简介：摘要：目的 分析PDCA循环联合案例导入法提高护理实习生手卫生依从性的研究。方法 以2023年6月~2023年9月在本院实习的49例实习生为对照组，进性常规实习生手卫生管理，以2023年10月~2023年12月在本院实习的49例实习生为观察组，进行PDCA循环联合案例导入法。比较两组间干预前后手卫生依从性和手卫生合格率。结果 观察组实习生在接触患者前、清洁/无菌操作前、接触患者后、可能接触患者体液后、接触患者周围环境后手卫生依从性均显著高于对照组（P<0.05）；观察组实习生手卫生合格率为97.96%（48/49），对照组实习生手卫生合格率为85.71%（42/49），两组间具有显著性差异（P<0.05）。结论 PDCA循环联合案例导入法能有效提高护理实习生手卫生依从性和手卫生合格率，值得全面推广运用。

简介：[摘要]:随着新一轮新课改的深入，以高效课堂质量为目的的教育教学，更是如箭在弦上，对课堂教学提出更高要求，因而新课的导入也就成为一堂好课的关键。区域地理教学中的新课导入是优化地理教学结构，提高授课效益的关键，是课堂教学的起点。常言道:“施教之功，贵在引导”。教师采用恰到好处的导入，会吸引学生进入最佳的学习状态。

简介：摘要：本文以小学数学课堂教学为切入点，通过对比研究传统导入和信息技术支持下的导入方式，旨在找到两者的差异性，从而探索出适合不同教学目标的课堂教学方法，最终提高小学数学课堂教学质量，增强学生学习积极性。传统导入与信息技术支持下的导入在小学数学课堂中的对比研究，将为广大教师探索出一条更有效的小学数学课堂教学方法，激发学生学习兴趣，使学生主动参与到课堂教学中，提高学生学习效率，帮助教师完成教学任务。

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简介：摘要:本文旨在研究和探讨新闻媒体融合对新闻传播模式的影响。随着新闻媒体的不断发展和技术的进步，传统的新闻传播模式正在发生变革。本文通过分析新闻媒体融合的概念和特点，探讨其对新闻传播模式的影响，并提出了一些应对措施，以适应这一变革带来的挑战。

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简介：摘要：近几年，随着新媒体的不断发展，媒体获取信息的能力有了更大提升，同时媒体的交流也变得更为密切，这有效地加快了媒体信息的传播速度，也为新闻采编工作带来了更大挑战。基于此，本研究针对新闻采编工作在新媒体环境下的质量提升进行了研究讨论，探讨了在新媒体环境下新闻采编工作存在的困境，有分析了新闻采编工作质量提升的重要价值，最后提出了几点在新媒体环境下如何和提高新闻采编工作创新质量的思路，以期能够为提升新闻采编工作的质量提供参考意见。

简介：摘要：随着互联网技术的发展，通过移动互联网的客户端来获取新闻信息的方式已经成为现在获取新闻资讯较为普遍的途径。海量的信息为人们获取信息提供了更多的可能性，给人们的生活带来了巨大的便利，与此同时，也为网络新闻客户端的工作人员带来了更为复杂、更大的工作量，特别是对网络稿件的编辑带来了更高的要求。基于此，本文从网络新闻客户端的稿件编辑角度对网络新闻稿件进行探讨，以期为网络新闻所采用的稿件能够提供一些借鉴意义。

简介：摘要：随着我国新时代的快速发展，新闻采编工作的越来越信息化，使新闻报道更多样化、精准化和互动化。本文从新闻采编工作出发，探讨了新闻采编工作创新与新闻质量提升的关系，为从业者提供思路和方法。

简介：【摘要】在数学教学中，情境导入是一种非常有效的教学方法。它能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。根据多年教学经验总结认为充分利用数学教学中情境导入有助于学生提升学习兴趣。

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简介：摘要：青少年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记指出，要上好思政课、善用“大思政”，培养更多勇于担当民族复兴大人的有理想、有本领、有担当的时代新人。党的二十大报告强调，用社会主义核心价值观铸魂育人，扣好人生第一粒扣子，完善学校思想政治教育体系，推进大中小思政教育一体化建设。对于小学而言，从“思政课”到“大思政”，逐渐形成大德育观，实质就是人人都是德育工作者，实现从个人到人人，从学科到课程体系的转变，形成“课程科科有思政，教师人人讲育人”的良好氛围。那么，在更新办学理念的基础上，开阔思政教育视野，拓展思政教育路径，不断增强铸魂育人的实效性。

简介：【摘要】：新媒体的出现，尤其是以手机、电脑、平板电脑为三大终端的新媒体，在新闻传播方面拥有传统媒体无法企及的优势：海量、即时、互动及全媒体表达，任何人可以在任何时间、任何地点，接收、发送任何信息（包括新闻、言论）。这给传统媒体带来持续且强烈的冲击，受众持续地、不可逆转地脱离传统媒体，进入新媒体。面对如此严峻的局面，媒体转型成为传统媒体的共识，媒体融合成为传统媒体的共同方向。本文将结合张家港电台在新媒体形势下的媒体融合、升级的经验和做法，浅谈新媒体对新闻生产与新闻传播的影响。

简介：摘要：新闻舆论作为社会舆论的重要组成部分，对于塑造公众认知、引导社会风气具有不可替代的作用。尤其是在信息化社会，新闻舆论导向的重要性愈发凸显。新闻记者作为新闻舆论的制造者和传播者，其报道内容、报道方式以及报道态度直接影响着新闻舆论的导向。新闻记者如何发挥新闻舆论导向作用，对于引导公众理性思考、维护社会稳定、推动社会进步具有重大意义。本文将从新闻记者的角度出发，分析其在新闻舆论导向中的作用，并提出相应的策略。

简介：摘要：在新媒体时代，传统新闻媒体要顺应时代的发展趋势，利用现代科学技术，开发线上APP，走“平台+媒体”的融合发展道路，满足用户个性化、多元化的新闻阅读需求。结合新闻综合类AAP——《顶端新闻》的实际情况，从用户研究以及需求分析两个角度，阐述了设计《顶端新闻》APP的主要策略。重点分析了开发新闻综合类APP的关键技术，其中包括科学设计界面、完善系统功能以及加强优化更新等。应用关键设计技术，开发新闻综合类APP，有利于促进传统媒体的转型升级，助力新闻行业的可持续发展。相关理论成果以期为从业人员提供参考和借鉴。

简介：摘要:高电视新闻记者对新闻的挖掘能力是关键的，这需要注意多方面的要素。首先是加强信息收集和筛选技巧，通过多渠道获取新闻资讯并筛选验证信息的能力。其次是锻炼敏锐观察力和判断能力，注重观察和感知细节以及训练分析和推理能力。此外，还需培养批判思维与调查能力，通过批判性思考和系统调查研究提升自己的能力。最后，实践经验积累也至关重要，包括参与实际报道和采访、寻求行业导师和专家支持，以及参加相关培训和研讨会。

简介：  摘要：本文探讨了深度报道与新闻稿写作的重要性及技巧，旨在帮助新闻从业者挖掘新闻背后的故事，提升报道的深度和广度。通过分析案例和实用技巧，展示了如何进行深度报道，揭示事件的背后故事，以及如何将其转化为生动的新闻稿，引发读者兴趣，实现信息传播的目标。

简介：摘要：本文探讨了数字新闻时代下新闻专业教育与技能培养的重要性和挑战。随着互联网技术的迅猛发展和数字化媒体的普及，传统新闻业面临着巨大的变革和挑战。新闻专业教育需要紧跟时代的步伐，培养学生具备适应数字化新闻环境的必要技能和素养。本文提出了一些关键的培养方向和策略，包括跨学科教育、实践性课程、数据分析和多媒体技能等。通过合理的教学设计和实践机会，可以更好地培养新闻专业学生适应数字新闻时代的需求。

简介：

简介：摘要：初中校园“雅”文化与剪纸的结合是一种有益的教育实践，旨在通过引导学生感受传统文化的魅力，培养他们的审美情趣和手工技能。本文以剪纸艺术为例，探讨了初中校园中“雅”文化的引入和发展，以及剪纸在其中的角色和意义。首先，介绍了剪纸艺术的起源和特点，阐述了其作为传统文化遗产的重要性。然后，结合初中校园的实际情况，分析了如何将剪纸艺术融入校园生活和教育教学中，提升学生的文化素养和审美修养。最后，探讨了学校和教师在推广“雅”文化与剪纸结合的过程中可能遇到的挑战，并提出了相应的应对策略。通过初中校园“雅”文化与剪纸的结合，可以有效丰富校园文化生活，激发学生对传统文化的兴趣和热爱，促进他们全面发展。