简介：

简介：教学是具有独特专业特色的专门职业。教员是从事军事院校教育教学工作的专门人员。加强对教员的教学业务培训．造就适应信息环境下任职教育特点的合格教员。是关系我院教学改革继续深入、培养质量稳步提升的关键。

简介：摘要：对于学校而言，党建工作其他各方面工作创造了良好的政治氛围，有助于促进党的思想、路线、方针在校园中的渗透，教学业务为广学生营造了良好的学习氛围，有助于学生实现育人的目的。无论是党建工作还是教学业务都对学校、教师、学生的稳定发展奠定了良好的基础，二者缺一不可。当前，随着学校各项工作的不断完善和发展，很多学校更加重视融合工作方式，党建工作与教学业务深度融合成为了很多学校追求。本文主要站在学校和教师的角度，通过对党建与教学业务相关内容的研究，找出怎样做好学校党建与教学工作的深度融合、互相促进的方式方法。

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简介：据外电报道，德固赛集团因对其精细化学品业务盈利状况不满意，目前正加快对精细化学品部的结构调整步伐，今年将再增加2500万美元用于结构调整，此项费用总计将超过1．2亿美元。

简介：近日，肥城矿业集团自庄矿把提高员工业务素质作为增强企业核心竞争力的重要手段。深入持久地开展了各种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全矿掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，培养和造就了一支技术水平高、业务精湛的员工队伍．为企业的持续、健康、快速发展提供了有力的技术支撑和人才保障。

简介：摘 要：信息技术在教育模式中的广泛应用所引起的信息文化与信息文明的融合过程已经成为了教育信息技术是以信息技术作为教育应用的基本要素，广泛应用于教育的各个领域，最终促进教育的现代化。

简介：朗盛基础化学业务部计划在全球范围内对其所有产品组合提价5％，并将立即执行。此次提价计划主要是受原料和能源价格上涨的影响，但后勤服务成本的不断攀升对此次提价也起到了一定的催化剂作用。朗盛基础化学业务部营销主管HolgerHueppeler先生称，在过去的两三个月里公司由于各项费用大幅上涨无法仅通过自身的提高生产力来承担成本不断上涨带来的压力。

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简介：摘要：本文以民间非营利组织J集团为例，运用专家访谈法、图表法研究民间非营利组织合作办学业务活动的内部控制。研究结果显示，J集团在客户开发与信用管理、合作经费定价、订立合作办学合同、提供合作服务、应收合作经费、项目绩效评价6个环节存在内部控制缺陷。针对以上内部控制缺陷，本文给出壮大合作交流与保障部成员队伍、建立健全项目选择体系化标准、建立客户信用评价体系、规范合作项目定价制度、严格执行催收制度、建立项目绩效管理体系6项解决措施。本文的研究结果有助于J集团业务活动内部控制有效运行，也进一步丰富了民间非营利组织内部控制的研究理论。

简介：摘要：高校学业困难学生人数不断增多，为全面落实立德树人根本任务，学业帮扶工作变得越来越重要。本文从分析学业困难学生的几种类型出发，列举了相应的学业帮扶措施，并结合工作实际提出了几点思考和建议，以期给高校学业帮扶工作提供指导，帮助学业困难学生顺利完成学业，推动其成长成才。

简介：教师教学业绩考核作为检查教师履行教学工作职责、形成竞争激励机制的一种手段，对于发挥教师的潜力、实现教师队伍的可持续发展、提高教育教学质量有着十分重要的意义。在教师教学业绩考核中以下问题应引起重视，使得教学业绩考核工作更加真实有效。

简介：随着我国高等教育进入大众化教育阶段，高等教育工作的重心也从重视规模发展，转移到提高质量上来，加强师资队伍建设和建立保障教学质量的长效机制成为各高校建设和发展的紧迫任务。无论从师资队伍建设，还是从质量保障的角度，高校内对教师业绩进行评价，构建科学的教师考评体系，一直是不断探索和研究和重要内容。从目前来看，已逐步形成了从培养人才、科学研究、服务社会等方面来评价教师的参与程度及其业绩贡献。培养人才是高校的根本任务，对教师教学业绩的评价乃首当其冲，重中之重。本文通过分析当前我国高校教师教学业绩评价现状，认为存在薪酬激励、职称晋升和质量保障三种约束机制，并从教学管理角度提出教学业绩评价的国家、省（区、市）、高校“三级层面”及其内容和指标。

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简介：<正>学校的教师,既有"教学成绩",也会有各种各样的"非教学业绩",通常称之为"教学业绩的附加值"。对于教师的"非教学业绩",校长要争取做到虚怀若谷,避免学校内部盛行"螃蟹文化"。

简介：以258名大学一、二年级的学生为被试,采用问卷调查法研究了在体育教学情境下的学业求助问题.结果表明:成就动机,自我效能、课堂环境都与学业求助的态度和行为有显著的相关.

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简介：摘要：中职学校需要以学业水平考试背景为基准，对教育教学方式开展全新的思考，以便于提高中职会计教学水平。本文先是对提高专业基础课程学业水平进行分析，并以学业水平为背景对中职学校会计教学进行思考，总结了几点提高学生专业技能课程水平的建议，即开设会计实践学习课程；建设校内会计实训基地；培养专业技能，建立教学资源库，以期为中职会计教学提供参考。

简介：摘要：合理的学习评价不但可以有助于孩子掌握自己的学习状态和学习方法,而且可以调动他们的学习积极性,开发他们的数学视野。小学教育是孩子们数学观念养成的关键时期,良好的小学数学学业评价在教育中发挥了十分关键的作用。有鉴于此,本文将重点围绕小学数学学业评价的基本定位、本质、概念原理等展开探讨,并在此基础上提供了基于小学数学学业评价的深度训练方法与对策,意在培育孩子们优秀的思维能力,为他们数学水平的提升提供了有效的保证。