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  • 简介:在日常生活中,我们常常会养些花摆放在居室里。摆放的位置不同,会带来不同的氛围和效果。

  • 标签: 家居 日常生活 居室
  • 简介:正确的体位摆放可以预防患者的各种并发症(压疮、坠积性肺炎、痉挛、关节挛缩、畸形),中后期的康复、降低致残率、功能的恢复有重要意义。偏瘫最常见于脑卒所致,因病程长,体位摆放则贯穿整个恢复过程中,患者住院期间,有责任和义务向他们普及康复知识提高其康复意识,做好家庭护理。

  • 标签: 脑卒 体位摆放 现状
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  • 简介:摘要:本文归纳了我园小碎件游戏的中木质材料、自然材料生活类材料与对应容器的配合进行研究,通过不同的摆放方式,请幼儿一起参与到材料与环境的创设中,凸显强化了环境的教育意义。

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  • 简介:材料是幼儿表现、发展的物质基础,离开了材料,游戏活动难以进行.游戏材料的摆放位置,直接或间接影响了幼儿游戏的质量和效果.合理的材料投放有利于幼儿的游戏行为.本文以在游戏观摩中所获得的相关案例为载体,就当前幼儿园游戏中材料摆放存在的常见问题浅谈管见.

  • 标签: 游戏材料 案例分析 幼儿园 物质基础 摆放位置 游戏活动
  • 简介:[摘要]角色游戏是吸引幼儿注意、帮助幼儿学习,引导幼儿互动学习、延续幼儿兴趣的媒介。然而,在小班的角色游戏中由于材料摆放无序,不显性,制约了幼儿游戏主动性的发展。为此,班级角色游戏区域的材料投放中对材料的摆放做了以下几点调整:适量摆放游戏材料;成套摆放游戏材料;显性摆放游戏材料;有序摆放游戏材料。

  • 标签: []适量 成套 显性 有序
  • 简介:提问是指导幼儿观察与思考的重要方法。在教育教学过程中能否恰当地运用提问,直接影响教育教学效果。在实践中,我们常常会遇到这样一些现象:有的老师不会提问,导致幼儿操作失控,毫无目的;乱作一团,回答问题时不着边际;有的老

  • 标签: 幼儿教育 提问策略 提问方式 观察能力
  • 简介:古人说:"文似看山不喜平。"一篇文章若平铺直叙,必索然无味;若波澜起伏,必定能吸引读者。设置悬念,是在文章的开头或叙述过程中,巧妙地丢出"包袱",使读者心生疑惑,激起强烈的好奇心,从而产生阅读兴趣。悬念设得巧,不仅可以使文章引人入胜,而且对于塑造人物形象和突显文章主题也会产生良好的效果。

  • 标签: 文章主题 叙述过程 人物形象 写作指导 一只手 精彩片断
  • 简介:<正>一篇作文,尤其是考场作文,能否给读者留下美好的第一印象是成败的关键。如果读者对文章有兴趣,说明文章是成功的。相反,如果一开头就给读者一种厌倦的感觉,毫无疑问这篇文章是失败的。因此,在文章开头就抛出抓住读者眼球的撒手锏。那么,如何才能在第一时间抓住读者呢?在开头设置悬念就是最有效的方法之一。悬念既是一种结构技巧,也是一种叙述技巧。因此,设置悬念即可以用在议论文中,也可以用在记叙文中,不同的文体设置悬念的方式也不尽相同。一、议论文如何设置悬念1.从材料出发引出疑问。文题材料本身就蕴含着一定的命题意图和写作方向。因此,读懂文题材料所蕴含的中心,

  • 标签: 第一时间 叙述技巧 哲理故事 第一印象 寓言故事 生日晚会
  • 简介:几年前的一节语文课上,我被学生的一句富有诗意的话打动了,于是,立即将它记录到我的备课本上。没料到,我的这一个小小举动。居然一下子在全班引起了轰动。我发现,学生们发言的积极性更高了,并且能力求用词准确、语言优美。课堂上的这一“突发”行为,引起我认真的思考。于是,我开始尝试使用这一教育教学手段。

  • 标签: 语言 设置 用词准确 教学手段 语文课 备课本
  • 简介:现行的任务型英语教学过程,主要体现了学生在教学活动中的主体地位。学生在教师的指导下通过感受、实践、参与和合作等方式,实现教学任务,培养学生整体参与、相互合作的精神,培养学生的成功感,培养学生在学习过程中进行情感和策略的调整,养成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。在任务型英语教学中,教师对教学重点和难点的理解是否有深度,对教学内容的把握是否足够准确,体现在教师在课堂教学中的任务设置。只要设置了一个好的教学任务,教学内容基本上就完成了一半,只要有适当的教学任务,学生对教学内容就会有兴趣,学习起来自然就会得心应手。因此,教师如何设置教学任务,是一个非常有深度的教学研究。教师必须经过深思熟虑,既要对教材内容有深刻的理解和认识,又要对学生的学习习惯、方式方法有充分的了解,结合各种有利的因素,去吸引学生,让学生乐于去接受任务、完成任务。只有这样,才能不断提高英语的课堂教学效果。那么,如何提出教学任务,去吸引学生的注意力,去激发学生学习的求知欲望呢?一、日常生活型任务日常生活型学习任务是学生耳熟能详的任务,学生对完成任务的方式熟悉,操作起来非常容易,操练起来得心应手,学习劲头自然会高涨。例如在学习PEP教材(下面...

  • 标签: 教学任务 设置教学
  • 简介:【中考预测】2014年11月1日起.商务部和国家发改委联合发布的《餐饮业经营管理办法》开始施行。《办法》规定.禁止餐饮经营者设置最低消费。餐饮经营者开展促销活动的.应当明示促销内容,以及相关限制性条件。促销活动期间.餐饮经营者不得故意拖延提供相关商品或服务.不得以任何形式降低商品质量或服务水平。对于餐饮经营者违反《办法》的行为,最高可处3万元罚款。禁止设置最低消费有利于节约资源。传承中华民族勤俭节绔的传统美德.有利于维护消费者的公平交易权.维护消费者的合法权益。2015年中考可以以此考查国家禁止设置最低消费的原因、意义,以及消费者出现纠纷后的维权途径等。

  • 标签: 消费者 设置 促销活动 商品质量 餐饮业 国家发改委
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  • 简介:任何手术的成功都需要一个暴露清晰的手术视野,以适应手术者的操作,清晰暴露手术视野不仅取决于麻醉效果还取决于正确合适的体位。手术体位总的安置原则:保证患者安全舒适,充分暴露手术视野,不影响患者呼吸和循环,不压迫患者神经,不过度牵拉患者骨骼肌肉,防止发生体位性低血压或血压骤然升高以及颈椎脱位等严重意外的发生。

  • 标签: 妇科 腹腔镜手术 截石位
  • 简介:针对异形水晶汤圆生产中人工参与因素导致的食品安全隐患,通过齿轮齿条机构与气动相结合,利用单片机控制实现了汤圆接盘的自动摆放。从而一定程度上实现了汤圆的自动化生产,提高了其安全性,同时降低了生产成本,为水晶汤圆走出岛门奠定了基础。

  • 标签: 汤圆接盘 摆放 输送 设计 应用
  • 简介: 【摘要】:数学中的密铺问题一般都在平面图形中进行研究,到了三维空间中也存在类似的密铺问题。从二维到三维的转换,图形由平面到立体,有些时候常规的解题思路会限制我们的想象力,当我们打破常规,走出思维的惯性,我们会遇到意外的美好。

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  • 简介: 【摘要】:数学中的密铺问题一般都在平面图形中进行研究,到了三维空间中也存在类似的密铺问题。从二维到三维的转换,图形由平面到立体,有些时候常规的解题思路会限制我们的想象力,当我们打破常规,走出思维的惯性,我们会遇到意外的美好。

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