简介:初三的同学们6月底即将毕业,届时将面临多种选择:上高中,读中职,也有不少农村同学直接去打工。如何选择人生方向,值得同学们认真思考。近年来,我国职业教育得到了迅速发展,为经济社会持续健康发展作出了重要贡献。2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》出台,其中明确指出:今后的职业教育将包括高中、专科、本科和研究生几个阶段,还要有与职业教育特点相符合的学位制度,一个学生多样化选择、多路径成才的“立交桥”终将建成,也就是说接受中职教育,同样可以有广阔的成才路径。国家这几年连续制定了多项有力、优惠的政策,吸引、鼓励初中毕业生选择职业教育。本文以问答的形式谈如何选择升学方向,希望同学们能从中有所受益。
简介:高校学生资助工作应立足于贫困学生的经济需求,着眼于大学生的长远发展,进而改变其命运。实证研究表明,获得过一种以上资助的学生毕业后升学的概率较大,对就业起薪也有较高的预期。分类别看,获得奖学金的学生毕业后更有可能选择升学,获得助学金和参加勤工助学的学生更倾向毕业后直接就业,获得助学贷款的学生对未来的预期更不确定;就起薪收入而言,获得奖学金的学生预期更高,获得助学金的学生预期较低。因此,科学安排资助项目,为家庭经济困难学生接受高层次教育或就业创业提供更多的机会和可能性,帮助他们实现最优的个人发展,培养他们成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高等教育资助内涵式发展的最终目标,也是实现教育公平和社会公平的应有之义。
简介:摘要本文通过结合大学毕业生创业群体自身的特点,从大学生创业者对国家优惠政策的把握、现代经济环境下“边际消费者”的心理剖析、以及创新理论等角度为计划创业的高校毕业生提供一系列指导性的建议——指明如何结合大学生创业者自身特点对所处环境进行市场细分,如何在纷繁复杂的市场潜在顾客群中锁定目标顾客群,又如何从众多竞争激烈的行业市场中寻求缝隙市场从而抽象出自身产品(服务)的差异化。从而为想要创业的大学毕业生提供选择适合自身特点的创业利基战略思路。
简介:高校毕业生面对北上广深不断攀升的居住成本,在'回家乡'还是'去远方'之间总要做出一个艰难的选择,但选择背后的作用机制却莫衷一是。本文利用'中国教育追踪调查'(CEPS)数据,从社会关系的视角分析并尝试解释就业地选择对高校毕业生就业结果的影响。研究发现,回生源地工作的毕业生更有可能进入国有企业工作,且会承担一定的就业薪酬损失;而通过社会关系的非正式渠道求职则会显著降低毕业生的就业薪酬,也不会让回乡求职的毕业生享受到额外的工作福利,这可能是就业地选择对就业薪酬影响的原因之一。现实中,高校应引导毕业生培养正确的求职心态,合理对待就业地选择,充分发挥毕业生的主观能动性以期获得一份满意的工作。
简介:大家在选择专业时往往会进入这样一个误区一一认为大学毕业总人数和社会总需求的发展趋势是一致的,人数最多的专业,就是社会需求量最大的。当然,这是社会对于一些人才需求的一种表现,然而近几年因为大学的多年扩招、学生选择专业的盲目性、专业冷热趋势的变化等原因,使得很多专业毕业时人数远远多于社会需求,造成一系列的社会问题和人才浪费。本期,我们邀请专家对2009~2011年毕业人数前二十名专业(数据来源为教育部就业指导中心公布2009~2011年全国普通高校本科专业的毕业生就业状况及其规模分布情况)做出分析,期望能对考生选择专业有所助益。