展富有特色的琵琶音乐欣赏教学。文中提出了歌唱体验相结合、开设艺术社团等多种活动设计，旨在拓展学生的音乐视野，培养音乐细胞，提高欣赏能力，传承与弘扬民族器乐文化，极大唤起孩子们的艺术兴趣潜能。

简介：摘要：随着基础教育课程改革，艺术核心素养的培养与发展才是艺术教育教学的本质和核心。本文通过具体案例，探讨了新课程背景下，如何利用小学音乐艺术社团的灵活性，开展富有特色的琵琶音乐欣赏教学。文中提出了歌唱体验相结合、开设艺术社团等多种活动设计，旨在拓展学生的音乐视野，培养音乐细胞，提高欣赏能力，传承与弘扬民族器乐文化，极大唤起孩子们的艺术兴趣潜能。

简介：摘要：民族音乐是中华曲库的财富与瑰宝，是在整个世界史上闪耀独特华彩的音乐类别，是中华民族悠久灿烂文化的重要载体。在人们精神文化需求日益增长的背景下，民族音乐的受关注度大幅度提高，获得了越来越多音乐爱好者的喜爱与追逐，同时对民族音乐的创作提出了更高的要求。因此，要想创作出高质量的民族音乐作品，首先需要在作曲技术上进行把握，通过多样化作曲技术的运用和理论方法的结合，保证作曲技法的科学化，最终创作出高水平的民族音乐作品，为民族音乐的传承发展打下坚实基础。本文对关于民族音乐的作曲技术进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文将对中国民族歌剧表演体系进行研究，以中国民族歌剧《原野》为分析对象来进行论述。本文将研究中国民族歌剧发展与探索，并结合一些笔者所学习到的知识以及演唱歌剧《原野》片段的一些实践经验来论述分析中国民族歌剧表演体系。以小见大浅析中国民族歌剧表演的经验与发展。

简介：内容摘要：中华民族共同体意识是中华民族在历史发展过程中形成的对共同体认同、归属感和认同感觉的意识状态。这一概念的历史渊源可以追溯到中国古代思想和文化的根基。作为中华民族价值观体系的重要组成部分，中华民族共同体意识它不仅融合了中华文明的传统美德和伦理观念，还体现了中国特色社会主义核心价值观的要求，同时注重了传统与现代的融合。中华民族共同体意识的铸牢是新时代中国特色社会主义事业发展的重要方面，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

简介：【摘要】：舞蹈是中国艺术的组成部分，具有历史悠久和文化渊博的艺术特点，舞蹈具有深刻的意义，更是人们真实心理感受的呈现。其中，民族舞蹈素材生动，元素比较日常，在这一种表现形式下更能够具有强大的吸引力和灵活多变的特点，民族舞蹈是文化意境和人类精神境界的表现，是我们需要学习并研究的重要内容。民族舞蹈凭借着内容丰富、风格独特的自身特点深受人民大众的喜爱。民族舞蹈具有自身的特色，有很大的技巧性，需要我们不断地学习，并针对民族舞蹈表演技巧进行深入研究。

简介：摘要：随着全球化的进程不断加速，文化的多元性与传承逐渐成为一个备受关注的议题。在中国这样一个拥有丰富多彩民族文化的国家，弘扬各民族优秀传统文化并铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要。本文主要陈述了中华民族优秀传统文化的定义，探讨了各民族传统文化的多样性与共通性，强调了不同民族文化之间的交流与融合。在此基础上，深入剖析了传统文化与共同体意识之间的关系，指出传统文化在强化共同体意识、促进社会凝聚力方面的作用。