简介:摘要:随着大学扩招,初中生源数量下降,很多职技类学校招收的学生质量普遍下降,文化基础课成绩薄弱,学习兴趣不高,能力不强,有的甚至厌学,但是他们的动手能力相对较好,如何更好的将理论知识学习和技能学习较好的融合起来,是每一个车工老师首要解决的问题,一体化教学能较好的融合理论和技能教学,发挥学生的主观能动性,达到较好的学习效果。
简介:摘要:随着人们艺术细胞和艺术价值的提高,对于造型艺术方面的研究也在逐渐增加,其中素描作为造型艺术中最基本也是最核心的学科,在美术教育方面占据着非常重要的地位。而且对于素描本身,由于是采用比较单一的色调对人物的形态尽情绘画和表达。因此素描本身在美术教育中具有非常较高的绘画价值。素描本身的形态,结构和明暗变化,对于人物形象的塑造都是非常有时间意义的。其中石膏几何体是素描绘画过程中最为重要的,因此中职学校应该重视对石膏几何体教学内容的开展,这样才能够使学生提高基础的绘画知识。通过中职美术教师不断加深学生的绘画知识,进而提高学生绘画的能力。
简介:摘要:我国教学水平的提高,让许多传统教学形式上存在的问题逐渐暴露出来,传统的应试教育过度注重学生自身专业能力的增长而忽略了学生各项技能的培养。学生在有限的时间里,很难调配出时间参与各类体育活动,无法培养学生的各项体育能力,更无法提升学生的身体素质,这种现象让我国许多学生的身体素质显著下降。即使国家开始大力推行素质教育,希望通过体育运动能力的培养让学生的身体素质得到提高。我国的体育事业发展速度飞快,在当前的比赛场上更需要有足够多的体育后备人才来支撑。运动能力是应当从小进行培养,因此应当在学生时代便开展专业的体育教学,为学生未来的体育道路打好稳固的基础。本文将对构建篮球“技+体”融合教育体系的策略进行探讨。