简介：

简介：蜜糖去旅游了。少了玩伴，熊九在家怪寂寞的。幸好蜜糖每天都会寄一张明信片回来。每天早上收到明信片的那一刻，是熊九一天中最高兴的时刻。

简介：猴子住在炎热的南方。一天,邮递员给他送来一个大包裹。是谁寄给我这么大的包裹?猴子觉得很奇怪,里面装着什么好东西呢?他麻利地拆开,露出一条毛茸茸的尾巴,把他

简介：晃晃枕着双臂缩在角落里,没人注意到她,大家都在互相祝福、尽情狂欢。这是小镇一年一度的＂童年节＂,镇上的人都聚到这家玩具店里狂欢。这家玩具店生意出奇地好,而且还有很多家分店,大家都想在玩具堆中找回童年。在这个小镇,＂童年节＂相当于圣诞节,店主在＂童年节＂狂欢夜里发放礼物,礼物会很快被一抢而空。

简介：写话是小学生写作的入门功夫,然而不少低年级学生说到写话就心事重重.这让我不禁想起我家的“熊孩子”：病了让他吃药,不管怎么威逼利诱,他总是毫不配合;但在吃“水果味的感冒药”时,却满心欢喜,吃完了,还要一个.同是吃药,却情形迥异.其实,低年级写话要求并不高,新课标的要求重在培养兴趣,让学生愿说、想说、想写,用积极主动的态度去表达自己的情感.如何让学生积极主动地表达呢？我做了一些小小的尝试——让写话裹上一层“糖衣”.

简介：给宝宝包襁褓是一种很古老的做法，据过来人分享，将婴儿包裹起来能有效舒缓宝宝的不安、紧张情绪，让他们更快地进入梦乡。

简介：我的第一所学校是我家,我的第一位老师姓申,他是我爸爸。我的爸爸在工厂保卫科工作,虽然只有一米七的个头,可我觉得他是大个子,而且很帅,帅得和别人不一样!虽然爸爸工作十分忙碌,但他总会尽可能地陪伴我。责貌美如花,自己负责勤俭持家,儿子负责健光,让我觉得暖暖的。去年年末的一天,本想搂着他的可

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简介：把翠绿的粽叶巧妙地卷成窝状，轻轻地舀起白花花的糯米灌到里面，再点缀上一个饱满的红枣，最后满足地用红线或者粽叶绳把整个粽子缠住……闭目遐想，鼻端似乎已嗅到那特殊的清香。

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简介：“上帝关了你的门，总会给你留扇窗户”。这句名言说得不错，可是，我以为这一扇“窗户”，往往会因为某些东西而被关上。

简介：虽然立体异构不是中学化学必考要求,但是潜在的同分异构体的书写和判断也涉及了简单有机物的立体构型,进一步认识本部分内容,有助于学生对化学物质结构与性质的认识。

简介：有机物同分异构体的书写是历年高考命题的热点,这类试题能够有效考查考生对基础知识的掌握情况以及思维的有序性、全面性,主要有2种考查方式,分析同分异构体的数目和按要求正确书写同分异构体的结构简式.主要考查内容有：碳链异构、位置异构、官能团异构,一般是几种情况的综合考查.笔者总结了这类习题的解题步骤：先根据题给信息确定分类标准,然后再分情况讨论并写出各种同分异构体.

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简介：我们经常会收到各种快递包裹.人们交托快递寄送各种文件、书本、食物等生活用品,甚至电器、生鲜和大件家具.快递让我们的生活方便了许多,也大大降低了人们的购物成本,但这一切都建立在快递的安全和高效基础上.为了让每一个包裹完好并迅速地来到我们手中,需要许多人在不同环节的通力合作.

简介：换元法是数学上的一种解题思路，在这里指：当取代产物中某两种原子满足一定的数量关系时，互换一下这两种原子的位置，取代产物的同分异构体数目不变。

简介：[2006年江西的高考作文题]阅读下列文字，按要求作文：与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的，父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次离巢之前也会减肥：控制食物的摄入，同时进行锻炼（拍打翅膀，做俯卧撑）。减肥之后，它们就能展翅飞翔。．

简介：同分异构体的知识贯穿于中学有机化学始终．从有机物结构、性质的推导，直至有机计算，无处不与同分异构体的知识紧密相连．同分异构体的知识既是历年高考的热点，同时也是困扰学生学习的难点．学生在学习过程中，常常觉得不是多写就是少写．掌握同分异构体的书写方法对于如何快速、准确的书写有机物的同分异构体是非常必要的．本文通过三种方法探讨了各类有机物同分异构体的书写．

简介：

简介：基于真实问题情境推断指定条件下有机物的同分异构体数目,或者基于证据对符合一定条件同分异构体的结构简式进行推理和书写,上述两种设问方式均具有显著选拔功能,难度系数合理、区分度优秀,因而是近年各地高考命题的难点和热点。同分异构体的数目及其结构简式的推断问题,不仅有助于考查考生对有机物的组成、结构、性质和转化等化学学科核心知识的掌握程度,而且有助于考查考生的科学素养或者化学学科核心素养。