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全牙列牙体雕刻模型在牙体解剖与雕刻课程中的应用探讨

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摘要摘要目的通过研究一种全牙列牙体雕刻模型在牙体解剖与雕刻技术课程中的应用，探寻本门课程教学新方法。方法选取武威职业学院2019级口腔医学技术专业两个班级学生，均为同一老师教学，四班学生采用传统方法教学，五班学生前半学期采用传统的方法雕刻牙齿，后半学期改用全牙列牙体雕刻模型进行牙体雕刻，对两个班学生本门课程掌握情况进行对比分析。结果通过研讨和考试结果分析，五班学生对本门课程的掌握情况明显优于四班。结论全牙列牙体雕刻模型的运用取得了良好的教学效果，对推动牙体解剖与雕刻技术教学改革具有积极的作用。

DOI kd259z2xd6/6638814

作者李建红

机构地区武威职业学院 733000

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词口腔医学技术牙体解剖与雕刻技术全牙列牙体雕刻模型实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）