简介:本文通过比较分析新古典主义宏观经济学和新凯恩斯主义两大流派的异同来说明当代宏观经济学的基本特征,两大流派的一致观点是:立足于微观个人行为分析宏观经济问题,认为个人行为是理性的,理性预期是理解宏观经济活动的关键,在构建宏观经济理论时广泛地采用信息经济学和博弈论的分析方法,并将宏观经济理论纳入到均衡分析框架之中,两者分坡的根源在于;新古典主义认为市场是完全竞竞争的,没有摩擦,因而价格可以充分及时的调整,新凯恩斯主义声称市场是不完全的,存在种种刚性障碍价格与工资及时变化,相应地,虽然都承认理性预期,但两大流派在理论结论和政策建议上出现实质性区别;新古典主义认为市场机制能够使宏观经济保持在自然率水平运行,没有失业发生,因此政府干预既不必要,也无效果;新凯恩斯主义指出资本主义经济不能避免失业与经济周期,需要政府干预,政府也有能力干预,虽然两大流派存在着分歧,但现代宏观经济学基本理论可以看成是二者的综合。
简介:媒介经济学近年来特别紧俏,究其原因不外有两个:一是媒介行业的迅猛发展。自从上个世纪80年代以来,中国的市场化改革催生了大众媒介市场意识的觉醒,在渐进式改革过程中,大众媒介的产业功能渐渐释放出来,媒介市场自然就热闹起来。麦克卢汉提出,媒介即信息,这一观念在中国的社会转型进程中得到了人们的广泛认同。社会的市场化转型刺激了人们的信息消费,需求催化市场,大众媒体追求经济效益不再成为意识形态禁忌,媒体爱财,生财有道。各个媒体纷纷进军市场,千帆竞渡,百舸争流,大众媒介市场呈现了前所未有的繁荣景象。大众媒介市场的活跃必然带动了媒介经济研究的勃兴。二是新闻传播学学术研究自身逻辑的演进发展。新闻传播学研究渐渐摆脱教条主义和传统意识形态禁锢,开始直面当代中国传媒现实,面对新闻传播业涌现出来的许多问题,其中一个核心问题是:媒体与市场的关系越来越密切。自从1979年《解放日报》恢复刊登了第一个商业广告以来,媒体与广告之间的关系就再也打不散了。媒介进入市场,成为天经地义的经济常识。面对市场的考验,媒体如何应对?这成为摆在众多媒体面前的迫切问题。实践的期待呼唤着理论的跟进。媒介市场复苏了,媒介经济活动活跃起来,但是我们关于这方面的解释却姗姗来迟。媒介市场的兴盛期待理论的跟进,在这种背景下,先天不足的媒介经济学就匆忙上阵了。
简介:摘要:本文采用案例说明的方式,以经济法理论为基础,对数字经济时代下经济法的法律规制进行探讨,列举数字经济时代下具有代表性的几类新模式、新业态对现行经济法造成的冲击,并提出相应的对策及解决方案。
简介:摘要:研学旅行是我教育转变的重要途径,通过研学旅行课程的设计研究,能够帮助学校从“应试教育”向“素质教育”转变。各地区学校应积极开展研学旅行课程研究主题,确定主题内容,并积极鼓励学校开展研学旅行试验点。鉴于此,本文以黄河三角洲试验区为例,详细讲解研学旅行课程的目的、内容及结论,希望能够为我国的研学教育事业提供帮助。