简介:摘要:科技馆要拓展馆校结合的新局面,成为学校教育的有益补充,有必要积极主动地配合学校教学需要,将科技馆科普与学校科学教育有机融合,共同承担提高我国青少年科学素养的重任。本文通过解读初中科学课程标准要求,讨论科技馆该如何切合学校科学教学的实际需求,探索馆校结合的新方式。以课程性质和基本理念看科技馆科普教育思路转化,以课程内容谈如何与科技馆的各类活动、资源相结合,以课程实施建议谈对馆校结合的几点思考。
简介:摘要:文章通过简述铂电阻特性及测温原理,利用标校过程中获取的不同温度值、时间、轴向温场特定高度等数据,利用数学上的叠加传递、二阶函数、多项式等方法分析出温度标校中的最大允许误差、温场精准稳定性、温度动态响应时间等关键变量影响,并提出标校设备的集成智能化、温度动态补偿机制、轴向温场的密闭性改进、温度的动态响应特性,为自动气象站温度传感器的标校改进提供了有效技术支持。