简介：摘要：本文围绕跨文化交际中高语境和低语境文化的渊源及差异进行分析，并通过剖析高低语境差异时人们的交际应对策略，总结归纳，以此帮助交际者在不同文化的交际中能够顺利进行。
简介：摘要：近年来，汉语国际教育专业逐渐兴起，但因其非传统特征使该专业在诸多院校面临着边缘化处境。本文从汉语国际教育教学中的跨文化传播理论出发，探讨汉语国际教育教学中的跨文化传播策略及现实运用问题，以便更充分地发挥汉语国际教育专业的跨文化属性，让这一专业能够更好的为弘扬中华传统文化的使命服务。
简介： 摘要:优秀的中华传统文化能够反映出不同民族的风貌特质，它是我们中华民族历经岁月的沉淀而传承下来的文明结晶，体现了我们祖先的思想与智慧。近些年来，高校各科的教学过程中着重强调融入中华传统文化教育，大学语文的教学也更加重视弘扬优秀的传统文化精神。本文立足于大学语文课堂的实际教学情况，分析如何将中华传统文化与大学语文课堂更好的融合，为学生提供良好的传统文化教学，提高大学生的文化素养。
简介：摘要：对幼儿园阶段的幼儿而言，学习和游戏并没有实际性的差异，在他们的认知中，学习的过程也是进行游戏的过程。因此，教师在对幼儿进行教学的过程中，应当遵循幼儿园学生的这一特征，有效利用这一特点。为了保证幼儿身体素质的全面发展，在对幼儿的教学中有必要加强幼儿的户外运动。本文通过对传统幼儿教学中户外运动的主要问题进行分析，探讨如何在课程游戏化的大背景下组织幼儿进行户外运动游戏。
高低语境文化下跨文化交际策略探析
汉语国际教育专业教学中的跨文化传播策略研究
浅析中华传统文化在大学语文教学中的应用
课程游戏化背景下幼儿园户外活动游戏的策略
