简介：变。凉!晚矣昨夜雨急风骤，风云异色，天气突因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受鸡鸣之时，吾方发现，不想为时已

简介：摘要如何提升秘书人员的综合素质，使文秘人才的培养更契合中小企业工作岗位的要求，真正培养出“适销对路”的秘书人才，已成为高职文秘专业迫切需要解决的问题。本文拟从企业用人单位对文秘学生综合素质需求的调研现状出发，结合高职院校培养目标和社会发展的现状，主要对企业对文秘人才KSAO的需求情况，尤其是职业能力素养与特质的需求以及提升文秘专业学生综合素质的有效对策进行重点探讨。

简介：随着高校大规模扩招和近年来高等职业教育的兴起，秘书专业在全国各高等院校中开设，秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势．人才供求矛盾也逐渐激烈化，尤其是社会对秘书人才的需求已趋于饱和。秘书专业毕业生的就业形势非常紧迫，面

简介：

简介：高职文秘专业的学生由于其自身的学习特殊性，就要求要有与其相适应的实践形式，因而我们在实践指导的时候就要将理论知识与实践紧密结合，实行以能力培养为中心的实践指导方式，真正培养适应社会主义市场经济发展需求的文秘专业的相应人才。

简介：中职文秘专业学生的工作能力要求必须面对新的形势发展的需要和要求．在教学过程中应注重培养其工作效率．工作质量和工作纪律上的信息意识、时间意识、超前意识、责任意识、参与意识、纪律意识、自我意识和竞争意识等。使其能在毕业后真正立足于社会，服务于社会。

简介：学生职业能力培养是综合性的，实现途径也是多元化的。以情景模拟和任务引导强化专业核心技能，以学校资源平台进行辅修课程设计，拓展学生职业发展能力，“工作室”模式锻炼实践能力、提升综合技能，多元整合提高文秘学生职场竞争力。

简介：摘要：在粤港澳大湾区建设背景下，高职文秘专业建设机遇与挑战并存。本文将从高职文秘学生偏移的就业观出发，结合粤商文化开放创新、务实进取、灵活应变的显著特点，提出培养和确立高职文秘学生正确职业观的方法和对策。

简介：摘要：中职文秘专业学生的能力培养要以企业秘书岗位的需求为依据，采用系统的培养方式，构建文秘专业课程体系，将课程教学与实训教学进行有效结合，促进中职文秘专业教学向职业性和实践性方向发展，为文秘专业学生的综合职业能力打下良好基础。本文主要针对中职文秘专业学生综合职业能力培养的策略进行探究，希望能够为中职文秘专业的教学提供有效的参考价值。

简介：1引言“文秘”是“文字秘书”的简称，其工作内容虽没有定势可言，但也有规律可循。基本如公文处理、档案管理、信息参考、行政事务等，要求文秘人员在文字表达、公文起草、办事能力、政策意识等相关要求上应具备较高素质和能力，在运用现代化技术手段如办公自动化、网络等方面也具备基本能力，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养等方面的要求。

简介：《东坡志林》记载,孙莘向欧阳修请教,作文可否有什么“秘诀”。欧阳修思忖片刻说,作文并没有什么所谓"秘诀”,如果说有“秘诀”的话,无非就是“勤读书,多为之”。紧接着,欧阳修说,好多人总希望走捷径,希望得到作文"秘诀”,他们每写一篇文章,都想要超过别人,这样的志向很好,不过有的人虽有这样的志向,却懒得读书,不向书本学习,不向别人学习,这样怎能写出好文章呢?

简介：针对以往的文秘专业课教学过程中,学生在课堂上不活跃,缺乏学习兴趣的现象,笔者认为教师应该扮演多种角色,创设一个民主参与的和谐氛围,优化教学方法来激发学生的学习兴趣,培养学生的课堂参与意识,让学生在民主、平等、和谐的氛围中提高综合能力.

简介：摘要：传统意义上来说，职业教育的学习就是为了就业，大量职业技术学校更要以此为导向，以帮助学生就业为主要目标，贯彻落实“十一五”规划纲要，是新时代职业教育发展的必然趋势。在中国向第三产业转型的当今，文秘专业无疑是一大热门专业，它渗透到当今的各行各业，大到国企和国家部门建设，小到各行各业的生产辅助，在我们的身边无处不在，但是由于其专业性，也成为了“最好就业的职业，也是最难就业的职业”。由此可见，对中职文秘应用写作能力的培养，关系到日后学生们在工作岗位上能否更快进入角色，更快得到公司的任用。

简介：【摘要】分析了中职学校文秘专业学生实践能力不强的原因，从改革教学方法、注重实践教学环节方面入手，提出了加强实践能力的对

简介：摘 要 : 随着经济的发展和人民生活质量的不断提高，文秘专业逐渐兴盛起来，文秘专业是指随着科学经济高速发展和和人民生活的日益改善而出现的新兴产业，这种产业的兴起，不仅能够带动我国经济的发展，而且从事文秘事务处理工作的必须是高技术技能人才，本篇文章主要对如何提高中职学校文秘专业

简介：我从事文秘工作的时间并不长，刚好三年，而写字——上升一点叫书法的爱好却有十多年了，尽管从书法艺术的角度看也许还未入门，但在研习书法的过程中，书法，确实给我工作带来了极大的帮助，对文秘工作来说就显得更为重要。记得我在80年代初刚考入某师范学校读书时，恰好学校举行书法比赛，其实那时我并不懂书法为何物，重在参与似的写了一幅字，结果却意外地获得了唯一一个一等奖，令同学们刮目相看，后来学校团委改选，同学们一致推选我担任学校团委宣传部长。从大山中走出的封闭、内向的我(我家在湘赣边界的偏远山村)一下推到要经常出头露面的岗位，确实是一个很大的锻炼，回想起来，以后能在

简介：新年钟声敲响了，同学们即将结束又一个学期的学习。考查大家学习成绩的时候到了，你准备好了吗？语文试卷上的作文，永远是分值最大的一道题，你有把握拿到高分吗？

简介：有数据显示,国内中小微型企业和行业对秘书人员的需求量越来越大,而且对秘书人员的要求也越来越高.高职院校应着力使文秘专业学生具备“三高”的职业素质,培养其“三动”与“三办”的职业核心能力,以适应企业和行业对秘书人员的要求.

简介：《红楼梦》中的袭人具有很强的公关能力，具体来说表现在以下四个方面：注重树立形象，赢得荣誉；具有广泛的影响力；有良好的社会适应性；善于冲突管理。这些方面对我们文秘专业的学生具有启发意义，应当从中学会思考问题，努力培养公关能力，这样才能在进入社会和职场后很快地适应岗位，做好秘书工作，并有利于事业的发展。

简介：沟通与表达能力作为文秘专业学生的重要能力之一,是需要学生必须具备的。为能够有效地提高高职文秘专业学生的沟通表达能力,本文对《口语表达》课程的教学方法——"循环递进式教学方法"的教学目标、教学过程、评价标准、素质养成、教学效果等方面做了详细论述,希望能够给相关教学人员以启迪。