简介：摘要：近年来，随着兰州局集团有限公司某段动车组配属数量、开行对数以及运行里程的逐步增加，安全风险也随之呈现出新的变化特点，给动车组季节性运行安全带来了新的课题与思考。为积极应对夏季高温、雷雨天气，确保动车组检修质量达标，保障动车组暑期行车安全，在吸取全路动车组暑期发生的故障问题教训的基础上，研究如何保障动车组暑期运行安全，对动车组暑期行车安全的具体保障措施进行分析，总结了一些可行的思路。

简介：【摘要】暑假的时间是有限的，但被开发的可能是无限的，插班教师可以利用好这段时间，通过珍视原班老师资源，假期中做到充分沟通，并与本班教师默契配合；做好班级家长工作，诚心相对、取得他们的信任；看重每位幼儿，与他们积极互动。工作中做个“有心”人，善于“用心”，处处“留心”，那么新学期开始时，插班教师必能从容地做好班级工作。

简介：摘要：《语文课程标准》提出让学生“读整本的书”。如何让学生学会整本书阅读？如何打破传统课堂的沉闷感，让学生真正爱上阅读？如果家长和孩子能够坚持亲子阅读，加上老师的引领，经过暑假一定会有进步。在新冠疫情之后，线上学习日新月异。利用暑假在班级微信、钉钉群里进行班级亲子阅读活动。

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简介：摘要：游泳运动为现在少儿救生的一项重要手段，在平时学习任务繁重是没有机会学习游泳的，所以暑期游泳培训班就成了很多少儿必选的一个选项。在成都市青羊区有着丰富的水资源，更是有与之匹配的配套设施，如何更好的推动成都市青羊区少儿暑期游泳培训的发展是本文研究的一个方向，通过运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、专家访谈法等多种方法对暑期少儿游泳培训班的调查，了解其游泳场地设施、器材、教练员情况、学生参与运动的情况、影响学生参与游泳的因素，从而得知成都市青羊区在当下游泳运动过程中存在的短板与不足，为下一步改进成都市青羊区游泳运动提供参考依据。

简介：摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路。社会实践和社会活动是学生的第二课堂，对开拓学生眼界和能力，充实学生社会体验十分有益。”大学生暑期社会实践作为高校培养教育学生的第二课堂，是高校落实立德树人根本任务的必要环节，也是高校开展思想政治教育的重要途径。探究高校暑期社会实践的育人效果和方法，对提升高校实践育人实效性策略具有十分重要的意义。“寻百年足迹，探乡村振兴之路”团队（以下简称“百年团”）以共产党建党百年的大事件为脉络，以乡村振兴为主题，结合学生归属地就地开展社会实践活动，探索大学生三下乡活动的新形式，力求取得新实效。

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简介：摘要：社会实践活动，是指学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式，旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。初中学生参加暑假社会实践活动，属于学校与社会相结合的教育，对落实立德树人这一根本任务具有深远的意义。笔者在文中就几年来的初中学生暑期社会实践活动做了客观理智的分析，指出了不足之处，分享了其实践过程中的有效做法，对提高该项活动的有效性做了良性探讨。

简介：摘要：大学生暑期社会实践是第二课堂的重要形式，发挥着对大学生思想建设、奉献精神、综合能力的锻炼与培养作用。大学生思想政治教育在暑期社会实践中起着引领方向，修正道路的重要作用，并且在实践过程中注重引导培养大学生的家国情怀与志愿服务意识。推普助力乡村振兴实践通过发放问卷、访谈、座谈等方式开展，了解中西部地区普通话普及情况，当地居民开展乡村振兴建设的语言需求、语言态度和语言期望等，为推普助力乡村振兴提供扎实的基础数据。

简介：摘要：大学生暑期社会实践作为高等院校课堂教学的有效延伸，是当前全面提高高校大学生素质能力的重要实践教育活动之一，也是高校大学生深入基层、认识国情、增长才干、服务社会的重要途径之一。省属重点地方院校人才培养对于推动地方社会经济发展起到生力军的作用，因而更应注重大学生暑期社会实践育人工作，然而，地方高等院校的大学生暑期社会实践活动及教育还存在如受众面较窄、教育资源较薄弱、针对性不够强等不可回避的问题。本文以作者所在院校为例，探讨当下“三全育人”理念融入大学生暑期社会实践的实现路径。这可以从理论上澄清大学生暑期社会实践教育中培养谁、谁来培养、如何培养的现实问题，解决学生、老师、家长乃至社会的理解偏差，引导大家正确看待大学生暑期社会实践学习，鼓励全员参与。

简介：摘要：大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校培养人才的重要平台，是对课堂教育的有力补充和重要延伸，在大学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用。本文在研究“三下乡”社会实践活动育人功能发挥的路径与科学内涵的基础之上，从精神指引、制度保障、实践过程、实践成果等角度进行分析，强化实践育人理念，充分发挥实践育人效果。

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简介：摘要：大学生暑期“三下乡”社会实践是高校思想政治教育的重要内容，是实现思政育人的重要措施。在社会实践中培养高校学生干部的责任意识、团队合作意识和创新意识，是高校提升育人效果、培养优秀人才的重要途径。本文依托暑期“三下乡”社会实践活动，通过实践与教育相结合，探究新时期学生干部培养的途径和方法，以期为高校更好的实现“三全育人”提供思路和参考。

简介：摘要：社会实践是大学生的第二课堂，同时也是高校实践育人的核心环节。暑期“三下乡”社会实践作为大学生“大思政课”的重要平台，能帮助学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献。2021年7月，天津商业大学“炫彩津滨实践团”紧密围绕京津冀协同发展、树立“紧凑城市”“精明增长”理念，结合学生专业特色及当地实际情况，对打造“津城”“滨城”双城格局发展进行深入的分析和思考，在此过程实现全方位、全过程、全成员的育人效果。

简介：摘要：习近平总书记在党史教育动员大会上强调要抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。本文以天津商业大学艺术学院红星艺熠实践团开展的暑期“三下乡”活动为例，发挥艺术生专业特色，贴近青少年学生特点和需求，着力探索党史宣讲与美育教育相融合的社会实践活动新思路、新做法，为其他团队提供有益的借鉴。

简介：摘要：大学生“三下乡”社会实践活动的开展，是高校践行教育使命，鼓励学生在实践中历练成长的一项重要举措。为大学生的心智成长与品格历练、社会适应与意识养成提供了一条很好的路径。本文结合大学生“三下乡”活动走进西畴体验石漠化治理和开山修路的社会实践经历，重点分析时代青年应该如何有成长、有担当，为进一步提高“三下乡”社会实践活动的教育意义进行了积极探索。

简介：[摘要]为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，讲好党的历史，讲好红色故事。红鸢党史学习实践团通过本次“探潍县战役史，展鸢都文化魂”专项社会实践活动，致力于通过实地调研有关潍县战役的历史，加强团队成员对当地文化的了解，并尽自己所能讲好潍坊红色故事，为潍坊当地“红色文化”的传播，“革命精神”的传承贡献自己的力量，并对当地文化发展提出自己的建议。

简介：摘要：在高等教育的阶段，校外实践是促进大学生多项能力发展的重要途径，其中暑期“三下乡”社会实践活动是校外实践最普遍的形式，有助于学生将理论知识应用在时间生活中，转化为自己的知识体系和经验，对大学生在综合素质和综合能力方面有着重要的促进作用。本篇文章是以“美丽甘肃青春行动”青少年生态环保社会实践为例，来探讨大学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要作用和怎样更好的进行暑假“三下乡”社会实践活动的途径。

简介：摘 要：本文以“艺心向党·蓝焰青春”暑期社会实践为例，探索以绘画为基础的艺术类专业学习与社会实践相结合的路径，以及对于艺术类学生党员教育的指导意义。