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  • 简介:《社戏》这篇文章选自鲁迅先生的小说作品集《呐喊》,在整个初中语文教材里面,它所占的篇幅比较长、难度较大,而且是一篇相对重要的经典小说作品。对于这样的作品而言,教师应当选择什么样的方法,才能使学生由浅入深地加以理解呢?归纳起来,无非按照学生心理发展状态,从小说情节、小说人物、小说环境三个层次逐步加以剖析,从而让学生在不知不觉间进入到那个异常丰富的世界之中。一、对情节层次的初步指导

  • 标签: 《社戏》 初中语文教材 小说作品 小说情节 小说人物 《呐喊》
  • 简介:摘要所谓“以学定教”即要求教师的“教”是建立在学生自主学习新知,自主发现问题、提出问题和解决问题的基础上,“以学生为本”,着眼于学生的发展,根据学生的实际来确定自己的教学。简单的说“以学定教”就是学生需要什么,教师就教给什么!这就需要教师了解学生自主学习情况,深入了解在上课之前学生的学习起点如何,把握学生的现实认知起点。不同的生活环境、家庭背景、知识经验水平,以及广播、电视、报纸、网络等媒体的立体刺激,造成了学生不同的学习起点。只有找准了学生的学习认知起点,才能寻找到教学的起点,从而确定有效的教学。

  • 标签: 以学定教 有效教学 学习起点 现实认知起点
  • 简介:熙熙攘攘的学校门口,我满心欢喜地等待放学归来的女儿,谁知等来的不是女儿温暖的拥抱,而是她满脸泪痕的哭诉:"妈妈,今天班里组建数学奥赛队,我落选了!"说着,女儿已经泣不成声了,弄得一旁的我有些无所适从,好一番贴心的安慰,女儿才算止住了哭声,但一连几天都闷闷不乐。

  • 标签: 夹心层 学校门口 天都 就这样 她说 精心呵护
  • 简介:说到课堂小结,很多同学第一反应认为那是老师做的事,我们只需配合老师回答即可,其实不然.课堂小结应该是我们知识学习过程中的一个重要阶段,是构建和完善知识结构必不可少的重要环节.因此课堂小结绝不是师生之间简单的问答对话,而是作为学习者进行主动反思、知识整合及能力提升的过程.小结的形式多种多样,对于我们部分平时学有余力的同学来说,通过拓展性课堂小结,可以深化对所学知识的理解和掌握,进一步认识问题的本质.下面我们就从如何做好拓展性课堂小结提升我们的学习能力方面做一些介绍.

  • 标签: 课堂小结 知识结构 学习过程 能力提升 知识整合 学习能力
  • 简介:有一道中考物理试题:用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,使蒸格中的馒头先熟。可以发现,这是一道与生活实际密切联系的题目,体现了物理课教学“从生活走向物理,

  • 标签: 蒸馒头 物理课 格中 物理现象 锅烧 同样大小
  • 简介:据新加坡《联合早报》报道,英国威廉王子6月底从斯坦斯特德前往苏格兰的格拉斯哥参加急救直升机培训时,搭乘了瑞安航空的班机,在飞机上引起一阵轰动。据悉,威廉王子对飞机大约20分钟的延误没有表现出任何不满,而且身边只有一名保镖随行。从照片上看,戴着黑框眼镜的威廉王子,身穿恤衫外加一件蓝色的冷衫,显得相当低调。“我从没想到会存瑞安班机上见到他(威廉王子),这真让所有人反思,一个王室成员竟然乘坐廉价航班。”一名乘客接受媒体采访时说。

  • 标签: 航班 廉价 碰撞 《联合早报》 王子 威廉
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  • 简介:网络管理一直是网络研究的一项重要的课题.设计制作了一个具跨管理功能的网管系统,该系统将网络管理者的管理方法与模式转换成自动化的管理方式,这样有助于增加网络运营管理的稳定性.一般的管理者自行研发网管系统往往借由OSI模型(OpenSystemInterconnectionReferenceModel)中第二的交换机进行异常的处理,鲜少结合第二与第三协作处理,文中对异常处理提供跨管理的功能,这样对于网络环境异质度高的系统,提供了更有效率并更具弹性的作法.经实际上线启用,证实该系统能更快速处理使用者IP地址使用问题、校内蠕虫病毒发作及校内外异常连接等问题,并有效节省管理者对其他异常处理判断的时间.

  • 标签: 分散层 网络层 核心层 存取层 异常处理 资料库
  • 简介:做工程的人都知道保护在钢筋混凝土构件中的重要性。但钢筋保护究竟有什么作用?保护多大才合适?钢筋怎样才能发挥出它固有的力学特性呢?本文结合从钢筋与混凝土共同作用的受力机理,结合工程施工实践,谈谈钢筋保护的重要性及其在施工中的控制。

  • 标签: 钢筋混凝土构件 保护层 工程施工 力学特性 受力
  • 简介:摘要要想激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性,一节课的导语很重要。它直接影响到学生的学习兴趣、情绪、注意状态等。笔者认为只有在每节课开始前,精心设计导语,才能像磁铁一样吸引住学生,使之产生新奇感,集中注意力。这样,就等于成功了一半了。本文就对创设初中语文课堂情境的导入方法进行了阐述。

  • 标签: 初中语文 情境导入 教师 学生
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  • 简介:运用渐近分析理论中的边界校正法,研究具有粘性项的Burgers方程的行波解.推导出行波解特征参数的方程组,得到行波速度的解析式.该波速与由弱解理论所得的无粘Burgers方程间断解的激波速度存在渐近关系,由此建立渐近分析理论和弱解理论之间的一种内在联系.

  • 标签: BURGERS方程 间断解 行波解 边界层校正法
  • 简介:摘要历史教材时间跨度大,涉及古今中外上下几千年,知识面面俱到,这就给历史教师带来了相当大的挑战。现实生活中广大学生普遍认为学习历史就是背诵,机械记忆,但效果不理想。通过平时的教学实践,我认为也可以从以下几个方面把握构建知识的“点”的框架,进行初层次的记忆;按六要素的特点对每一个“点”进行内容的补充,以形成“面”,完善整体的基础知识框架;采取“面”与“面”的结合进行系统复习,以达到广开思路,拓展提升;落实学习结对小组,加强对学效果检查。采取以点带面,逐深入巩固以达效果。

  • 标签: 规律 点面结合 层进记忆 结对合作
  • 简介:教育问题作为我国培养未来人才的重要战略,一直是国家、社会、家长各个方面一直关注的问题。在现代化教育与应试教育的背景下,教育改革也正在逐步进行中,将递式教学模式引入到语文作文教学中是一种新的教学模式,目前已经开始运用到教学体制中。本研究就针对递式教学模式在语文作文教学的应用作进一步的探讨分析,重点从现代语文作文教学的现状、递式教学模式的概念、递式教学模式在作文教学中的具体应用三个方面做具体描写。

  • 标签: 层递式教学模式 语文作文 教学
  • 简介:或许当每个人能这么无限接近自己多年的梦想时,都会和织里一样忐忑不安。①瞧,那个大红色的电灯泡程嘉应从西雅图回来那天,江织里去接机。她翻箱倒柜地找出那件大红色的灯芯绒棉袄,还是忍不住鼻子泛酸。这个唯一可以见证他们做过一天恋人的纪念品,已经变得皱巴巴的了。鲜红的颜色像是被时光蒙了一纱。在机场,程嘉应一眼看见打眼的红色,隔着人山人海朝她挥手大喊:江织里!我在这里!织里看见他在人群里像只长颈鹿,瞬间就信了美国汉堡能长高的戏说。织里正想扑过去来个熊抱,但看见他旁边的金发美女后,她如花般的表情顿时就蔫了。

  • 标签: 嘉应 后海 里正 人能 无限接近 呼啸而过
  • 简介:东营凹陷平方王—平南潜山储和成藏规律认识不清,勘探难度大。在岩心资料观察、岩石薄片鉴定等资料研究基础上,明确平方王—平南潜山的储特征,并采用多种地球物理手段,预测缝洞型储的有利发育区,对研究区油藏类型及规律进行解剖。研究表明,平方王—平南地区潜山油气藏主要包括风化壳残丘断块油气藏、碳酸岩层状油气藏和不规则潜山油气藏3种类型,储条件和圈闭条件控制了油气富集。这对研究区寻找新的勘探目标及优化开发方式具有指导意义。

  • 标签: 平方王—平南潜山 储层预测 油藏类型 成藏规律
  • 简介:通过解析系统软件架构的实现方法,详细阐述了基于三架构的Web模式高校疫情管理系统设计的思路和方法,以此促使有关人员在高校疫情发生时,能够及时掌握全面情况,并做出有效决策,从而将疫情影响降低到最小状态。

  • 标签: 三层架构 高校 管理系统 设计
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  • 简介:在多种新型教学观念的渗透下,各阶段的教学工作者在角色扮演意识上均有了较大的转变,同时在日常的教学工作中也非常重视教学方法的灵活应用,这些对于我国教学事业的全面发展都非常有利。作为初中语文教学中的重难点——作文教学的有效开展长期以来一直得到了人们的关注,实践表明,递式教学的应用下作文教学质量可以得到较好的提升。本文将简单分析目前作文教学中的不足,重点就递式教学在初中语文作文教学中的应用展开论述。

  • 标签: 层递式教学 初中语文 作文教学 问题 运用策略
  • 简介:摘要钢筋混凝土结构是房屋建筑、市政工程中被广泛采用的结构形式。在我们的建设工程质量监督的日常工作中,对钢筋混凝土结构工程实体质量的检查监督无疑是一个重点。由于钢筋混凝土工程量大面广,一些施工单位在施工过程中对混凝土结构中的钢筋保护厚度控制不严,造成钢筋位置不准。再加上模板尺寸偏差较大等因素造成钢筋保护超标,并且在混凝土浇筑后,又不能直观的看到其内部结构,因而给工程质量带来隐患,直接影响着构件的承载力和耐久性,所以必须从设计和施工两个方面严格控制保护的厚度。笔者对钢筋混凝土结构保护厚度的控制进行分析和阐述。

  • 标签: 钢筋混凝土 保护层 控制措施