简介：琵琶独奏曲《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》的创作与推出至今已有三十余年,作曲家吴厚元已经永远地离开了我们,而《诉》在国内外各种音乐赛事中也获誉累累。笔者认为,有必要在《诉》推出三十余年之际,从＂诗＂与＂乐＂交融的角度,对其曲式结构及旋律发展手法等创作特征,以及所运用的各种琵琶演奏技法进行系统分析,并在此基础上总结该曲的审美表现及创作规律,明确该曲在当代中国琵琶独奏曲创作中的地位和意义。

简介：弹拨乐器之王——琵琶,它的历史十分悠久,而我与琵琶这古老而神奇的乐器有着不解之缘。三年级时,我参加学校的少儿民族乐团,学的就是琵琶。记得第一次遇见琵琶,它就像一位古典的美女,体型婀娜多姿,声音婉转悠扬,从此我便深深地喜欢上了它。

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简介：川剧高腔《琵琶记》是川剧高腔的经典剧目，现存的皆为舞台演出本，根据川剧高腔的舞台演出实际及艺术形式，对原本的情节与人物形象都作了改动，使其更适应于舞台演出。

简介：在豫剧表演过程中,琵琶是一种重要的配乐乐器,在乐曲伴奏体系中占据重要的地位,让豫剧音乐产生更为动人的魅力。本文对琵琶在豫剧表演中的运用进行分析,解读了琵琶在豫剧表演过程中的特征。

简介：对音色的重视几乎可以说就是中国音乐最具特质之所在。器乐类别间的同异也基于音色而言,因此,可以说,没有哪个音乐系统是不以音色作为基底特质的。乐器音色的构成与变化是器乐生命力的根本,丰富的音色表述是音乐演奏中引人入胜的重要手段。琵琶作为中国传统音乐文化中延续千年的弹拨乐器之一,就音乐而言,繁复鲜明的多样音色共同构筑了琵琶音乐艺术独具魅力的特质美。一、琵琶艺术中的音色音色是检验演奏者技艺水平的客观标

简介：南戏《琵琶记》早在江户时代就传入日本，并已经出现了译本。到了日本近代学术转型以后，翻译、注释等传统形式仍在持续，既有梗概，也有节译；既有训译，也有日译；既有译而不注，也有既译且注，一时颇为热闹。其译注者都是名著一时的人物：盐谷温、铃木虎雄、幸田露伴、川临风、西村天囚、宫原民平等。而另一方面，现代专题论文论著开始登上历史舞台，并逐渐大擅其场，19世纪末便已在南戏及《琵琶记》研究上执其先鞭，其中尤以森槐南的研究最具开创性的意义。

简介：白居易《琵琶行》中琵琶女悲剧之因首先在于她缺乏忧患意识与职业规划，一味地享受鲜花与掌声，迷失自我；其次在于缺乏转型意识，一味地“持盈守成”，挥霍青春，深陷“解语花”中无法释怀。

简介：笔者曾为硕士研究生讲授“中国古代剧论”课程,既毕,略有余兴,乃撮举所论各书之要义,各系之以七言绝句一首,其初意亦不过润滑思惟而已。直拙无文,新意无多,本不足道,姑且存之,以求教于方家。一、《乐记》周秦礼乐致中和,物感音声教化歌。收拾遗文归《礼记》,古今曲海守金科。

简介：有人说学语文有三怕:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。这句话道出了学生的苦衷。我再加一句,四怕改作文,当然这是说老师的。按说在这样一个信息爆炸的时代,学生可谓见多识广,可写一篇作文不是挤牙膏就是榨芝麻,写出来的一点文字,不是无病呻吟就是陈芝麻烂谷子。作文课堂上,学生如鸭子上架,痛苦至极,无奈至极。可是语文学习就是要培养我们的读写听说能力,其中写的能力更能体现一个人语文综合素养。更何况近年的中考和高考中作文分值都高达60分。

简介：森林里的草木萌芽发青，闷闷地怀着少女的欢情；可是太阳在空中大笑：“年轻的春天，欢迎欢迎!

简介：温庭筠（约812——约866），本名岐，字飞卿，汉族，太原祁（今天山西省祁县）人，晚唐时期诗人、词人。唐初宰相温彦博之后裔。天性不受羁束，纵酒放浪。又爱讥刺权贵，屡犯忌讳；因此得罪权贵，屡试不第，一生坎坷，终身潦倒。唐宣宗朝试宏辞，温庭筠代人作赋，因扰乱科场，贬为隋县尉。后襄阳刺史署为巡官。授检校员外郎，不久离开襄阳．客于江陵。唐懿宗时曾任方城尉，官终国子监助教。

简介：雨夜是谁抛出密集的石子敲打灯海，敲打五月的窗棂雨随意地演奏夜的大钢琴

简介：黄河的弯多,素有'九曲黄河'的说法。黄河在黄土高原转了许多的大弯之后,呼啸奔腾远去。留下那首高亢的信天游民歌还在我们耳旁回荡:'你晓得?天下黄河几十几道湾?天下黄河九十九道湾……'。'九'和'九十九'在古代是形容多的意思,说明黄河的弯曲多。黄河自河源到河口,有很多大的弯曲,干流的主要大弯有6个,小弯更多

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简介：《学生天地》即将迎来20岁的生日。20载寒来暑往，她陪着无数小读者走过美好的成长岁月，仿佛不经意间，她已经成了我们学习生活中不可或缺的良师益友。下面的这首《学生天地赞》是不是道出了我们大家的共同心声呢？

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简介：唐明皇李隆基是个音乐迷，他不但爱听，还能自己创作，不过他有个怪癖，新作出来的曲子，要等到自个儿听腻味了，才准许传播出去，谁要是破坏了规矩，提前传出去，他可是要狠狠治罪的。