简介：摘要核心筒结构因十分有利于结构受力，且具有极优的抗震性，已成为目前国际超高层建筑中采用的主流结构形式，广泛应用于超高层建筑中。本文主要针对某超高层项目中核心筒施工不等高同步攀升导致水平楼板滞后较多的问题，利用贝雷架进行跃层水平楼板施工，并对该施工方法使用数值分析。经研究结果表明，该施工技术保证了水平楼板施工进度能够赶上竖向墙体进度。

简介：2014年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正式提出了“核心素养体系”一词,并将“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”作为全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的关键领域和主要环节之一.一时间,核心素养的理论依据、内涵、指标体系等等,成为国内学界关注和研讨的热门话题.然而,笔者却发现身边的不少研究者对于“核心素养体系”的理解尚存在一个误区,即把“核心的素养”等同于“素养的核心”.这个误区不澄清,直接影响到“核心素养体系”研究的推进和深化.因为,只有把握好学生发展核心素养体系的“核心”,才能研制好学生发展核心素养体系,并把核心素养落实到各科教学中,实现学生发展核心素养的培育.

简介：摘要随着社会的发展经济的进步，在一定的程度上也就推动了建筑工程的发展，而使得商品混凝土在建筑工程中得到了广泛的应用。商品混凝土主要是通过集中的搅拌、远距离输送等方式来向施工现场进行提供混凝土的。商品混凝土是一种现代混凝土与施工工艺相结合的建材产品，这其中主要包含有流动性、高性能等混凝土。为了能够提高其在实际应用的质量与稳定性，是需要对其原料的的配合比对要有着严密控制，这样在一定的程度上才能够提高工程的整体的质量，提高经济效益。因此，本文主要就是笔者结合自身的工作经验对商品混凝土——现代混凝土的发展方向进行分析与研究的。

简介：核心素养是当前教育的热点问题。国内关于数学核心素养的研究,经历了从数学素养到数学核心词,再到数学核心素养的过程。未来数学核心素养的研究工作应关注以下五个方面：厘清数学核心素养的内涵与构成要素;调查我国中学生的数学核心素养现状及其影响因素;编制符合我国国情的数学核心素养测试题;分析数学核心素养的生成机制;探索数学核心素养生成的教学策略。

简介：

简介：摘要钢管混凝土柱与型钢混凝土柱，能否在同一个项目中使用并充分发挥各自的优点，二者连接节点的设计是关键。其可以参考钢管混凝土柱脚节点采用端承式和埋入式。通过手工计算和ANSYS有限元模拟的方式复核端承式连接方式可满足规范要求；对于埋入式连接方式，采用有限元模拟结果显示其节点受力性能优于前者。在施工上，端承式连接方式优于埋入式。

简介：对于“核心素养”的大力提倡，是教育领域的一个新热点，更被认为为新一轮课程改革的深入发展指明了努力方向：“今天，这个概念体系（指‘核心素养’）正在成为新一轮课程改革深化的方向。”在一些学者看来，我们还可从全球的视角更为深入地认识这一发展的合理性和必要性：“当今世界各国教育都在聚焦对于人的核心素养的培养。”

简介：高考对冠词的考点主要体现在不定冠词（a/an）表示泛指,定冠词（the）表示特指,以及冠词的活用等方面。本文以近几年高考考查冠词的真题为例加以分析解读,以期对广大高三学子的复习备考有所帮助。

简介：摘要混凝土做为建筑重要材料之一，对建筑施工项目质量影响十分关键，混凝土的配比，是保障混凝土质量的重要因素。混凝土配比中胶凝材料的成本占总材料成本约40%以上，作为新型材料的混凝土增效剂，掺量虽然不到胶凝材的1%，但是能够降低约10%~15%的胶凝材料，能够降低混凝土生产成本，并能有效改善混凝土的工作性能和耐久性能。

简介：2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出＂研究制订学生发展核心素养体系＂,＂核心素养＂这一概念迅速进入人们的视野。＂核心素养＂并非新鲜名词,而是国际教育发展的大趋势。早在2013年,教育部即委托北京师范大学牵头启动了＂我国基础教育和高等教育阶段学生核心素养总体框架研究＂课题。目前,研究成果报告已提交教育部。

简介：摘要在工程建设中，混凝土是被大量使用的材料之一。工程的质量受到混凝土的影响较大，研究混凝土的材料性能，对整个工程意义重大。而研究影响混凝土材料性能的因素，便于了解混凝土构件，对混凝土破坏造成的影响能进行提前预防，或是当发生灾害时，能够采取及时有效的应对措施。

简介：

简介：摘要本文分析了混凝土结构裂缝的成因，并提出了有效解决裂缝的综合措施，为防止和控制裂缝提供了实用可行的方法。

简介：~~

简介：

简介：摘要高性能混凝土是一种新型高技术混凝土，是在大幅度提高普通混凝土性能的基础上采用现代混凝土技术制作的混凝土。它以耐久性作为设计的主要指标，针对不同用途要求，对下列性能重点予以保证耐久性、工作性、适用性、强度、体积稳定性和经济性。为此，高性能混凝土在配置上的特点是采用低水胶比，选用优质原材料，且必须掺加足够数量的矿物细掺料和高效外加剂。区别于传统混凝土，高性能混凝土由于具有高耐久性、高工作性、高强度和高体积稳定性等许多优良特性，被认为是目前全世界性能最为全面的混凝土。

简介：创设“再见”数学的课堂，可以通过“再见”数学知识的脉络、“再见”数学的思考历程将教材仅把数学知识做静态的螺旋上升的串联转变成动态的由浅入深的对比。这样的教学，可谓是通过学习数学，实现了会数学化、数学抽象、数学再创造，由此的好处，便是纵使学生遗忘了数学知识的概念表达或者具体的数学规律，而数学的核心素养已经扎根于学生心中，因此数学学习也就演绎成了数学生活，数学也就由冷的名词过渡到了温暖的动词。

简介：近两年国家提出要构建核心素养教育体系。学生的素养来源于多方面,但教师的教导是不可或缺的一环。语文教师是学生核心素养形成和提高的关键引领者,为什么呢?首先应从语文学科的价值和其独特性来分析。笔者认为语文学科价值体现在教育为人和族群认同方面。教育为人和族群认同就是语文教育者要为学生的个体健康、健全成长提供一切必要知识要素,要对族群共同体的文化认同提供必要的族群文化精神支

简介：有一个词，从来没有像过去的一年这样具有吸引力：创新。新，的确是需要创造才存在的。

简介：这是一个呼唤创新的时代,这是一个需要重新审视创新的时代。习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上强调,要坚定不移实施创新驱动发展战略;国际电联在确定今年＂5·17＂主题时,将＂创业精神＂作为关键词向全球呼吁;在＂竞价排名＂风波闹得沸沸扬扬的背后,大家普遍认为应进一步创新商业模式;在工信部向中国广播电视网络有限公司颁发《基础电信业务经营许可证》后,如何创新成为第四大基础电信运营商诞生后最先应重点考虑的问题……